- •Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Тема 1. Вводная лекция курса. Наука и техника Древнего мира.
- •4. Наука и техника в античном мире
- •Тема 2. Эволюция научной и технической мысли в V-XVI вв.: преемственность античного опыта и новые тенденции.
- •1. Основные черты средневековой науки.
- •2. Византия - наследница знаний греко-римского мира.
- •3. Научные знания в странах арабского Востока.
- •4. Наука и техника в средневековой Европе.
- •5. Наука и техника эпохи Возрождения
- •XVI век ─ век Реформации. Реформация привела:
- •Тема 3. Научная эволюция XVII-XVIII вв. Итоги развития техники мануфактурного периода и начало промышленного переворота.
- •1. Научная революция XVII-XVIII вв. Складывание классической науки.
- •2) В сфере гуманитарных наук:
- •2. Развитие техники в XVII-XVIII вв. Итоги развития техники мануфактурного периода. Технические и технологические предпосылки промышленного переворота
- •Тема 4. Возникновение науки в России. Техническая мысль «допетровского» периода и ее эволюция в XVIII веке.
- •1. Познания об окружающем мире в Киевской Руси. Техника киевского периода
- •2. Московский период в развитии техники. Расширение познаний о мире
- •3. Складывание предпосылок для возникновения науки и становления системы светского образования в России в XVII в.
- •4. Возникновение российской науки и ее развитие в контексте петровских преобразований.
- •5. Мануфактурный период развития техники в России.
- •XVIII век.
- •Тема 5. Наука и техника в XIX веке и на рубеже XIX-XX вв.: на пути к индустриальному обществу
- •1. Промышленный переворот и его технико-технологические последствия. Технический прогресс в XIX – начале хх вв. В странах Запада и в России
- •Особенности промышленного переворота в России.
- •Наиболее важные и интересные достижения технической мысли в России
- •2. Основные направления развития естествознания в Европе и в сша в XIX- начале хх веков
- •Наиболее важные достижения математической науки
- •Наиболее важные достижения физической науки
- •Наиболее важные достижения химической науки
- •Наиболее важные достижения биологической науки
- •Наиболее важные достижения медицинской науки
- •Наиболее значимые экспедиции и их значение:
- •Наиболее важные открытия конца х1х – начала хх вв
- •3. Основные направления развития научной мысли в России в XIX ─ начале хх вв.
- •Достижения российской науки
- •Тема 6. Наука и техника в хх веке: от индустриального к информационному обществу. Научная революция в XXI веке и перспективы научно-технологического развития России (4 часа)
- •1. Наука и техника в 20-30-е гг.: тенденции развития, итоги.
- •А. Вильсон построил теорию полупроводников, ввел представление о «донорной» и «акцепторной» проводимости;
- •2. Достижения научного и технического прогресса в советском государстве (период нэПа и форсированной индустриализации).
- •3. Наука в годы Великой Отечественной войны. Роль техники во Второй Мировой войне
- •1. Научно-техническая революция второй половины хх в. И её социально-экономические и политические последствия. Нтр в условиях социалистической модели общественного развития.
- •2. Наука и техника в условиях глобализации. Проблемы научно-технического развития России на рубеже хх-ххi вв. Глобализация в научно-технической сфере
- •3. Современное состояние российской науки и техники.
XVI век ─ век Реформации. Реформация привела:
− к расколу единой западной христианской церкви на католическую и протестантские;
− постепенному утверждению новой морали, оправдывающей обогащение и предпринимательскую деятельность;
− формированию представлений о свободе индивидуального выбора, правах отдельного человека;
− становлению протестантской деловой этики - системы правил честной конкуренции.
Одним из ярких представителей идеологов буржуазного государства эпохи первоначального капитала является Никколо Макиавелли.
Он утверждал, что интерес ─ это движущая сила истории. Могущественнейший из интересов человека ─ приобретение или сохранение частной собственности.
Макиавелли одним из первых теоретиков политики давал конкретные рекомендации государям о способах, методах и приемах использования власти в управлении государством.
Он считал, что «разумный политик не может и не должен оставаться верным своему слову, если это вредит его интересам».
Развитие техники
Развитие техники стимулировало промышленное производство и наоборот!
Первые мануфактуры в Европе появляются уже в 15 веке, а к 17 столетию становятся ведущим фактором экономического развития.
Совершенствуется производство, появляются всевозможные технические приспособления.
Всевозможные новации наблюдались и в городском строительстве. В Париже был возведен знаменитый собор Парижской Богоматери, начато строительство Лувра и новой ратуши.
Военное дело.
Поистине революционным в военном деле стало изобретение пороха и огнестрельного оружия.
Первые орудия, из которых с помощью пороха метали каменные булыжники, напоминали бочки, так как их стволы не умели лить целиком, а составляли из отдельных листов (клепок), которые соединяли сваркой и для прочности скрепляли обручами. Вначале они были очень ненадежными и потери артиллеристов от разрывов стволов часто превышали ущерб, нанесенный неприятелю.
Первые литые бронзовые стволы имели форму горшков или ступок и назывались мортирами (от голл., фр. mortier — ступка). Впоследствии так стали называться орудия с укороченным стволом для ведения навесного огня, прототипы современных минометов. В ствол, который для наводки ложился на откосе, засыпали порох, закладывали цельнометаллическое ядро или просто подходящий булыжник и, поджигая раскаленным прутом порох через затравочное отверстие, производили выстрел, Вначале даже имелись подразделения солдат, собирателей снарядов-булыжников для стрельбы.
Вплоть до XIII-XIV вв. огнестрельное оружие еще не делилось на стрелковое и артиллерийское и называлось на Западе бомбардами (фр. bombarde) или петронеллами. Ручное огнестрельное оружие к XIV в. развилось из мелких пушечек, представлявших цельнокованую или сваренную из полос трубу, заглушённую с одного конца. На Руси они называлось пищалями (ручницами, самопалами, недомерками), а на Западе — аркебузами (фр. arkebuse), что дословно означает «ружье с крючком», так как при стрельбе его необходимо было подвешивать, поскольку удержать стрелку в руках было сложно.
Совершенствование ружей сразу пошло по линии уменьшения калибра (диаметра канала ствола), которое достигалось совершенствованием технологии изготовления. Приклад стал приобретать более удобную изогнутую форму, а также появились прицельные устройства и полочки возле затравочного отверстия для пороха, который поджигался с помощью фитиля. Такой вид приобрели ружья к началу XV в.
Следующее усовершенствование было связано с креплением фитиля на рычаге, изогнутом в виде буквы «S» и представляющем прообраз современного спускового крючка. Такие ружья стали называться на Западе кулевринами или серпентинами (от фр. couleurin, serpentinus — змееподобный, виться). Впоследствии (в XV-XVII вв.) названия кулеврины и серпентины перешли и на длинноствольные орудия, предназначенные для стрельбы на дальние расстояния, которые украшались своеобразным, змееподобным орнаментом.
В конце XV в. появился пружинный курок, который вскоре стал приводиться в действие системой рычагов при нажатии пальцем на спусковой крючок. Таким образом, была усовершенствована система зажигания (запала), но крайне несовершенной оставалась система заряжания с дула, отнимавшая у стрелка несколько минут — нужно было насыпать порох, загнать пыж, пулю и еще один пыж, чтобы пуля не выкатилась из ствола. За это время арбалетчик успевал сделать несколько выстрелов, а лучник — несколько десятков. Учитывая, что убойная сила арбалетных стрел превышала поражающую способность ружей становится понятным чрезвычайно медленное внедрение ручного огнестрельного оружия.
С XV в. орудийные стволы стали отливать с цапфами, с помощью которых они устанавливались на лафете (вначале неподвижном, а потом колесном) и производилась их наводка. Огнестрельное оружие использовалось в 1247 г. при осаде Севильи, а в 1259 г. при защите Ми-беллу в Италии, В 1382 г. Москва защищалась от татар «огненным боем» — с помощью орудий, завезенных из Германии и называемых на Руси тюфяками.
В Европе огнестрельное оружие появилось в XIV в. Это были толстые, гладкие внутри железные трубы, закреплённые на деревянных станках и стрелявшие ядрами.
В первой половине XVI в. придумали мушкеты — ружья с курком, снабжённым тлеющим фитилём.
В 1520 г. изобрели пистолет. С появлением огнестрельного оружия изменились способы ведения войны. Повлияло это и на фортификацию — строительство крепостей и других оборонительных инженерных сооружений.
Повышенный спрос на новые виды оружия привёл к быстрому развитию металлургии, а значит — к увеличению добычи железной, медной и оловянной руд. Интенсивнее стала развиваться металлургия и горнодобывающая промышленность. Создавались и усовершенствовались машины, применявшие в горнорудном деле.
Выводы
Эпоха Возрождения ─ особый период в европейской истории. С одной стороны, это расцвет искусства, возрождение античности, гуманизм. Но, с другой стороны, это время деморализации. Рушились прежние ценности, установки. Формировалась новая концепция человека. Человека как личности, личности свободной. Но, в то же время личности способной себя защитить в этом мире. Защитить с помощью власти, связей, хитрости и решительности. Формировалась концепция решительной и предприимчивой личности.
Религиозная реформация XVI столетия продолжила разрушение прежних средневековых, традиционных установок. В ходе Реформации церковь потеряла свое влияние в обществе, религиозные догмы сменились установками на успех, достаток, социальное и материальное благополучие. Вера в профессию, в которой можно многого достичь сменила веру в Бога.
То есть, рушились прежние установки, ценности, таяла вера во всемогущество церкви, вера в Бога не давала ответов на многие вопросы. И все эти духовные процессы происходили на фоне перемен социальных, общественных, политических.
Но жить без веры ─ нельзя. И возникла вера в науку!
Безусловно, развитие науки и техники в XV-XVI вв. подготовили научную революцию XVII столетия!
Таким образом, в эпоху Возрождения в науке и технике большинства стран Европы произошли важные изменения, подготовившие переход к Новому времени. Открытия и изобретения, сделанные в этот период, были весьма значительными. И, что главное, весьма рациональными! Развитие науки и техники привело западный мир к промышленной революции!
Разработчик лекции
проф., д.и.н. Гусарова М.Н.
Лекция обсуждена и утверждена
на методическом семинаре кафедры.
Протокол №________
_______________________20 г.
