Санкт-петербургская академия

УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра психологии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПСИХОЛОГИЯ СРЕДСТВ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ

Для специальности 030301.65 «Психология»

Санкт-Петербург

2007 г.

ББК 88.5

УДК 316.77

Х 20

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию

кафедрой психологии.

Протокол от 10 октября 2007 г. №2.

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета социального управления.

Протокол от 17 октября 2007 г. № 2.

Харитонов М.В.

Психология средств массовых коммуникаций. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбАУ и Э, 2007. 134 с.

Учебно-методический комплекс включает в себя основные требования и организационно-методические указания по изучению психологии средств массовых коммуникаций, рабочую учебную программу, общие методические указания по изучению дисциплины, методические рекомендации по проведению семинарских занятий, организации самостоятельной работы студентов, выполнению контрольных работ, словарь терминов по дисциплине, употребляемых в лекциях и на семинарах. Курс знакомит студентов с содержанием научных идей в психологии массовых коммуникаций, с современными ведущими тенденциями в теории и практике. При этом не забыты и те теоретические представления, которые отошли сегодня на второй план, но без которых нельзя представить современную психологию СМК. Курс обучает студентов умению работать со средствами массовой коммуникации, формирует навыки принятия решений в содержательных и оформительских вопросах при работе с СМК, помогает выработать менеджерское мышление. Учебно-методический комплекс предназначен для студентов обучающихся оп специальности 030301.65 «Психология».

© СПб академия управления и экономики, 2007.

© М.В. Харитонов, 2007.

Содержание

	Рабочая учебная программа дисциплины	4
	Общие методические рекомендации по изучению дисциплины	22
	Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям	86
	Методические рекомендации по выполнению контрольных работ	111
	Порядок произведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов	117
	Глоссарий	132

1. Рабочая учебная программа дисциплины

1. Целевая установка и организационно-методические указания

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Психология средств массовой коммуникации» является развитие у студентов способностей к непредвзятому и объективному анализу текущих политических событий, развитие навыков и умений эксплуатации современных средств массовой коммуникации.

Предметом изучения дисциплины «Психология средств массовой коммуникации» являются психологические закономерности эксплуатации современных средств массовых коммуникаций.

Задачи обучения дисциплине:

• показать значение средств массовой коммуникации в современном постиндустриальном обществе;

• способствовать формированию у студентов системы знаний об успешных и высокоэффективных способах взаимодействия с аудиторией посредством СМК;

• сформировать твердое убеждение и дать представление о необходимости и возможности использования психологических особенностей аудитории и отдельных индивидов в рамках социального управления посредством СМК;

• развить у студентов навыки открытого и непредвзятого мышления, сформировать способность к объективному анализу сложных социальных процессов, идущих в России и за рубежом.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

• знать основные этапы становления данной комплексной дисциплины, важнейшие ее школы, направления, принципиальные подходы, сложившиеся законы и категории;

• уметь открыто и непредвзято анализировать информацию о сути социальных, политических и экономических процессов, идущих в обществе; ясно выражать и обосновывать свою точку зрения по указанным темам;

• иметь представление о механизмах продвижения информации в системах социальных коммуникаций; о сущности идей, стоящих за той или иной информацией; о разнонаправленности и совпадении интересов федеральных, региональных, городских и муниципальных субъектов социальной жизни.