- •Санкт-петербургская академия
- •Юридический факультет
- •Уголовный процесс
- •Под общей редакцией
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины общая часть
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса
- •Тема 2. Уголовно – процессуальное право и его источники
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства, жалобы и иные положения в уголовном судопроизводстве
- •Особенная часть досудебное производство
- •Тема 8. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 9. Предварительное расследование
- •Судебное производство производство в суде первой инстанции
- •Тема 10. Подсудность,
- •Назначение судебного заседания
- •Тема 11. Стадия судебного разбирательства
- •Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 12. Производство по уголовным делам, подсудным мировому судье
- •Особенности производства в суде с участием присяжых заседателей
- •Тема 13. Производство по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей
- •Производство в суде второй инстанции
- •Тема 14. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Тема 15. Исполнение приговора
- •Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда
- •Тема 16. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 17. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Тема 18. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 19. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 20. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 22. Уголовный процесс в зарубежных странах
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий Очная форма обучения (срок обучения – 5 лет)
- •Очно- заочная форма обучения (срок обучения – 6 лет)
- •Заочная форма обучения (срок обучения – 6 лет)
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Нормативно-правовые акты
- •5.2. Основная литература
- •5.3. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов умк
- •2.2 . Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •2.3. Организация и планирование самостоятельной работы
- •2.4. Работа с книгой. Техника чтения. Скорость чтения
- •2.5. Как слушать и записывать лекцию
- •2.6. Восприятие учебного материала на лекции
- •2.7. Правила конспектирования лекции
- •2.8. Опорный конспект лекции
- •2.9. Работа студентов после лекции
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Планы семинарских занятий общая часть
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса
- •Тема 2. Уголовно – процессуальное право и его источники
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства, жалобы и иные положения в уголовном судопроизводстве
- •Особенная часть Досудебное производство
- •Тема 8. Возбуждение уголовного дела
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Тема 9. Предварительное расследование
- •Судебное производство производство в суде первой инстанции
- •Тема 10. Подсудность,
- •Назначение судебного заседания
- •Тема 11. Стадия судебного разбирательства
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 12. Производство по уголовным делам, подсудным мировому судье
- •Особенности производства в суде с участием присяжных Заседателей
- •Тема 13. Производство по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Производство в суде второй инстанции
- •Тема 14. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Тема 15. Исполнение приговора
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда
- •Тема 16. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 17. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Тема 18. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 19. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 20. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 22. Уголовный процесс в зарубежных странах
- •4.2 Порядок подготовки курсовой работы
- •4.3 Оформление курсовой работы, представление ее на кафедру для регистрации и рецензирования
- •4.4. Перечень тем курсовых работ
- •5.1. Подготовка и сдача экзаменов и зачетов
- •5.2 Контрольные вопросы для подготовки к зачету
- •5.3. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •5.4. Тестовые задания для проведения рубежного контроля знаний
- •6. Словарь терминов
Санкт-петербургская академия
УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ
Юридический факультет
Кафедра управления правоохранительной деятельностью
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины
Уголовный процесс
Для специальности 030501 «Юриспруденция»
обучения: 1
Санкт-Петербург
2007
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой управления правоохранительной деятельностью.
Протокол № 2 от 03 октября 2007 г.
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией юридического факультета.
Протокол № 3 от 06 ноября 2007 г.
Разработан доцентом кафедры
управления правоохранительной деятельностью
Лутошкиным Г. Ю. – кандидатом юридических наук, доцентом.
Под общей редакцией
Глущенко П.П. – доктора юридических наук, профессора, Заслуженного юриста Российской Федерации, Почетного адвоката России, действительного члена Международной Славянской академии, декана юридического факультета.
Рецензенты:
Кафедра уголовного процесса Санкт-Петербургского Университета МВД РФ;
Павлик М.Ю. – доктор юридических наук, профессор.
Уголовный процесс. Учебно-методический комплекс. –СПб: СПбАУиЭ, 2007. - 87с.
Предлагаемый учебно-методический комплекс предназначен в помощь студентам в самостоятельной работе над программным материалом. В нем представлены рекомендуемые нормативные акты, регламентирующие содержание уголовно процессуального права как учебной дисциплины. Учебно-методический комплекс включает рабочую учебную программу дисциплины, методические рекомендации по изучению дисциплины, по выполнению курсовых работ, содержание контролирующих материалов, рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, а также словарь терминов.
СОДЕРЖАНИЕ
-
Рабочая учебная программа дисциплины
4
Общие методические рекомендации по изучению
дисциплины
25
Методические рекомендации к семинарским занятиям
36
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
56
Порядок проведения контроля качества подготовки студентов, содержание контролирующих материалов
68
Словарь терминов
83
1. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1. Цели и задачи обучения по дисциплине
Целью изучения дисциплины «Уголовный процесс» является развитие у студентов знаний, умений и навыков, необходимых для успешного применения уголовно процессуального законодательства в своей практической деятельности, а также в деятельности, связанной с обучением студентов и проведением научно-исследовательских работ в области уголовно процессуального законодательства.
Успешное овладение уголовным процессом предполагает добросовестное отношение студентов к предмету, обязательное посещение студентами всех видов проводимых с ними занятий, самостоятельное изучение рекомендованных нормативных актов, и специальной литературы при подготовке к семинарам и практическим занятиям. Решение ситуационных задач, на практических занятиях, позволяет успешно закреплять получаемые теоретические знания и практические навыки.
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в результате изучения дисциплины студенты, успешно окончившие изучение дисциплины «Уголовный процесс» должны усвоить следующие вопросы: понятие и принципы уголовного судопроизводства; участники уголовного судопроизводства; доказательства и доказывание; уголовно-процессуальное принуждение; иные положения общей части; досудебное производство; производство в суде первой инстанции; пересмотр судебных решений и их исполнение; особые порядки уголовного судопроизводства, международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
— основные положения Конституции Российской Федерации, законов и подзаконных актов по обеспечению законности;
— основные положения общедемократических уголовно-процессуальных принципов, на которых строится уголовно-процессуальная деятельность;
— основные положения уголовно-процессуального законодательства, регламентирующие: основания и порядок возбуждения уголовного дела; обязательность раскрытия преступления; недопустимость привлечения в качестве обвиняемого иначе как на основаниях и в порядке, установленных законом; обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу;
— закрепленную уголовно-процессуальным законодательством систему уголовного судопроизводства, классификацию субъектов уголовного процесса и виды уголовно-процессуальной деятельности;
б) уметь:
— пользоваться нормативными актами, регламентирующими уголовно-процессуальную деятельность;
— применять основные положения общедемократических уголовно-процессуальных принципов в своей дальнейшей деятельности в качестве юриста;
— составлять процессуальные акты уголовного судопроизводства.
в) владеть навыками производства по уголовным делам, подачи ходатайств и жалоб.