- •Оглавление
- •Порядок слов в предложении
- •I. Повествовательное предложение
- •Обратный порядок
- •II. Вопросительное предложение с вопросительным словом
- •Упражнения
- •III. Измените порядок слов:
- •IV. Задайте два вопроса к каждому предложению:
- •V. Поставьте вопросы к подчеркнутым членам предложения:
- •Определённый и неопределённый артикль
- •Упражнения
- •III. Употребите существительные с определенным артиклем в дательном падеже:
- •IV. Раскройте скобки, поставьте существительное в родительном падеже:
- •Отрицание
- •III. Для отрицания служат также:
- •Упражнения
- •I. Ответьте на вопросы, употребите отрицание «nicht»:
- •II. Ответьте на вопросы, употребите отрицание «kein»:
- •V. Превратите следующие предложения в отрицательные:
- •VI. Употребите отрицание «nicht» или «kein».
- •Личные местоимения
- •III. Тренировка в парах.
- •IV. Замените существительные местоимениями в соответствующем
- •Три основные формы глагола
- •Спряжение глаголов
- •Спряжение глаголов haben, sein, werden
- •Упражнения
- •VII. Раскройте скобки, поставьте глагол в соответствующем лице, числе:
- •VIII. Поставьте глаголы во 2 и 3 лице единственного числа и во 2 лице множественного числа:
- •IX. Ответьте сначала утвердительно, а затем отрицательно на следующие вопросы:
- •Отделяемые и неотделяемые приставки
- •Упражнения
- •Возвратные глаголы
- •Упражнения
- •I. Поставьте глагол “sich waschen” в соответствующем лице:
- •Упражнения
- •Упражнения
- •Упражнения
- •Модальные глаголы
- •Спряжение модальных глаголов в Präsens
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения на русский язык:
- •II. Впишите вместо пропусков соответствующие личные формы модальных глаголов « sollen» или «müssen».
- •IV. Поставьте модальные глаголы в нужном лице и числе Präsens; переведите.
- •V. Образуйте предложения с глаголом «sollen».
- •Местоимения “man” и “es”
- •Упражнения
- •Притяжательные местоимения
- •Склонение притяжательного местоимения « mein»
- •I. Переведите предложения на русский язык:
- •III. Употребите притяжательные местоимения и переведите предложения на русский язык:
- •Предлоги
- •Упражнения
- •Упражнения
- •I.Определите время глагола. Переведите на русский язык.
- •II. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Präsens Passiv и переведите предложения на русский язык.
- •Упражнения
- •I. Употребите в ответах на вопросы Präsens Zustandspassiv.
- •II. Определите время и залог глагола. Переведите на русский язык.
- •Упражнения
- •Придаточные предложения
- •Упражнения
- •1. Переведите предложения на русский язык и определите вид придаточного предложения:
- •2. Подставьте соответствующие союзы вместо пропусков в придаточные предложения:
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Особые случаи образования степеней сравнения
- •Упражнения
- •III. Переведите на русский язык:
- •Местоимённые наречия ( вопросительные и указательные)
- •Упражнения
- •I.Образуйте вопросительные и указательные местоименные наречия:
- •III.Задайте вопросы к подчеркнутым словам. Употребите местоименные наречия.
- •Конструкции
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения на русский язык.
- •Конструкции
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения на русский язык.
- •II. Подставьте вместо пропусков um... Zu, ohne... Zu, statt... Zu:
- •Причастия
- •Упражнения
- •III. Сравните перевод следующих словосочетаний:
- •Причастные обороты
- •Упражнения
- •Распространённое определение
- •Усложнённые случаи распространённого определения
- •Упражнения
- •III. Найдите распространенное определение и переведите предложения на русский язык.
- •IV. Преобразуйте сложноподчиненные предложения с придаточным
Спряжение глаголов haben, sein, werden
местоимение |
haben - hatte –gehabt иметь |
sein - war -gewesen быть |
werden - wurde - geworden становиться |
ich |
habe |
bin |
werde |
du |
hast |
bist |
wirst |
er, sie, es |
hat |
ist |
wird |
wir |
haben |
sind |
werden |
ihr |
habt |
seid |
werdet |
sie, Sie |
haben |
sind |
werden |
Упражнения
I. Переведите на русский язык:
Ich bin Studentin.
Mein Vater ist Arzt.
Wir sind Aspiranten.
Sie hat ein deutsches Buch.
Die Studenten haben im Juni Prüfungen.
Du bist krank.
Er hat hohes Fieber.
Die Kinder sind gesund.
Du hast viele Freunde.
Ich habe Kopfschmerzen.
II. Вставьте глаголы «haben» или «sein» и переведите на русский язык:
Ich … Student
Du … Grippe.
Er … Arzt.
Sie … Kopfschmerzen.
Wir … jung.
Du … heute freie Zeit.
Ihr … viele Freunde.
Ich … Schüler.
Wir … viele Bücher.
Sie(они)... Aspiranten.
III. Вставьте окончания глаголов в Präsens:
Du geh… ins Anatomie-Museum.
Er besuch… seine kranke Großmutter.
Die Studenten studier… Histologie.
Der Internist behandel… die Kinder.
Der Chirurg operier… diesen Jungen.
Du klag… über Magenschmerzen.
Der Dozent frag… sie.
Ihr erzähl… eine Geschichte.
Ich ess… kein Fleisch.
Wir sprech… Deutsch.
IV. Дополните личное окончание глагола в Präsens:
Der Schüler bild… einen Satz.
Ihr wart… auf den Oberarzt.
Du öffn… diese Tür.
Die Kinder bad… im Fluss.
Die Studentin antwort… richtig.
Das Mädchen zeichn… ein Haus.
Der Kranke atm… schwer.
Der junge Mann widm… seiner Mutter ein Gedicht.
Die Sportlerin red... mit dem Trainer.
Der Student find... seine Hefte nicht.
V. Поставьте глаголы в Präsens:
Er (wohnen) in Nishnij Nowgorod.
Meine Freundin (antworten) nicht auf meinen Brief.
Meine Freunde (fragen) mich nach der Adresse der Universität.
Das Kind (weinen) laut.
Der Arzt (untersuchen) den Kranken.
Ihr (hören) meine Stimme nicht.
Ich (operieren) den Patienten.
Du (gehen) in die Akademie.
Wir (warten) auf den Chirurgen.
Der Student (übersetzen) einen Text.
VI. Раскройте скобки:
Er (sprechen) russisch.
Du (geben) mir einen Artikel.
Ich (lesen) einen Text.
Der Professor (halten) die Vorlesung.
Die Krankenschwester (messen) die Temperatur.
Der Student (fahren) nach Deutschland.
Du (laufen) nach Hause.
Der Arzt (geben) dem Kranken ein Thermometer.
Sie (verschreiben) dem Patienten ein Medikament.
Die Mutter (rufen) den Arzt.
VII. Раскройте скобки, поставьте глагол в соответствующем лице, числе:
1. Maria (fragen) viel. 2. Olga (lernen) gut. 3.Ich (studieren) gern.
4. Die Studenten (übersetzen) richtig. 5. Du (wohnen) hier.
1. Der Junge (rechnen) nicht schlecht. 2. Der Lehrer (öffnen) die Tür. 3. Das Kind (baden). 4.Du (antworten) richtig. 5. Mein Vater (arbeiten) viel.
1. Der Kranke (schlafen) lange. 2. Er (fahren) nach Hause. 3. Du (tragen) einen Koffer. 4. Der Sportler (laufen) schnell. 5. Der Chirurg (waschen) sich die Hände. 6. Das Studium (gefallen) mir.
1. Mein Bruder (lesen) viel. 2. Er (geben) mir einen Kugelschreiber. 3. Der Lehrer (nehmen) mein Heft. 4. Mein Freund (helfen) mir oft. 5. Du (sprechen) gut Deutsch.