- •Модель 1: круг конфликта
- •2.Пять типов конфликтогенов
- •3. Работа с конфликтогенами
- •1. Определите основные факторы, вызывающие конфликтоген:
- •2. Составьте список утверждений по пяти из шести категорий.
- •3. Составить список интересов каждой из сторон (желания, потребности, страхи, надежды)
- •4. Обсудить нижнюю часть Круга: данные, структуру и интересы.
- •Модель 2: треугольник удовлетворенности
- •1. Выявите интересы сторон
- •2. Выявите методики, которые годятся для разрешения существующих проблем:
- •3. Анализ вариантов «безвыходных» ситуаций
- •Модель 3: Модель границ
- •1. Теоретическое обоснование
- •2. Основные причины возникновения кризиса на модели границ:
- •3. Разрешение конфликта при помощи модели границ:
- •4. Диагностика при помощи модели границ:
- •1. Определите основные факторы, вызывающие конфликтоген:
- •2. Проведите модерирование конфликта с использованием следующих тактик
- •Модель 4: интересы, права и власть
- •Диагностика по модели и/п/в
- •Характеристики смены ступени
- •Слабые и сильные стороны разных ступеней
- •Стратегия работы:
- •Модель 5. Динамика доверия
- •I. Вводная информация
- •II. Задача модели динамики доверия
- •III. Риск и степень терпимости к риску
- •Диагностика при помощи модели доверия Конфликтоген Снижение уровня доверия Атрибуция к ситуации Атрибуция к характеру Атрибуция к злонамеренности
- •Стратегии работы с доверием
- •Модель 6. Измерения конфликта
- •I. Вводная информация
- •II. Вопросы, которые следует задавать для каждого из измерений
- •III. Разрешение конфликта при помощи модели измерений
- •Модель 7. Социальный стиль
- •I. Вводная информация
- •II. Диагностика при помощи модели социального стиля
- •Ассертивность
- •Реагирование
- •Матрица социальных стилей
- •Характеристики четырех стилей
- •Алгоритмы работы
- •Ассертивность
- •Реагирование
- •1. Развитие гибкости:
- •II. Диагностика при помощи модели преодоления последствий
- •III. Порядок работы с конфликтом
ЦЕНТР ПЕРЕГОВОРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ «ЛАБОРАТОРИЯ СПОРА»
Восемь моделей конфликта
Модель 1: круг конфликта
1. Происхождение модели: Изначальный разработчик – Кристофер Муур. На круге отмечены основные типыконфликтогенов и «интересы», как общее направление действий конфликтолога. По модели проводится диагностика причин и определяется стратегическое направление для разрешения конфликта.
2.Пять типов конфликтогенов
Отношения
|
Ценности
|
Внешние факторы
|
Данные
|
Структура | |
|
|
3. Работа с конфликтогенами
Круг мысленно делится на две части: верхнюю и нижнюю. Ценности, отношения и внешние факторы – верхняя часть; структура, интересы и данные – нижняя часть. Компоненты в «верхней» части не имеют решения, которое может быть достигнуто между сторонами в диалоге. Компоненты в нижней части –имеют такое решение.
А. Работа с данными:
Каждая сторона объясняет свои данные, посредник перефразирует, собирает общее, ошибки в интерпретации исправляются;
Проводится совместная оценка данных
Изучаются предположения сторон по поводу данных;
Разъясняются мотивы каждой из сторон;
Вместе создается список данных, с которыми согласны обе стороны.
Б. Работа со структурой:
Определить проблемы со структурой, с которыми сталкиваются стороны; вместе обсудить решения;
Установить требования по процессу ратификации решений
Определить лица, которые могут помочь в решении проблем
Переустановить приоритеты таким образом, чтобы они устраивали всех;
Обсудить способы максимально эффективного использования недостаточных ресурсов.
В. Интересы
Обсудить все интересы сторон, которые возникают в связи с проблемой;
Выявить общие интересы сторон
Найти решения, которые максимально учитывают интересы сторон;
Провести методику «снижения затрат» и «наведения мостов».
Пограничные случаи: Вмешательство ценностей в данные
Имеет место, когда одна сторона видит конфликт в основном через призму ценностей (как морально-этическую проблему), а другая сторона – как проблему данных.
Тот, кто обладает данными – старается дать другой стороне как можно данных; вторая сторона отрицает данные. Переводит конфликт в раздел «Отношений», улаживается межличностными и конфликтологическими способами.
Пограничные случаи: Вмешательство структуры в отношения
Имеет место, когда стороны сталкиваются с разной степенью приоритетности заданий, в связи с тем, что задания обладают разной степенью значимости в структуре деятельности и не определяют отношения. Когда накапливается критический порог, обсуждение данных переходит в структуру «отношений».
Рабочий лист по первой модели