- •Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Тема 1. Вводная лекция курса. Наука и техника Древнего мира.
- •4. Наука и техника в античном мире
- •Тема 2. Эволюция научной и технической мысли в V-XVI вв.: преемственность античного опыта и новые тенденции.
- •1. Основные черты средневековой науки.
- •2. Византия - наследница знаний греко-римского мира.
- •3. Научные знания в странах арабского Востока.
- •4. Наука и техника в средневековой Европе.
- •5. Наука и техника эпохи Возрождения
- •XVI век ─ век Реформации. Реформация привела:
- •Тема 3. Научная эволюция XVII-XVIII вв. Итоги развития техники мануфактурного периода и начало промышленного переворота.
- •1. Научная революция XVII-XVIII вв. Складывание классической науки.
- •2) В сфере гуманитарных наук:
- •2. Развитие техники в XVII-XVIII вв. Итоги развития техники мануфактурного периода. Технические и технологические предпосылки промышленного переворота
- •Тема 4. Возникновение науки в России. Техническая мысль «допетровского» периода и ее эволюция в XVIII веке.
- •1. Познания об окружающем мире в Киевской Руси. Техника киевского периода
- •2. Московский период в развитии техники. Расширение познаний о мире
- •3. Складывание предпосылок для возникновения науки и становления системы светского образования в России в XVII в.
- •4. Возникновение российской науки и ее развитие в контексте петровских преобразований.
- •5. Мануфактурный период развития техники в России.
- •XVIII век.
- •Тема 5. Наука и техника в XIX веке и на рубеже XIX-XX вв.: на пути к индустриальному обществу
- •1. Промышленный переворот и его технико-технологические последствия. Технический прогресс в XIX – начале хх вв. В странах Запада и в России
- •Особенности промышленного переворота в России.
- •Наиболее важные и интересные достижения технической мысли в России
- •2. Основные направления развития естествознания в Европе и в сша в XIX- начале хх веков
- •Наиболее важные достижения математической науки
- •Наиболее важные достижения физической науки
- •Наиболее важные достижения химической науки
- •Наиболее важные достижения биологической науки
- •Наиболее важные достижения медицинской науки
- •Наиболее значимые экспедиции и их значение:
- •Наиболее важные открытия конца х1х – начала хх вв
- •3. Основные направления развития научной мысли в России в XIX ─ начале хх вв.
- •Достижения российской науки
- •Тема 6. Наука и техника в хх веке: от индустриального к информационному обществу. Научная революция в XXI веке и перспективы научно-технологического развития России (4 часа)
- •1. Наука и техника в 20-30-е гг.: тенденции развития, итоги.
- •А. Вильсон построил теорию полупроводников, ввел представление о «донорной» и «акцепторной» проводимости;
- •2. Достижения научного и технического прогресса в советском государстве (период нэПа и форсированной индустриализации).
- •3. Наука в годы Великой Отечественной войны. Роль техники во Второй Мировой войне
- •1. Научно-техническая революция второй половины хх в. И её социально-экономические и политические последствия. Нтр в условиях социалистической модели общественного развития.
- •2. Наука и техника в условиях глобализации. Проблемы научно-технического развития России на рубеже хх-ххi вв. Глобализация в научно-технической сфере
- •3. Современное состояние российской науки и техники.
Наиболее важные достижения химической науки
|
Важнейшие достижения и открытия. Ученые. |
Труды, значение и практическое применение |
|
Обоснован закон сохранения массы вещества (А.Лавуазье) |
Во многом опроверг постулаты флогистиков. Разработал химическую номенклатуру веществ, ввел в научный оборот термины «кислород», «водород», «азот» и др. |
|
Разработано учения о молекулярно-атомистическом строении вещества ( Дж.Дальтон, И.Я.Берцелиус) |
Ими была составлена таблица атомных весов (46 элементов) и открыты новые элементы: цезий, селен, торий |
|
Открыт закон кратных объемов для химических взаимодействий газов (Дальтон, Гей-Люсак, Берцелиус) |
|
|
Открыт Закон о том, что в одинаковых условиях одинаковые объемы всех газов содержат одно и то же число молекул (Ш.Жерар, С.Канницарро). |
Позволил правильно определять число атомов каждого из элементов, входящих в состав молекул |
|
Обнаружено явление изометрия (Ю.Либих, Ф.Велер) |
т.е. существование веществ, имеющих одинаковый состав и молекулярный вес, но различных по химическим и физическим свойствам |
|
Введение понятия валентности |
т.е. способности атома данного химического элемента вступать в соединение с другими атомами в строго определенных соотношениях. |
Биология. Крупнейшим достижением биологической науки Х1Хв. было возникновение клеточной теории. Клеточная теория явилась одним из общебиологических обобщений, на которой в дальнейшем основывалось эволюционное учение
Наиболее важные достижения биологической науки
|
Важнейшие достижения и открытия. Ученые. |
Труды, значение и практическое применение |
|
Возникновение клеточной теории (Т. Шванн и М. Шлейден) |
Установлено, что в основе строения и развития животных и растительных организмов лежит клетка – одна из форм организации живого вещества. Значение клеточной теории состоит в том, что она установила единство принципа строения и развития всех многоклеточных организмов и тем самым стала основой для учения о развитии живой единой природы. |
|
Возникновение эмбриологии - учения о зародышах живых существ (К.Ф.Вольф и И.Ф.Меккель) | |
|
Возникновение микробиологии и иммунологии. (Луи Пастор) |
опроверг теорию «самозарождения» микроорганизмов, раскрыл роль микроорганизмов в инфекционных заболеваниях человека и животных и разработал специальные прививки, предупреждающие инфекционные заболевания (создание иммунитета). |
|
Создание эволюционного учения (Чарлз Роберт Дарвин) |
«Происхождение видов путем естественного отбора или сохранения благоприятствующих пород в борьбе за жизнь». Основы его учения состоят в следующем: -Растительному и животному миру свойственна изменчивость. Изменчивость есть первое звено эволюции, его основа. -Наследственность есть фактор, посредством которого признаки и свойства организмов могут передаваться последующим поколениям. -Естественный отбор, в отличие от искусственного отбора «открывает дорогу» наиболее приспособленным к внешней среде организмам и освобождает живую природу от неприспособленных организмов. |
|
Открыты основные закономерности наследственности. (Г.Мендель) |
Закономерности распределения в потомстве наследственных факторов, названных в последствии генами включают: закон единообразия гибридов первого поколения; закон расщепления гибридов второго поколения; закон независимого комбинирования признаков. Законы Менделя позже получили полное подтверждение на основе хромосомной теории наследственности. |
Медицина. Благодаря успехам в естествознании и применению новых приборов стала подлинной наукой в XIX в.
