Санкт-Петербургская академия

управления и экономики

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра психологии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА

Для специальности 030301.65 «Психология»

Санкт-Петербург

2007 г.

ББК 88.5

УДК 330.16

Р22

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию

кафедрой психологии.

Протокол от 10 октября 2007 г. №2.

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета социального управления.

Протокол от 17 октября 2007 г. № 2.

Раннала Н.В.

Методика проведения психологического тренинга. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбАУиЭ, 2007. – 93с.

Учебно-методический комплекс включает в себя основные требования и организационно-методические указания по изучению методики проведения психологического тренинга, рабочую учебную программу, общие методические рекомендации по изучению дисциплины, методические рекомендации по проведению практических занятий, организации самостоятельной работы студентов, выполнению контрольных работ, глоссарий. Курс знакомит студентов с разнообразием психологического опыта в области ведения групп; готовит студентов к успешному проведению психологических тренингов с различными группами населения.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов обучающихся по специальности «Психология».

© СПб академия управления и экономики, 2007.

© Н.В. Раннала, 2007.

Содержание

	Рабочая учебная программа дисциплины	4
	Общие методические рекомендации по изучению дисциплины	19
	Методические рекомендации к практическим занятиям	57
	Методические рекомендации по выполнению контрольных работ	79
	Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов	84
	Глоссарий	90

1. Рабочая учебная программа дисциплины

1. Целевая установка и организационно-методические указания

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины - подготовить студентов к успешному проведению психологических тренингов с различными группами населения.

Предметом изучения является процесс подготовки, проведения и оценки эффективности психологического тренинга

Для достижения поставленной цели предполагается решить следующие задачи:

• ознакомить студентов с разнообразием психологического опыта в области ведения групп;

• выработать умения и навыки, необходимые тренеру для ведения психологических групп различной целевой направленности

В результате изучения дисциплины студенты должны:

• знать различные по содержанию упражнения и ролевые игры, которые можно использовать для достижения группой целей тренинга;

• понимать мотивы поведения участников группы;

• уметь анализировать процессы групповой динамики;

• владеть приемами ведения группы.