Шистраторы и лидеры

1астую руководителям приходится сталкиваться с неприятной ситуацией, ко-коллектива подчиненных появляется неформальный лидер, который ослож-:процесс управления. Лидерство - это искусство заставлять д Эйзенхауэр, известный военачальник и американский i дент, имея в виду спосругих делать то, что ты хочешь, так, чтобы они думали, сами хотят делать это», - говорил Дуайтобность лидера оказывать влияние на своих последователей. «Менеджмент - это искусство добиваться необходимого, а лидерство - искусство определять,¹ необходимо добиться», - утверждал Питер Друкер, классик менеджмента, подразумевая разлй между управлением в рамках заданной системы и способностью изменять саму систему. Эту же мысль подчеркивал предприниматель Росс Перо, который считал, что «людьми нельзя лять. Управлять можно запасами, а людей необходимо вести за собой».

Лидерство как социально-психологическое влияние личности на группу воз1 кает из психологии человека, его стремления к превосходству там, где есть поп ность в интегрированных действиях (обычно — неформальных, стихийных), правляющих активность людей и групп в интересах фирмы.

Лидерство — компонент эффективного руководства. Оно не существует управления, не заменяет администрирование, а дополняет его; более того, они гут переходить друг в друга. Лидер также является руководителем, но характер! действий иной, чем у обычного менеджера-администратора.

В целом администраторы руководят в пределах заданной сферы ответственности и в рамках уста ленных процедур и не создают нового. Лидеры же, напротив, сами формируют контекст и задач! нимаются творчеством.

Администраторы предпочитают поддерживать порядок, стабильность и контроль, быстрее ре» проблему, часто не до конца усвоив преподносимый ею урок. Лидеры, напротив, готовы терпеть и отсутствие упорядоченности и могут оттягивать решение того или иного вопроса до тех пор, now следует не разберутся в нем.

Цели администраторов обусловлены скорее необходимостью, чем их желаниями; они отлично yi сглаживать конфликты между сотрудниками и даже целыми подразделениями; для них важно. * обе стороны остались довольны и организация продолжала успешно выполнять свои повседна функции. Лидеры работают на долгосрочную перспективу, своей энергией вдохновляя подчини и стимулируя творческое начало в работе. Их отношения с подчиненными и коллегами часто бы очень эмоциональными, а их рабочая среда - хаотичной. Для успеха компаниям необходимы и; ры. и администраторы.

Различия лидеров и администраторов (хозяйственных руководителей) (сша)

Администраторы

Лидеры

Исполнительны, пассивны, безынициативны, внутренне несвободны, строго придерживаются регламентов

Осуществляют преимущественно технические, диспет­черские, «пожарные» функции

Главная цель - выполнение любой ценой плана, борьба за прибыль, минимизация риска

Иррациональность, вера во всемогущество системы Исповедуют двойные стандарты, псевдологичны

Самостоятельны, активны, инициативны, гот рисковать

Инициируют изменения

Главная цель - создание команды единомы* ленников, осуществляющих преобразования

Рациональность, критичность Лишены двойных стандартов, логичныЛидерство - это искусство заставлять д Эйзенхауэр, известный военачальник и американский i дент, имея в виду спосругих делать то, что ты хочешь, так, чтобы они думали, сами хотят делать это», - говорил Дуайтобность лидера оказывать влияние на своих последователей. «Менеджмент - это искусство добиваться необходимого, а лидерство - искусство определять,¹ необходимо добиться», - утверждал Питер Друкер, классик менеджмента, подразумевая разлй между управлением в рамках заданной системы и способностью изменять саму систему. Эту же мысль подчеркивал предприниматель Росс Перо, который считал, что «людьми нельзя лять. Управлять можно запасами, а людей необходимо вести за собой».

Лидерство как социально-психологическое влияние личности на группу воз1 кает из психологии человека, его стремления к превосходству там, где есть поп ность в интегрированных действиях (обычно — неформальных, стихийных), правляющих активность людей и групп в интересах фирмы.

Лидерство — компонент эффективного руководства. Оно не существует управления, не заменяет администрирование, а дополняет его; более того, они гут переходить друг в друга. Лидер также является руководителем, но характер! действий иной, чем у обычного менеджера-администратора.

В целом администраторы руководят в пределах заданной сферы ответственности и в рамках уста ленных процедур и не создают нового. Лидеры же, напротив, сами формируют контекст и задач! нимаются творчеством.

Администраторы предпочитают поддерживать порядок, стабильность и контроль, быстрее ре» проблему, часто не до конца усвоив преподносимый ею урок. Лидеры, напротив, готовы терпеть и отсутствие упорядоченности и могут оттягивать решение того или иного вопроса до тех пор, now следует не разберутся в нем.

Цели администраторов обусловлены скорее необходимостью, чем их желаниями; они отлично yi сглаживать конфликты между сотрудниками и даже целыми подразделениями; для них важно. * обе стороны остались довольны и организация продолжала успешно выполнять свои повседна функции. Лидеры работают на долгосрочную перспективу, своей энергией вдохновляя подчини и стимулируя творческое начало в работе. Их отношения с подчиненными и коллегами часто бы очень эмоциональными, а их рабочая среда - хаотичной. Для успеха компаниям необходимы и; ры. и администраторы.