4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ

Контрольная работа представляет собой письменную работу учебно-научного характера. Он посвящается актуальной философской или научной проблеме и выглядит как аналитический обзор литературы по направлению, или как обобщение точек зрения и концепций по определенной теме. Объем контрольной работы – 20-25 страниц машинописного текста. Качественная подготовка контрольной работы предполагает владение навыками исследовательской работы: умение анализировать и выделять наиболее важные аспекты темы, подбирать литературу и работать с ней, систематизировать и обобщать материал, проводить аналогии, увязывать теоретический материал темы с потребностями практики, делать выводы. Большое значение имеет язык и стиль изложения материала, культура оформления работы.

Написание контрольной работы начинается с выбора темы и составления плана. План включает в себя введение, два-три вопроса, заключение, список используемой литературы. Во введении обосновывается актуальность излагаемой проблемы, ее связь с практикой, анализируется литература по теме, формулируется цель и задачи работы. Вопросы контрольной работы должны способствовать логичному и полному раскрытию темы. В заключении подводятся итоги, делается обобщающий вывод. Контрольная работа оформляется по образцу, принятому в учебном заведении: титульный лист, план, текст работы (два-три вопроса), список используемой литературы.

Образец оформления титульного листа

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ Кафедра философии Контрольная работа "Проблема бытия в философии" Подготовил: студент Иванов И.И. Группа 651/2 Санкт-Петербург 200__ г.

5. Порядок проведения контроля качества подготовки Студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов включает текущий контроль, рубежный и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль качества подготовки студентов осуществляется в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса, индивидуальных бесед со студентами.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по определенным темам учебной дисциплины. Проводится в виде тестирования.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводится в форме экзамена.

5.1. Перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену

1. Предмет философии как науки. Специфика философского знания.

2. Место и роль философии в духовной культуре общества и развитии личности.

3. Зарождение философской мысли. Античная философия: основные идеи и школы.

4. Философия Средневековья: основные принципы религиозно-философского мировоззрения.

5. Философия Нового времени.

6. Классическая немецкая философия.

7. Русская философия, ее истоки и основные особенности.

8. Философия на рубеже ХХ – ХХIвеков: основные школы и направления.

9. Понятие бытия и его основные формы.

10. Движение и развитие как атрибуты бытия.

11. Пространство и время.

12. Детерминизм и индетерминизм.

13. Происхождение и сущность сознания.

14. Структура и функции сознания.

15. Мышление и язык.

16. Сущность познания, его ступени и формы.

17. Логика научного познания.

18. Творчество как феномен познания и деятельности человека.

19. Методы научного познания.

20. Истина и её критерии.

21. Взаимодействие науки и техники.

22. Наука как социальный феномен, ее основные функции.

23. Философское мировоззрение и научные картины мира.

24. Религиозная картина мира, ее специфика.

25. Философия о сущности человека.

26. Культура как продукт жизнедеятельности человека и общества.

27. Человек в системе природы. Природная и антропогенная сферы.

28. Человек в системе социальных связей.

29. Общество и его структура.

30. Формационный и цивилизационный подходы к анализу развития общества.

31. Гражданское общество и государство.

32. Ценности, их природа и роль в жизни человека и общества.

33. Моральные ценности и их роль в обществе.

34. Насилие и ненасилие в истории.

35. Понятие личности, ее сущность и структура.

36. Смысл жизни и судьба человека.

37. Свобода личности, ее сущность и условия реализации.

38. Социальная ответственность личности, формы ее проявления.

39. Глобальные проблемы, их виды и особенности проявления в современных условиях.

40. Будущее человечества: прогнозы и сценарии

5.2. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ