
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
- •2.6. Философские проблемы биологии и экологии
2.6. Философские проблемы биологии и экологии
273
реалистической
версии, которая получила название
логического эмпиризма.
Здесь уже давно были наработаны и широко
(хотя и не повсеместно) приняты новые
понятия и критерии «научности» и
«теоретичности». Согласно этим
критериям, всякая научная область
знания, претендующая на «зрелость»
(а следовательно, и на теоретичность),
должна удовлетворять как минимум
следующим требованиям: 1) представлять
собой гипотетико-де-дуктивное
построение, 2) быть верифицируемой и
содержать в себе возможность
формулирования условий своей собственной
(потенциальной) фальсификации и 3)
содержать в своем составе по крайней
мере одно утверждение,
обоснованно претендующее на роль
универсального закона природы.
С этих позиций с конца 1960-х гг. началась
работа по интенсивному углубленному
обсуждению подлинной природы сложившегося
биологического
знания. В целом ряде работ было достаточно
убедительно показано,
что уже существующие теории в биологии,
особенно объединенные в единое
супертеоретическое построение под
названием «синтетическая теория
эволюции», полностью удовлетворяют
наработанным в логике и методологии
науки критериям «теоретичности»1.
И, следовательно, постановка вопроса
о необходимости создания некоей, никому
не ведомой «теоретической
биологии» не совсем корректна, поскольку
она уже создана и существует
как минимум в форме законов и принципов
общей и популяционной генетики
и в построенных на них математических
моделях микро- и макроэволюции.
Этим, однако, автоматически не решался
вопрос о соотношении
между собой тех трех возможных путей
теоретизации биологической науки,
которые были выявлены еще на первом
этапе обсуждения проблемы (физикализм,
системность и историзм). И только в
1970—1980-е гг., когда на
авансцену выдвинулись и быстро завоевали
популярность различные постпозитивистские
концепции и модели науки (концепция
«парадигм» Т.
Куна, «исследовательских программ» И.
Лакатоса и др.), вся эта проблематика
путей и методов построения теоретической
биологии вновь была радикально
переформулирована и переосмыслена в
свете нового методологического
аппарата2.
1990-е гг. принесли много нового в эту проблемную область как по линии развития самой биологической науки, так и по линии развития методологической мысли в рамках философии науки. В то же время применение всего этого круга идей и понятий к исследованию феномена жизни, ее сущности и происхождения вновь показало особую значимость понятия информации, информационного подхода при их интерпретации. Но информационная интерпретация биологических структур, обязывающая
1 См.:
Рьюз
М. Философия
биологии. М., 1977; Борзенков
В.Г. Философские
основания
теории
эволюции. М., 1987.
2 См.: Борзенков В.Г., Северное А.С. Теоретическая биология: размышления о предмете. М., 1980.
видеть, скажем, в важнейших макромолекулах клетки (ДНК, РНК, белки и др.) не просто химические «тела», а в известной мере «тексты», потребовала наведения мостов с такими сугубо гуманитарными сферами, как лингвистика, семиотика и даже герменевтика. С другой стороны, разработка эволюционно-генетических моделей сложного поведения в мире живых организмов (включая и человека) породила социобиологию, эволюционную психологию, эволюционную этику и др. Следовательно, мы являемся свидетелями наведения широких мостов между научными областями, еще в первой половине XX в. казавшимися полностью разобщенными. Возникшие и возникающие в русле этого движения теоретические построения столь своеобразны, что с трудом поддаются логическому прояснению методами традиционной методологии науки1.
В то же время внутри самой методологии науки наблюдаются глубокие «схождения» постпозивистских и постмодернистских веяний и тенденций. Все это сплетается и преобразовывается в некоторый принципиально новый научно-философско-эпистемологический комплекс, должное уяснение логической природы которого — дело будущего. Во всяком случае, только в контексте тщательной методологической проработки этих новых тенденций можно ожидать появления действительно перспективной формы постановки проблемы дальнейшей теоретизации биологической науки.
2.6.3. От биологической эволюционной теории к глобальному эволюционизму
Самым выдающимся достижением биологической науки, вне всякого сомнения, является создание теории эволюции путем естественного отбора, имеющей не только основополагающее общебиологическое, но и огромное общекультурное, философское и мировоззренческое значение. Хотя важнейшим этапом в ее создании было появление еще в 1859 г. работы Ч. Дарвина «Происхождение видов путем естественного отбора», ее разработка и оформление в виде современной научной теории, удовлетворяющей самым строгим и требовательным критериям научности, растянулись на целые десятилетия.
Дело в том, что в XX в. теорию естественного отбора биологам пришлось формулировать и даже открывать заново. Несколько утрируя, можно сказать, что на самом деле годом рождения теории естественного отбора как научной теории является год не 1859-й, а 1959-й. Только в год празднования 100-летнего юбилея труда Дарвина был подведен итог той огромной работы большой плеяды выдающихся ученых самых разных
'
Подробнее см.: Борзенков
В.Г. Биофилософия
в преодолении раскола культуры //
Биология
и культура. М., 2004.
274
2. Философские проблемы естествознания