4. Содержание основных разделов учебной дисциплины.

№ п/п

Наименование раздела, темы дисциплины

Содержание раздела

1.

Предмет педагогики. Образовательная система России.

Общие основы педагогики. Предмет педагогики. Становление научной педагогики. Система педагогических наук. Связь педагогики с другими науками. Функции педагогики. Методы педагогического исследования. История развития педагогики. Категории педагогики. Методология педагогики. Образование как общечеловеческая ценность.

Основные понятия и принципы общей теории социального управления. Основные принципы, методы и формы управления педагогическими системами.

Образовательная система России. Принципы государственной политики в области образования. Система образования в Российской Федерации и органы управления образованием. Образовательные учреждения, их типы.

Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс. Цели, содержание, структура непрерывного образования и самообразования. Управление образовательными системами. Российские и международные документы по образованию.

2.

Теория обучения (дидактика).

Формы организации учебной деятельности.

Общее понятие о дидактике. Основные дидактические категории. Движущие силы и закономерности процесса обучения. Функции и структура процесса обучения. Содержание и цели учебного процесса. Закономерности и принципы процесса обучения. Формы обучения. Методы и средства обучения. Современные технологии обучения. Содержание образования. Основные теории формирования содержания образования. Государственный образовательный стандарт. Формы организации учебного процесса. Виды обучения. Современные технологии обучения.

3.

Теория и методика воспитания.

Воспитание как теория. Общие концепции воспитания. Сущность процесса воспитания. Воспитание в педагогическом процессе. Цели воспитания. Проблемы содержания воспитания. Формирование личности в процессе воспитания. Закономерности воспитания. Методы, средства и формы воспитания в современной педагогике. Личность как объект и субъект воспитания. Коллектив как средство воспитания. Методика работы с коллективом. Воспитательные технологии и системы. Методика, технология, мастерство. Семейное воспитание.

4.

Современное состояние и перспективы развития юридического образования.

Цели и содержание юридического образования. Современные тенденции развития юридического образования. Основные понятия дидактики высшей школы. Реализация дидактических принципов в юридическом образовании. Формы и методы обучения. Современные образовательные технологии. Деонтологическая подготовка юристов. Управление конфликтами. Профилактика и коррекция девиантого поведения.

5.

Профессионально-педагогическая компетентность преподавателя.

Структура и содержание профессионально-педагогической компетентности преподавателя. Профессионально значимые качества личности преподавателя. Коммуникативная компетентность педагога. Самосовершенствование личности педагога.

6.

Педагогика воспитания в правоохранительном органе

Значение и организация воспитания сотрудников правоохранительного органа.

Сущность и значение воспитания в современных условиях.

Цели, задачи и принципы воспитания сотрудников.

Работа с коллективом правоохранительного органа.

Индивидуальная воспитательная работа с сотрудниками.

Государственно-профессиональное воспитание.

Нравственно-профессиональное воспитание сотрудников.

Профессионально-правовое воспитание сотрудников.

Педагогическая профилактика профессиональной деформации сотрудников.

7.

Профессиональная подготовка персонала правоохранительного органа.

Педагогические задачи и особенности профессиональной подготовки.

Педагогические принципы профессиональной подготовки.

Общая методика проведения занятий по профессиональной подготовке.

Методика формирования и совершенствования профессиональных знаний, навыков и умений сотрудников.

Подготовка сотрудников к обеспечению личной профессиональной безопасности.

Педагогическая система профессионально-психологической подготовки.

Профилактика и коррекция девиантного поведения.

8.

Криминалистическая, криминальная и превентивная педагогики.

Криминологическая педагогика.Криминальная педагогика.

Основы превентивной педагогики. Профилактика рецидивных преступлений. Профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетних

9.

Исправительная (пенитенциарная) педагогика.

Становление и развитие теории и практики пенитенциарной педагогики. Факторы, определяющие специфику пенитенциарной педагогики.Принципы перевоспитания осужденных.Особенности перевоспитания различных категорий осужденных.

10

Сравнительно-юридическая педагогика.

Общая характеристика юридической педагогики за рубежом.

Юридическое образование за рубежом.Возникновение профессионального полицейского образования.Обеспечение имиджа и престижа полицейских. Педагогические аспекты в решении полицией служебных задач. Психологическая подготовка сотрудников полиции за рубежом. Проблема ресоциализации осужденных за рубежом.