
- •38. Культура эпохи Возрождения. Гуманистический идеал человека.
- •39 Реформация и ее роль в становлении новоевропейской культуры.
- •42. Стилевое и жанровое разнообразие в художественной культуре нового времени. Барокко, классицизм, реализм, сентиментализм.
- •47. Византия и Русь: культурный диалог.
- •13. Первобытное искусство и его функции.
- •15. Веды – древ памятник д. Культуры
- •16. Буддизм и индуизм в культуре Индии
- •17. Специфика древне-китайской мудрости, конфуций и лао-цзы
- •18. Этапы развития древнегреческой культуры
- •Этапы – периоды
- •19. Гомеровский период – темнее века
- •21. Миф и религия в культурной жизни греков.
- •Вопрос № 1 История развития представлений о культуре
- •Вопрос № 2
- •Социологическая школа.
- •Вопрос № 3
- •Вопрос № 4 Современные понятия культура
- •Вопрос № 5
- •Вопрос № 6
- •Вопрос № 7 Типология культуры
- •Вопрос № 8 Генезис культуры
- •Вопрос № 9 Миф. Основные понятия
- •Функции мифов
- •Особенности мифологического сознания
- •Вопрос № 11 Картина мира
- •Вопрос № 12
- •Вопрос № 23 Древнегреч. Искуссво
- •Вопрос № 24
- •Вопрос № 25 Эллинизм
- •Вопрос № 26
- •Вопрос № 27 Римская сист ценностей
- •Вопрос № 29
- •Вопрос № 30 Особенности формирования и развития средневековой арабо-мусульманской культуры . Роль античного к-го наслед-я
- •Вопрос № 31 Книжная культура Арабского Востока.
- •Вопрос № 32
- •Вопрос № 34
- •Вопрос № 35
- •Вопрос № 36
- •Вопрос № 45 Поседствия принятия Христианства
- •Вопрос № 48 Лит-ра Руси
- •Образование Руси
- •Вопрос № 50
- •Вопрос № 51
- •Вопрос № 52
- •Вопрос № 53
Какую работу нужно написать?
Вопрос № 11 Картина мира
Мир для человека первобытного был живым сущ-ом . Эта жизнь проявлялась в «личностях» - с которым человек сталкивался . Эти явления воспринимались как своеобразный партнер , обладающий своей волей , личными качествами . Каждое событие обретало индивидуальность и требовало объяснения . Это возможно только в форме своеобразного рассказа, образно воспроизводящего преживаемое событие. Именно этим рассказом и является миф. Первобытные земледельцы наблюдая дождь после засухи , считали что на помощь пришла долгожданная птица Индугуд . В мифах описывается реальное взаимодействие древнего человека и сил природы. Люди рассказывали о событиях от которых зависело их существование . Мифы не об’ясняют природу они ее только отражают . Миф становиться способом миропонимания в первобытной культуре и становиться как бы философией др. человека.
В осноые мифов и религиозных верований лежит по мнению Тэйлора « наделение неживых предметов душой с целью объяснить их действия . Ритуалу убиения состарившегося вождя соот-ет миф о смерти божества. Анализ мифов выявляет первичные структуры сознания . Особенно важны двоичные противопоставления. верх-низ, жизнь-смерть. итд. Эти оппозиции как бы выражают фундаментальное противоречия сознания , объединить которое и стремиться мифологическое мысление.
Эти оппозиции как бы выражают фундаментальные противоречия сознания , объединить которые стремиться мифологическое мышление. Мифы – это попытки людей осмыслить свое бытие и как бы высказаться в них, сознательно, слиться с ними с помощью эмоциональных и логических ассоциаций. Особенности мифологического мышления связаны с нехваткой общих абстрактных понятий, отсюда появляется потребность выразить общее через конкретное. Миф отражает интуитивно распознаваемую сознанием первобытного человека закономерность и упорядоченность явлений природы в форме реалистичности , цикличности движения своих образов. Миф связан с коллективным образом который для индивидума был объектом веры Миф отражал закономерности природы , связывал их с сознательно действующией волей . Отсюда основное действующее лицо мифологии – божество. Мифология – средство самовыражения человека , древшейшая форма проявления творческих способностей человека..
Вопрос № 12
Религиозные верования в первобытной культуре.
Традиционно выделяют несколько основных форм ранних верований , которые стали основой последнего религиозного культа . Наиболее древней формой религии является магия , представляющая ряд символических действий и ритуалов с заклинаниями и обрядами . Разнообразностью магии является фетишизм – вера в сверхестественные св-ва матер. вещей , как природных так и сделанных человеком. Верования в древнем человеческом обществе проявляли собой реакцию совокупной личности на ее восприятие совокупной Вселенной . Тесно связанные с первобытными мифическими воззрениями, они основывались на анимизме. Анимизм -
Вопрос № 23 Древнегреч. Искуссво
Историю греческого изобразительного искусства принято делить на два больших периода: искусство ранней классики, или строгого стиля, и искусство высокой, или развитой, классики. Искусство Ранней классики. Искусство этой поры освещено идеями освободительной борьбы против персов и торжества полиса. Героический характер и повышение внимания к человеку-гражданину, создавшему мир, где он свободен и где уважается его достоинство, отличает искусство ранней классики. Искусство освобождается от тех жестких рамок, которые сковывали его в эпоху архаики, это время поисков нового и в силу этого время интенсивного развития различных школ и направлений, создания разнородных произведений. На смену ранее господствовавшим в скульптуре двум типам фигур - куросу и коре - приходит гораздо большее разнообразие типов; скульптуры стремятся к передаче сложного движения человеческого тела.
Искусство высокой классики - явное продолжение того, что возникло ранее, но есть одна область, где в это время рождается принципиально новое, - урбанистика. Две основные черты характеризуют его схему: регулярность плана города, в котором улицы пересекаются под прямым углом, создавая систему прямоугольных кварталов, и зонирование, т. е. четкое выделение различных по функциональному назначению районов города. Эволюция живописи в основном шла в том же самом направлении, что и скульптуры. Согласно сообщениям древних авторов, Аполлодор Афинский открыл в конце V в. эффект светотени, т. е. положил начало живописи в современном смысле этого слова. Паррасий стремился к передаче средствами живописи душевных движений. В вазописи второй половины V в. все большее место занимают бытовые сцены.