
Зацепин - Ортопедия детского возраста
.pdfпервой степени наблюдается нефиксированная форма искрив ления позвоночника, поддающаяся полному активному вы прямлению. Третья степень сколиоза является полной проти воположностью первой. Искривление позвоночника весьма велико и, главное, прочно фиксировано; его не только не может активно устранять сам больной, но оно не исчезает и при вытяжении больного за голову: остается как боковое искривление позвоночника, так и реберный горб. Эта так на зываемая фиксированная форма бокового искривления позво ночника почти не поддается лечению. Вторая степень является промежуточной формой искривления позвоночника между первой и третьей степенью; она в некоторой мере может кор ригироваться при вытяжении на наклонной плоскости или у гимнастической стенки.
Устанавливая степень сколиоза, нужно обращать внимание на форму поражения, так как искривление может быть только частичным и располагаться в разных областях позвоночника, а может быть и тотальным, охватывая весь позвоночник; кро ме того, искривление, ёамо по себе может быть S-образным, тройным или односторонним. Сколиозы S-образной формы тотального или частичного характера, расположенные в шей ном и в шейно-грудном отделе, всегда бывают более тяжелы ми и труднее поддаются лечению. К тяжелым формам отно сятся также и левосторонние сколиозы грудного отдела позвоночника.
По этиологическому моменту в основном сколиозы разде ляются на врожденные и приобретенные. Еще недавно многие считали, что врожденный сколиоз встречается чрезвычайно редко; в настоящее же время тщательное изучение этого во проса показало, что те или другие крупные или мелкие врож денные физические дефекты играют роль в дальнейшем раз витии сколиоза. Иващенко (Киевский ортопедический инсти тут) в своей статье «О врожденных сколиозах» приводит пять видов изменений структуры позвоночника врожденного харак тера: 1 — количественные вариации (их может быть 7), 2 — нарушение сегментации, 3 — расщепление, 4 — образова ние клиновидных позвонков и 5 — нарушения в развитии су ставов между соседними суставными отростками.
Из этих врожденных аномалий в раннем детстве могут не развиваться боковые искривления позвоночника, но в даль нейшем врожденные аномалии нередко служат причиной развития сколиоза, хотя часто ее ищут в других обстоятель ствах жизни больного (школа, тяжелая работа и т. д.). Поэто му при просмотре рентгенограммы больных сколиозом нужно обращать внимание на наличие шести поясничных позвонков, сакрализации и т. д.
Врожденные сколиозы обнаруживаются и в раннем возра сте, иногда до года, в зависимости от их выраженности. Они
64
бывают особенно заметны при добавочных клиновидных по звонках, которые чаще наблюдаются на границе грудного и поясничного отделов. При синостозах ребер врожденные сколиозы становятся заметными только с ростом ребенка, к
5—6 годам, |
и тогда рентгеновский снимок |
показывает причи |
ну развития |
искривления. К врожденным |
нужно отнести и |
сколиозы, развивающиеся при высоком стоянии лопатки, при spina bifida.
Причины возникновения врожденных сколиозов точно до сих пор не выяснены.
Лечение врожденных сколиозов отличается от лечения приобретенных. Как только у ребенка до одного года обна ружится искривление позвоночника, необходимо сделать рент геновский снимок. При наличии добавочного клиновидного позвонка или другой врожденной деформации позвоночника ребенка нужно немедленно Подвергнуть ортопедическому лечению, иначе искривление будет прогрессировать не только с каждым годом, но и с каждым месяцем, а кроме того, ре бенок почти не будет расти в длину. Ввиду того что этот рост ребенка происходит особенно сильно в первые годы жиз ни, именно в это время необходимо препятствовать увеличению искривления позвоночника. Лечение врожденных сколиозов заключается в наложении глубокой гипсовой кроватки при корригированном положении позвоночника. Для этого при накладывании гипсовой кроватки ребенка довольно интенсивно растягивают в длину, причем один помощник держит за го лову, а другой тянет за ноги выше колен. Накладывают гип совую кроватку в положении ребенка на животе, поэтому лонгеты, заранее приготовленные по размерам ребенка, кла дут на всю спину и голову, покрытые предварительно тонким ватником, и точно моделируют по спине, шее и голове ребен ка с особенным проглаживанием на месте намечающегося искривления грудной клетки. После изготовления гипсовой кроватки ребенок должен постоянно находиться в ней.
Маленьких детей, чтобы они не вываливались из кроватки, прибинтовывают к ней широким свивальником. Иногда, если сколиоз расположен высоко, то и голову приходится фиксиро вать с помощью чепчика. Ребенка вынимают из гипсовой кроватки только для ванны и массажа, укрепляющего мышцы спины. Мы наблюдали весьма удовлетворительные результаты этого лечения, когда матери тщательно фиксировали ребенка v гипсовой кроватке.
В одном случае такая фиксация продолжалась в течение двух лет непрерывно, а потом ребенок только спал в гипсовой кроватке. В случаях, когда родители, зная причину искривле ния позвоночника (добавочный клиновидный позвонок), все же не выполняли назначения и не держали ребенка в гипсовой кроватке, возникали тяжелые искривления позвоночника.
5 Ортопедия детского возраста |
65 |
©Укрмедшпора 2005
Если у ребенка, обычно в возрасте 5—6 лет, отмечаете» реберный синостоз как причина врожденного сколиоза и если ребра сращены в некотором расстоянии от позвоночника, ноказана операция, состоящая в резекции реберного участка,
где имеется синостоз. Мы |
наблюдали весьма |
удовлетвори |
||
тельные результаты после |
такой операции |
и, |
так |
как она |
очень проста, рекомендуем |
применять_ ее. |
После |
резекции |
ребер ребенка укладывают на постели в наклонном положении
для |
проведения |
вытяжения или за глиссоновскую петлю, |
если |
искривление |
высоко, или за лямки подмышками, если |
искривление находится ниже VIII грудного позвонка. К вытя жению вскоре присоединяют лечебную гимнастику и массаж. Через 5—6 месяцев после операции, в течение которых про водится лечение, такого больного можно контролировать толь ко один-два раза в год.
Очевидно, со временем при уточнении этиологии врож денных сколиозов будет применяться большее число опера тивных вмешательств. В свое время при аномалиях V пояс
ничного позвонка Вреден |
делал |
оперативную разгрузку |
|
этого позвонка. |
|
|
|
Приобретенные формы сколиоза. Среди различных форм |
|||
приобретенного |
сколиоза |
особенно |
часто 'встречается р а- |
х и т и ч е с к и й |
с к о л и о з , |
который |
обнаруживается обычно |
на 2—3-м году, а наиболее тяжелых форм достигает в более иозднем возрасте. Его развитие, кроме рахитического состоя ния костей, обусловливается еще несимметричной нагрузкой позвоночника, например, при ношении ребенка на одной руке, при косом наклоне таза!, при слишком раннем и длительном сидении, часто с поворотом в середину комнаты, где проходит жизнь семьи; при лежании на мягком неровном матраце. Несимметричная нагрузка позвонков ведет к постепенному скашиванию их и к последующему искривлению позвоночни ка, которое чаще всего достигает наибольшего изгиба на уровне IX грудного позвонка. Рахитические сколиозы сопро вождаются компенсаторными противоизгибами, резко выра женной торсией и весьма склонны к фиксации.
В лечении рахитических сколиозов нужно различать два момента: профилактику и специальное лечение. Профилакти ка заключается в применении средств против рахита и в устранении причин, вызывающих перекос позвоночника. При развитии рахитического искривления позвоночника не обходимо назначение корригирующих ночных гипсовых кро ваток.
Привычный сколиоз развивается в более старшем возра сте, от 8 до 15 лет, и в большинстве случаев характеризуется отсутствием резких искривлений, наблюдающихся при рахи тических сколиозах. Привычные сколиозы чаще всего разви ваются у детей с неполноценным связочно-мышечным аппара-
66
том, мышечной гипотонией, а также после недавно перенесен ных болезней и вообще при ослабленных состояниях организ ма, когда поддержание правильной осанки требует трудного для больного напряжения. Он постоянно меняет позу и часто занимает неправильное, но более удобное и привычное для него положение.
Статический сколиоз чаще всего развивается при косом положении таза, которое бывает при неравной длине нижних конечностей, или при разно развитых половинах таза (умень шение седалищных костей при их поражении в детском воз расте). В этих случаях позвоночник устанавливается в виде дуги, направленной выпуклостью; в' сторону более короткой ноги.
Разница в длине нижних конечностей при некоторых со стояниях бывает очень» наглядной, например, при врожденном вывихе бедра:, контрактурах тазобедренного или коленного сустава, параличе одной из ног и т. д. Поэтому во всех слу чаях сколиоза необходимо производить измерение длины ног; без всяких видимых причин нередко одна нижняя конечность бывает на 1,5—2 см короче другой, это может вызывать раз витие сколиоза..
При всяком обнаружении разницы в длине нижних конеч ностей нужно выравнивать их при помощи ортопедической обуви. Сложнее обстоит дело, если таз фиксирован в наклон ном положении, в результате какого-нибудь патологического процесса и не выравнивается ни при лежании, ни при сиде нии. В этих случаях развивается S-образное искривление по звоночника.
Паралитический сколиоз развивается преимущественно в результате эпидемического детского паралича, когда он за хватывает мышцы области спины или живота. Ввиду возмож ности разнообразных комбинаций и силы поражения мышц при их параличе паралитический сколиоз встречается в раз нообразных формах — от небольших до самых резких с кру тыми искривлениями позвоночника.
При поражениях параличом мышц области туловища и, в частности, спины, всегда нужно думать о возможности разви тия сколиоза и необходимо раннее применение профилактиче ских мер против искривления позвоночника. При тяжелых формах паралитического сколиоза показано оперативное ле чение в виде костной фиксации позвоночника в выпрямленном положении.
Школьный сколиоз как таковой не существует. После ряда обследований большого числа детей дошкольного и школьного возраста удалось доказать, что ребенок уже при
ходит в школу со сколиозом, а |
не школа порождает это за |
|
болевание. Правда, |
начальные формы сколиоза с посещени |
|
ем детьми школы |
значительно |
ухудшаются, если школьная |
5« |
|
67 |
©Укрмедшпора 2005
мебель яе соответствует их росту или неправильно построена, если школьный врач при осмотре детей не отмечает больных этими начальными формами и не ставит вопроса перед клас сным воспитателем об особом наблюдении в классе за ях посадкой. Длительное неподвижное сидение в одном и том же конце класса при повороте головы к доске или к кафедре учителя создает для ослаблейного позвоночника условия, увеличивающие его искривление. Таких детей, по указанию школьного врача, нужно время от времени пересаживать с одной стороны класса на другую, чтобы в связи с этим из менялся поворот их туловища.
Таким образом, в настоящее время применение термина «школьный сколиоз» неправильно, но мы упоминаем о нем здесь, чтобы заострить внимание школьных врачей на искрив лениях позвоночника, которые в школе могут прогрессировать
ипоэтому требуют пристального наблюдения. Профессиональный сколиоз у детей и подростков встре
чается редко-, так как дети в нашей стране в раннем возра сте не работают на производстве. Дети, обучающиеся в ремес ленных училищах, должны находиться под усиленным наблю дением врача и обучаться правильной осанке во время про изводимой работы.
Профессиональный сколиоз наблюдается чаще у лиц си дячего труда — граверов, часовщиков, сапожников и т. д.
Травматический сколиоз развивается на почве поврежде ний позвоночника, причем может быть первичным и вторич ным. Первичными называются те искривления, которые раз виваются непосредственно после травмы из-за обширного повреждения позвоночника. При вторичных формах травма тического сколиоза искривление позвоночника развивается
постепенно под влиянием медленных изменений |
в' позвонках |
в результате бывшей травмы. В части случаев |
оба эти вида |
травматического сколиоза бывают обусловлены |
неполноцен |
ным лечением. |
|
Рубцовый сколиоз развивается в результате ранений и последующих рубцовых стяжений, кожных и мышечно-ребер- ных, а также плевральных, например, после эмпием грудной полости. Позвоночник при этом виде сколиоза всегда обра щен выпуклостью в здоровую сторону. Такие рубцовые ско лиозы приходилось наблюдать и после огнестрельных ранений во время Великой отечественной войны.
Рефлекторно-болевой сколиоз развивается на почве ишиа са, люмбаго и других болезненных процессов в поясничной области, к которым, в частности, может относиться миозит спинных мышц, артритические изменения в крестцово-под- вздошном синхондрозе и др. При этих заболеваниях больной старается принять такую позу, при которой болезненное ощу щение бывает меньше, т. е. разгружает наиболее чувствитель-
68
© Укрмедшпора 2005

ное место. В случаях, когда эти боли зависят только от на грузки, в лежачем положении искривление позвоночника пол ностью выравнивается.
|
Лечение |
|
сколиоза |
|
||||||
этого |
вида |
заключает |
|
|||||||
ся в лечении основного |
|
|||||||||
заболевания. Часто бы |
|
|||||||||
вает |
полезно |
примене |
|
|||||||
ние |
|
ортопедического |
|
|||||||
корсета. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Сколиоз |
|
на |
|
почве |
|
||||
столбняка |
может |
раз |
|
|||||||
виться |
в |
|
том |
случае, |
|
|||||
когда |
это |
заболевание |
|
|||||||
зашло |
довольно |
|
дале |
|
||||||
ко |
в |
смысле |
развития |
|
||||||
мышечного |
|
спазма, но |
|
|||||||
больной все-таки |
остал |
|
||||||||
ся |
жив. Впервые встре |
|
||||||||
тившись |
с |
таким |
ско |
|
||||||
лиозом, мы |
|
не |
|
могли |
|
|||||
поверить, |
что |
развитие |
|
|||||||
его |
в |
столь |
выражен |
|
||||||
ной |
форме |
|
могло |
про |
|
|||||
изойти |
в |
течение |
како |
|
||||||
го-нибудь месяца, т. е. |
|
|||||||||
во |
время |
|
заболевания |
|
||||||
больного |
столбняком, и |
|
||||||||
думали, что |
мать боль |
|
||||||||
ного |
не |
замечала ис |
|
|||||||
кривления |
позвоночни |
|
||||||||
ка |
до |
болезни. Однако |
|
|||||||
в другом случае сколио |
|
|||||||||
за |
на |
почве |
столбняка |
|
||||||
нам |
было |
|
достоверно |
|
||||||
известно, что |
у больно |
|
||||||||
го |
позвоночник |
до за |
|
|||||||
болевания |
|
столбняком |
|
|||||||
был |
|
прямым; |
|
после |
|
|||||
болезни |
ребенок |
был |
|
|||||||
приведен |
с |
|
искривлен |
Рис. 22, а, Ь, с, d. Продольные |
||||||
ным |
|
позвоночником. |
||||||||
|
и круговые гипсовые отпечатки. |
|||||||||
Таким |
образом, |
мы |
|
предполагаем, что на почве столбняка могут развиваться раз личного характера и формы сколиозы.
Сирингомиэлитический сколиоз |
чаще всего локализуется |
в шейно-грудных позвонках; он |
возникает вследствие цен- |
©Укрмедшпора 2005

тральных нарушений мышечной координации и трофического остеопороза позвонков. Эта форма сколиоза представляет со бой один из (ранних симптомов сирингомиэлии.
Лечение сколиоза всегда бывает длительным |
и требует |
много терпения и тщательного методического |
выполнения |
всех мероприятий, которые назначает врач. Эти |
назначения |
часто бывают трудно совместимы с бытовыми и социальными условиями жизни больного из-за необходимости ежедневных посещений лечебного учреждения, а иногда и длительного постельного содержания. Нужно указать, что такие больные стационируются чрезвычайно редко, только в тех случаях, когда их оперируют, хотя им нередко следовало бы предо ставлять на некоторое время стационарное содержание для' более успешного хода лечения.
Приступая к лечению больных сколиозом, необходимо установить степень искривления позвоночника, потому что в дальнейшем без этого трудно иметь суждение об успехах лечения.
У всех больных, страдающих сколиозом, необходимо из мерить рост до начала лечения (стоя и сидя), а потом изме рять каждый месяц во время лечения и после него. Отсут ствие увеличения роста будет служить показателем того, что искривление прогрессирует, а не того, что больной ребенок не растет.
Затем мы применяем метод гипсовых слепков с линии ос тистых отростков, предложенный Зацепиным и Абарбаннель (рис. 22, с, d). Он состоит в следующем. Больной стоит в позе активной коррекции с опущенными руками; линию остистыхотростков намечают йодной настойкой. На высоте VII шей ного позвонка держат горизонтально линейку с прикреплен ным к ней смоченным в вода гипсовым бинтом, закрученным в виде жгутика; этот жгутик укладывают по намеченной ли нии остистых отростков до^низа крестца. На уровне крест ца жгут разделяют на три части, из которых две идут по гребешкам подвздошных костей, а третья — по остистым от росткам крестца. По застывании гипсового жгутика, слепок осторожно снимают с линейки и вешают на горизонтально натянутую проволоку, надписав на нем чернильным каран дашом фамилию больного и дату. Сделанные через некото рое время повторные гипсовые слепки дают представление о происшедших в позвоночнике изменениях. Так как во многих случаях при незначительном исправлении кривизны позвоноч ника расширяется и развивается под влиянием гимнастики грудная клетка, то, кроме продольных, следует еще делать
циркулярные |
слепки |
на уровне вершины искривления |
(рис. 22, а, Ь). |
• |
|
Хорошим методом является фотографирование через сетку |
||
по Гатлунду. |
Фотографировать больного нужно всегда на |
|
70 |
|
|
<5> У к р м р п ш п п р я 9ПП5
одном и том же месте, на одинаковом расстоянии от аппара та, с одним и тем же источником света по силе, качеству и направлению лучей. -
Больного снимают каждый раз дважды — в позе его при вычной осанки и в положении возможной активной кор рекции.
Объективное измерение сколиоза этими методами должно периодически повторяться во время лечения.
Методы лечения сколиоза можно разделить на три основ ных группы: к первой относятся способы лечения с помощью гимнастических упражнений; ко второй — методы лечения специальными редрессирующими аппаратами, главным обра
зом гипсовыми корсетами и гипсовыми |
кроватками различ |
ных конструкций с тягами и пелотами; |
к третьей — комби |
нированные способы лечения с помощью гимнастики и
ортопедических |
корсетов. |
К лечению |
гипсовыми корсетами надо подходить очень |
осторожно, так |
как при долгом ношении гипсовых корсетов |
развивается такая мышечная атрофия, которая лишь усугубля ет искривление позвоночника.
За последнее время основным методом является комбини рованное лечение сколиозов. Там, где это показано, активные силы организма укрепляют при помощи врачебной гимнасти ки и полезного для выпрямления позвоночника спорта и, кро ме того, применяют пассивное воздействие на позвоночник. В тех случаях, когда мускулатура ребенка значительно ослаб лена и при долгом ее напряжении (например, во время школьных занятий) нуждается в поддержке, назначают орто педический корсет.
О профилактике заболевания в младшем детском возра сте было сказано раньше. В школьном возрасте нужно обра щать внимание на правильную осанку ребенка во время за нятий, запрещать носить связку книг всегда в одной и той же руке, правильно чередовать занятия с отдыхом, играми и спортом. Из спорта можно рекомендовать коньки, лыжи, волейбол и особенно плавание, так как при нем мускулатура упражняется без наорузки позвоночника. Спать дети должны на спине на ровном твердом матраце с узкой подушкой. Утром детям нужна физкультурная зарядка^ прохладные обтирания и легкий массаж.
Для лечения сколиозов было предложено много различ ных методов специальной гимнастики, с одной стороны, в виде вольных движений, с другой—на специальных механотерапевтических аппаратах (к ним относится и валик Лоренца). В настоящее время ряд видных руководителей лечебной физ культуры (в том числе Мошков) пришел к выводу, что гим настику для коррекции сколиозов нужно проводить в двух направлениях: в целях общего укрепления организма и спе-
© Укрмедшппра ?0П5

циально в целях устранения искривления позвоночника. Од новременно с гимнастикой теперь применяется очень небольшое число аппаратов: наклонная плоскость для вытяжения позво ночника (рис. 23), которое осуществляется в промежутке меж ду другими приемами гимнастики; упражнение на гимнастиче ской стенке (рис. 24), в том числе с применением пелота,. предложенного Шенком для дыхательной гимнастики со вместно с давлением на реберный горб. В последнее время с успехом применяется упоминавшаяся выше платформа
Рис. 23. Наклонная плоскость.
Подъяпольской для активного упражнения спинных мышц. без нагрузки позвоночника. Эта платформа до некоторой степени заменяет плавание.
Платформа Подъяпольской представляет собой удлинен ную суженную к одному концу четырехугольную площадку, опирающуюся на четыре оси с небольшими колесиками на шарикоподшипниках (рис. 19).
Для упражнений на этой платформе больной надевает плотно прилегающий к голове шлем, который сзади обтянут шероховатой резиной. Больной лежит спиной на платформе, причем плечи несколько выступают за ее верЬсний край, а голова в шлеме лежит на полу (рис. 25). Вытягивая на сколько возможно шею, больной упирается затылком в пол, затем, поднимая подбородок, сокращает длинные мышцы спины и этим подтягивает платформу; затем следует короткий отдых, после чего повторяется движение головой; после каж дых 8 движений отдых 10 секунд.
72
© Укрмедшпора 2005

Из различных гимнасти ческих упражнений для ле чения сколиозов особого вни мания заслуживают упраж нения, предложенные Клаппом, которые производятся
вположении на четверень ках. Клапп исходил из того,
что у четвероногих живот ных 1не наблюдается боко вых искривлений позвоноч ника и, следовательно, ско лиозы лучше лечить корри гирующей гимнастикой при горизонтальном положении позвоночника. По поводу си стемы Клаппа Мошков ука зывает, что она представля ет собой специальные упраж нения ползания на четве реньках в целях укрепления мышц спины и устранения патологических искривлений позвоночника; применяемые
вэтой системе движения чрезвычайно сложны и тре буют предварительного раз
вития |
координационных |
на |
Рис. 24. Шведская стенка. |
выков; |
сам принцип |
пол- |
Рис, 25. Начальное и конечное положение на платформе Подъяпольской.
©Укрмедшпора 2005