- •Санкт-петербургская академия
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Организационно – методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Стратегия избирательной кампании
- •Тема 2. Тактика избирательной кампании
- •Тема 3. Имидж кандидата. Эволюция имиджа
- •Тема 4. Штаб кандидата и группы поддержки
- •Тема 9. Навыки формирования групп поддержки и распределение обязанностей
- •Тема 10. Биография кандидата как фундамент целенаправленного формирования имиджа
- •Тема 11. Диспут между политическими оппонентами: нормы, законы, принципы
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •(Очно-заочная форма обучения – 6 лет)
- •(Заочная форма обучения – 6 лет, 6 семестр)
- •IV. Перечень тем семинарских, практических занятий
- •4.1 Семинарские занятия
- •4.2 Практические занятия
- •V. Перечень тем контрольных работ для студентов-заочников
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов умк в проведении лекционных занятий
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала
- •2.3 Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •3. Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы семинарских занятий Занятие 1. Тема: «Имидж кандидата. Эволюция имиджа»
- •Занятие 2:Тема: «Политика и бессознательное».
- •3.3 Планы практических занятий
- •3.4 Методические рекомендации студентам при подготовке к лекционным, семинарским и практическим занятиям
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1. Общие рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.2. Темы контрольных работ
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по учебной дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •Общие рекомендации по проведению контроля качества подготовки студентов
- •5.2. Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •5.3. Тестовые задания по учебной дисциплине
- •Глоссарий
3.3 Планы практических занятий
Занятие 1. Тема: Навыки формирования групп поддержки и распределение обязанностей
Время: 2 часа
Цель занятия: формирование у студентов понимания того, что процесс формирования команды занимает длительное время и что в реальности отсутствуют люди, идеально подходящие для занимаемой позиции.
Форма проведения:
вводная беседа;
психологическое тестирование;
упражнения из тренинга по формированию структуры группы;
деловая игра.
Изучаемые вопросы:
Выявление потенциальных лидеров.
Экспресс-диагностика лидерских качеств.
Составление структуры группы. Подбор лиц под структуру.
Совместимость команды.
Внутренний PR. Коммуникационные барьеры и их преодоление.
Литература:
Зимичев А. М. Психология политической борьбы. СПб, 1993
Максимов А.А. «Чистые» и «грязные» технологии выборов, М., 1999
Зотова З.М. Избирательная компания: технологии организации и проведения. М., 1995
Кудинов О.П., Колосова С.В., Точицкая Н.Н. Комплексная технология проведения эффективной избирательной компании в российском регионе. М., 1997
Максимов А.А, Румянцев О.Г. Как победить на выборах. М., 1995
Занятие 2. Тема: Биография кандидата как фундамент целенаправленного формирования имиджа
Время: 2 часа
Цель занятия: на примере подробных биографий некоторых из членов студенческой группы, при наличии личного согласия, показать технологии формирования политической биографии.
Форма проведения:
вводный рассказ;
анализ предложенной биографии;
упражнения из тренинга по коммуникациям;
деловая игра;
анализ конкретных биографий.
Изучаемые вопросы:
Подробный повествовательный подход.
Выявление слабых мест в биографии. Точки уязвимости.
Защита от критики.
Превентивная атака. Фронтальная атака. «Партизанская» атака.
Эволюция имиджа.
Литература:
Почепцов Г.Г. Психологические войны. М. – Киев, 2000
Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. – Киев, 2000
Сигела Ж. Национальная охота за голосами. М., 2002
Имидж лидера \ Под ред. Е.В. Егоровой-Гантман, М., 1994
Петропавловский Н.Н., Ситников А.П. Путь к власти. М., 1996
Занятие 3. Тема: Диспут между политическими оппонентами: нормы, законы, принципы
Время: 4 часа
Цель занятия: выработка первичных умений по участию в диспутах на заданную преподавателем тему.
Форма проведения:
вводная беседа;
психологическое тестирование;
упражнения из тренинга по коммуникации;
анализ видеозаписи тренинга.
Изучаемые вопросы:
Оппоненты. Аудитория.
Нормы диспута. Регламент. Законы диспута.
Аппаратура и политическая борьба.
Приемы политической борьбы.
Информационные потоки. Асимметрия информации.
Метод «вируса». Прием «прививки общего иммунитета».
Принципы политической борьбы.
Литература:
Кара-Мурза С. Манипуляторы сознанием. М., 2003
Лисичкин В.А., Шелепин Л.А. Третья мировая информационно-психологическая война. М., 1999
Марков С.С. PR в России больше, чем PR. СПб, 2005
Наполитан Дж. 100 советов по организации избирательной компании. М., 1993