- •Санкт-петербургская академия
- •Юридический факультет
- •Уголовный процесс
- •Под общей редакцией
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины общая часть
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса
- •Тема 2. Уголовно – процессуальное право и его источники
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства, жалобы и иные положения в уголовном судопроизводстве
- •Особенная часть досудебное производство
- •Тема 8. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 9. Предварительное расследование
- •Судебное производство производство в суде первой инстанции
- •Тема 10. Подсудность,
- •Назначение судебного заседания
- •Тема 11. Стадия судебного разбирательства
- •Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 12. Производство по уголовным делам, подсудным мировому судье
- •Особенности производства в суде с участием присяжых заседателей
- •Тема 13. Производство по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей
- •Производство в суде второй инстанции
- •Тема 14. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Тема 15. Исполнение приговора
- •Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда
- •Тема 16. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 17. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Тема 18. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 19. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 20. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 22. Уголовный процесс в зарубежных странах
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий Очная форма обучения (срок обучения – 5 лет)
- •Очно- заочная форма обучения (срок обучения – 6 лет)
- •Заочная форма обучения (срок обучения – 6 лет)
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Нормативно-правовые акты
- •5.2. Основная литература
- •5.3. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов умк
- •2.2 . Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •2.3. Организация и планирование самостоятельной работы
- •2.4. Работа с книгой. Техника чтения. Скорость чтения
- •2.5. Как слушать и записывать лекцию
- •2.6. Восприятие учебного материала на лекции
- •2.7. Правила конспектирования лекции
- •2.8. Опорный конспект лекции
- •2.9. Работа студентов после лекции
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Планы семинарских занятий общая часть
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса
- •Тема 2. Уголовно – процессуальное право и его источники
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства, жалобы и иные положения в уголовном судопроизводстве
- •Особенная часть Досудебное производство
- •Тема 8. Возбуждение уголовного дела
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Тема 9. Предварительное расследование
- •Судебное производство производство в суде первой инстанции
- •Тема 10. Подсудность,
- •Назначение судебного заседания
- •Тема 11. Стадия судебного разбирательства
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 12. Производство по уголовным делам, подсудным мировому судье
- •Особенности производства в суде с участием присяжных Заседателей
- •Тема 13. Производство по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Производство в суде второй инстанции
- •Тема 14. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Тема 15. Исполнение приговора
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда
- •Тема 16. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 17. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Тема 18. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 19. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 20. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 22. Уголовный процесс в зарубежных странах
- •4.2 Порядок подготовки курсовой работы
- •4.3 Оформление курсовой работы, представление ее на кафедру для регистрации и рецензирования
- •4.4. Перечень тем курсовых работ
- •5.1. Подготовка и сдача экзаменов и зачетов
- •5.2 Контрольные вопросы для подготовки к зачету
- •5.3. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •5.4. Тестовые задания для проведения рубежного контроля знаний
- •6. Словарь терминов
Тема 22. Уголовный процесс в зарубежных странах
Общая характеристика уголовного процесса в странах СНГ (Украины и Республики Беларусь.)
Уголовный процесс Англии.
Общая характеристика и структура уголовного процесса. Досудебное производство. Предварительное судебное производство. Судебное разбирательство уголовного дела по обвинительному акту. Суммарное производство. Обжалование решений судов по уголовным делам.
Уголовный процесс США.
Общая характеристика уголовного процесса США. Досудебное производство. Предварительное производство в суде. Судебное рассмотрение уголовного дела по существу. Суммарное производство. Апелляционное производство. Исполнение приговоров.
Уголовный процесс Франции.
Общая характеристика уголовного процесса Франции. Дознание и предварительное следствие. Предание суду. Судебное разбирательство по уголовному делу. Производство в суде присяжных. Производство в исправительном трибунале. Производство в полицейском трибунале. Обжалование и опротестование приговоров. Апелляционное производство. Кассационное производство. Ревизионное производство.
Уголовный процесс Германии.
Общая характеристика уголовного процесса Германии. Предварительное расследование уголовных дел. Предание суду. Судебное разбирательство. Обжалование решений по уголовным делам.
Вопросы семинарского занятия:
Общая характеристика уголовного процесса в странах СНГ (Украины и Белоруссии).
Уголовный процесс США и его общая характеристика.
Уголовный процесс Франции и его общая характеристика.
Уголовный процесс Германии и его общая характеристика.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
4.1 Общие положения
Курсовая работа является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентами учебного курса « Уголовный процесс».
Основными целями курсовой работы являются: обучение самостоятельному применению теоретических знаний полученных в процессе изучения курса «Уголовный процесс»; привитие практических навыков научного исследования; формирование юридического мировоззрения и правовой культуры.
Выполнение курсовой работы позволяет обучаемым совершенствовать собственные представления об основных закономерностях формирования и функционирования уголовно – процессуального законодательства, ориентироваться в потоке научной и практической информации, объективно оценивать социально-правовые явления и процессы.
Курсовая работа по уголовному процессу помогает обучаемым логически грамотно выражать и обосновывать точку зрения по уголовно – процессуальной проблематике, свободно оперировать юридическими категориями и понятиями, увязывать теоретические положения с юридической практикой правоприменительной деятельности.
Курсовая работа должна:
- основываться на нормативно-правовых актах, специальной научной и справочной литературе, на достоверном фактическом материале из практики деятельности правоприменительных органов;
- носить самостоятельный, творческий, логически связанный, непротиворечивый характер;
- содержать авторские обобщения и выводы касающиеся исследуемой проблематики.
Курсовая работа, является самостоятельной формой итогового контроля знаний обучаемых. Окончательная оценка курсовой работы определяется по итогам ее защиты.