- •Санкт-петербургская академия
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Организационно – методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Стратегия избирательной кампании
- •Тема 2. Тактика избирательной кампании
- •Тема 3. Имидж кандидата. Эволюция имиджа
- •Тема 4. Штаб кандидата и группы поддержки
- •Тема 9. Навыки формирования групп поддержки и распределение обязанностей
- •Тема 10. Биография кандидата как фундамент целенаправленного формирования имиджа
- •Тема 11. Диспут между политическими оппонентами: нормы, законы, принципы
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •(Очно-заочная форма обучения – 6 лет)
- •(Заочная форма обучения – 6 лет, 6 семестр)
- •IV. Перечень тем семинарских, практических занятий
- •4.1 Семинарские занятия
- •4.2 Практические занятия
- •V. Перечень тем контрольных работ для студентов-заочников
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов умк в проведении лекционных занятий
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала
- •2.3 Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •3. Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы семинарских занятий Занятие 1. Тема: «Имидж кандидата. Эволюция имиджа»
- •Занятие 2:Тема: «Политика и бессознательное».
- •3.3 Планы практических занятий
- •3.4 Методические рекомендации студентам при подготовке к лекционным, семинарским и практическим занятиям
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1. Общие рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.2. Темы контрольных работ
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по учебной дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •Общие рекомендации по проведению контроля качества подготовки студентов
- •5.2. Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •5.3. Тестовые задания по учебной дисциплине
- •Глоссарий
Тема 11. Диспут между политическими оппонентами: нормы, законы, принципы
Оппоненты. Аудитория. Нормы диспута. Регламент. Законы диспута. Аппаратура и политическая борьба. Приемы политической борьбы. Информационные потоки. Асимметрия информации. Метод «вируса». Прием «прививки общего иммунитета». Принципы политической борьбы.
Заключение: обзор изученного материала, перспектива развития учебной дисциплины, пути дальнейшего самостоятельного совершенствования знаний, рекомендации по подготовке к экзамену.
III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
(очная форма обучения – 5 лет)
|
№ п/п |
Наименование тем |
Распределение часов | ||||
|
Всего |
Аудиторных |
Сам. работа | ||||
|
Лекции |
Семинары |
Практ. занятия | ||||
|
9 семестр – 64 часа | ||||||
|
1 |
Стратегия избирательной кампании |
6 |
4 |
0 |
0 |
2 |
|
2 |
Тактика избирательной кампании |
6 |
4 |
0 |
0 |
2 |
|
3 |
Имидж кандидата. Эволюция имиджа |
6 |
2 |
1 |
0 |
3 |
|
4 |
Штаб поддержки кандидата и группы поддержки |
6 |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
5 |
Сбор информации и меры безопасности в ходе выборов |
6 |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
6 |
Политика и бессознательное |
6 |
2 |
1 |
0 |
3 |
|
7 |
Общественное сознание как объект политической борьбы |
6 |
2 |
1 |
0 |
3 |
|
8 |
Методы и приёмы психологической войны |
6 |
2 |
1 |
0 |
3 |
|
9 |
Навыки формирования групп поддержки и распределение обязанностей |
4 |
0 |
0 |
2 |
2 |
|
10 |
Биография кандидата как фундамент целенаправленного формирования имиджа |
6 |
0 |
0 |
2 |
4 |
|
11 |
Диспут между политическими оппонентами: нормы, законы, принципы |
6 |
0 |
0 |
4 |
2 |
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО |
64 |
20 |
4 |
8 |
32 |
(Очно-заочная форма обучения – 6 лет)
|
№ п/п |
Наименование тем |
Распределение часов | ||||
|
Всего |
Аудиторных |
Сам. работа | ||||
|
Лекции |
Семинары |
Практ. занятия | ||||
|
11 семестр – 64 часа | ||||||
|
1 |
Стратегия избирательной кампании |
6 |
2 |
1 |
0 |
3 |
|
2 |
Тактика избирательной кампании |
6 |
2 |
1 |
0 |
3 |
|
3 |
Имидж кандидата. Эволюция имиджа |
6 |
1 |
|
1 |
4 |
|
4 |
Штаб поддержки кандидата и группы поддержки |
6 |
1 |
|
0 |
5 |
|
5 |
Сбор информации и меры безопасности в ходе выборов |
6 |
1 |
|
0 |
5 |
|
6 |
Политика и бессознательное |
6 |
1 |
|
0 |
5 |
|
7 |
Общественное сознание как объект политической борьбы |
6 |
1 |
|
0 |
5 |
|
8 |
Методы и приёмы психологической войны |
6 |
1 |
|
0 |
5 |
|
9 |
Навыки формирования групп поддержки и распределение обязанностей |
4 |
0 |
|
1 |
3 |
|
10 |
Биография кандидата как фундамент целенаправленного формирования имиджа |
6 |
0 |
|
1 |
5 |
|
11 |
Диспут между политическими оппонентами: нормы, законы, принципы |
6 |
0 |
|
1 |
5 |
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО |
64 |
10 |
2 |
4 |
48 |