Семінарське заняття 9

План

1. Суть інфляції та її причини.

1.  Форми прояву інфляції. Види інфляції.

2.  Вимірювання інфляції.

3.  Державне регулювання інфляції.

4.  Соціально-економічні наслідки інфляції.

 

Семінарське заняття 10

План

1.  Поняття та цілі проведення грошових реформ.

2.  Види грошових реформ.

3.  Структурна реформа в Україні.

 

Практичні завдання до теми 7

1. Тести до теми

1.  Що таке інфляція?

а) це різке підвищення цін;

б) це підвищення цін на всі види товарів і послуг;

в) це знецінення грошей унаслідок перевищення кількістю грошо­вих знаків, що перебувають в обігу, суми цін товарів.

 

2.  Який вид інфляції існував на Україні у першій половині 90-х років?

а) повзуча;

б) помірна;

в) гіперінфляція.

 

3.  Яка головна причина високого рівня інфляції в Україні у 1992–1994 роках?

а) розрив господарських зв’язків між колишніми союзними республіками;

б) відсутність власної національної валюти;

в) нічим не забезпечена емісія грошей.

 

4.  Існують наступні види інфляції в залежності від темпів знеціне­ння грошей:

а) повзуча;

б) галопуюча;

в) попиту.

 

5.  Соціальні наслідки інфляції:

а) знецінення грошових заощаджень населення;

б) відплив капіталу з сфери торгівлі;

в) має місце руйнівний вплив на грошовий обіг;

г) страждають працівники з фіксованим доходом.

 

6.  Економічні наслідки інфляції:

а) знецінення грошових заощаджень населення;

б) відплив капіталу з сфери торгівлі;

в) має місце руйнівний вплив на грошовий обіг;

г) страждають працівники з фіксованим доходом.

 

7.  Проявом інфляції у грошовій сфері є:

а) витіснення національної валюти іноземною;

б) нестача грошової готівки;

в) зростання структурних диспропорцій;

г) заміна грошової форми оплати праці натуральною.

 

8.  Основні причини інфляції:

а) зменшення обсягу виробництва;

б) збільшення маси грошей;

в) зменшення маси грошей;

г) зменшення обсягу виробництва та збільшення маси грошей.

 

9.  Грошова реформа – це:

а) повна зміна грошової системи в країні;

б) довгострокова політика держави, спрямована на витіснення ме­талевих грошей;

в) повна або часткова перебудова грошової системи країни;

г) процес втрати золотом грошових функцій.

 

10.    Найголовніша мета грошової реформи:

а) підвищення ступеня захищеності грошової одиниці;

б) проведення деномінації грошової одиниці;

в) стабілізація грошового обороту;

г) вилучення незаконних доходів.

 

11.    Деномінаційна грошова реформа – це різновид:

а) повної грошової реформи;

б) структурної грошової реформи;

в) одномоментної грошової реформи;

г) часткової грошової реформи.

 

12.    Особливості грошової реформи в Україні в 90-х роках:

а) багатоцільове спрямування;

б) формальний характер;

в) частковий характер;

г) довготривалість реформи.

 

2. Задачі для самоконтролю

Задача 1

Середня заробітна плата робітників і службовців у 1995 році стано­вила 168 гр. од., а в 1996 р.– 202 гр. од. Індекс роздрібних цін за цей період зріс на 12,1 %.

Визначте, як змінилася реальна заробітна плата.

 

Задача 2

Ціна споживчого кошика поточного року становить 560 гр. од., а минулого року – 520. Індекс цін минулого року 105 %. Визначте темп інфляції.

 

Задача 3

У 1990 році середньомісячна заробітна плата робітника у про­мисловості становила 290 гр. од., а влітку 1995 року – 8 млн гр. од. Ціни в цей час зросли в 118 тис. разів. Визначте, як змінилася за цей час реальна заробітна плата.