2.Региональный постуральный дисбаланс мышц. Физические методы коррекции мышечного дисбаланса.

Регионарный постуральный дисбаланс мышц – это регионарное нарушение функциональных (тонусно-силовых) взаимоотношений мышц, характеризующееся укорочением преимущественно постуральных, расслаблением преимущественно фазических (или антагонистических) мышц и сопровождающееся своеобразием двигательного стереотипаМетодика кинезитерапии является эффективной при коррекции различных нарушений. Устранение существующего мышечно-суставного дисбаланса корригирующей гимнастикой в режиме реабилитации с последующим поддерживающим комплексом в профилактическом режиме, соблюдая ряд условий: а) индивидуальность реабилитационной программы; б) продолжительность курса лечебной гимнастики не менее 4 месяцев; в) интенсивность занятий не менее 6 часов в неделю без учета пауз; г) строгий контроль исходного положения и траектории движения при выполнении задания; д) промежуточное тестирование ОДА.

3.Основные принципы коррекционной работы с детьми с зпр.

I этап. Уточнить речевые возможности ребенка, уровень сформированности языковых средств ( произношение, словарь, грамматический строй, связная речь ), определяется состояние коммуникативных умений и навыков, осуществляется развитие и совершенствование психологических предпосылок к активной учебной деятельности ( устойчивость внимания, способность к умозаключению). II этап. Уточнение значений, имеющихся у детей слов и дальнейшее обогащение словарного запаса путем накопления новых слов, относящихся к различным частям речи, и знакомство с различными способами словообразования и словоизменения. III этап. Закрепление навыков организации учебной деятельности. IV этап. Совершенствование связной речи, работа над предложением, как основной речевой единицей. Коррекционная работа по устранению нарушения письма и нарушения чтения должна проводиться постоянно, так как между недоразвитием устной речи и нарушением письма и чтения существует тесная взаимосвязь. В коррекционной работе большое значение придается развитию познавательной деятельности, а для этого необходимо развивать психические процессы: восприятие, мышление, память, речь, необходимо направлять психическую деятельность ребенка, способность быть внимательным, организовывать и направлять внимание при выполнении любого задания, так как внимание влияет на всю деятельность ребенка. Для развития психических процессов рекомендуется работа по картинке ( предметной, сюжетной, серии).

Билет 11.

1.Лимфатическая система. Морфофункциональные особенности

Лимфатическая система (лат. systema lymphaticum) — часть сосудистой системы у позвоночных животных и человека, дополняющая сердечно-сосудистую систему. Она играет важную роль в обмене веществ и очищении клеток и тканей организма. В отличие от кровеносной системы, лимфатическая система млекопитающих незамкнутая и не имеет центрального насоса. Лимфа, циркулирующая в ней, движется медленно и под небольшим давлением.

Лимфатическая система является частью сердечно-сосудистой системы. Она состоит из лимфатических капилляров, лимфатических сосудов, лимфатических узлов и лимфатических протоков.  Из лимфатических протоков лимфа впадает в вены и смешивается с венозной кровью. Поэтому лимфатическую систему рассматривают как часть кровеносной системы.Основная функция лимфатической системы - обеспечить отток избытка жидкости и некоторых веществ из межклеточного пространства в кровеносную систему.

Другие функции лимфатической системы Защита от чужеродных веществ и микроорганизмов В лимфатических узлах задерживаются и обезвреживаются некоторые вредные для организма вещества (чужеродные элементы, микроорганизмы). Таким образом, лимфатические узлы являются своеобразными биологическими фильтрами. Обеспечение созревания клеток иммунитета В лимфатических узлах созревают и затем попадают в кровь специфические клетки иммунитета - В-лимфоциты (разновидность лейкоцитов).  В-лимфоциты образуются в красном костном мозге, а в лимфатических узлах происходит их окончательное созревание. В-лимфоциты, созревшие в лимфатических узлах, попадают в кровоток. При необходимости В-лимфоциты вырабатывают антитела - специфические белки, способные связываться с чужеродными для организма веществами и обезвреживать их.  Помощь во всасывании жиров Если белки и углеводы из кишечника всасываются в кровь, то большинство жиров всасывается в лимфатические сосуды, а затем вместе с током лимфы поступают в кровоток.  Обеспечение поступления в кровоток крупных белков Крупные белки не могут проникнуть из межклеточного пространства в кровеносный капилляр. Между тем, нахождение их в крови чрезвычайно важно для организма. Поскольку проницаемость лимфатических капилляров для белков выше, чем кровеносных капилляров, белки попадают в кровеносное русло с током лимфы.  Другие функции

Лимфатическая система начинается с лимфатических капилляров, которые располагаются между клетками. Стенки лимфатических капилляров, как и кровеносных капилляров, тонкие, поэтому вода и другие вещества могут свободно проникать сквозь них. Проницаемость лимфатических капилляров для некоторых веществ и микроорганизмов (крупных белков, чужеродных частиц, бактерий и других) выше, чем кровеносных капилляров. Поэтому эти вещества и микроорганизмы поступают в лимфу, а не в кровь..

Несколько лимфатических капилляров впадают в лимфатический сосуд, а несколько мелких лимфатических сосудов - в более крупный лимфатический сосуд. В местах впадения лимфатических сосудов друг в друга, а также по ходу лимфатических сосудов расположены лимфатические узлы. В лимфатических узлах лимфа задерживается и «очищается». Лимфатические узлы содержат специальные клетки, которые обезвреживают некоторые вредные вещества, прежде чем лимфа попадет в кровь. Крупные лимфатические сосуды еще называют лимфатическими стволами. Лимфатические стволы впадают в лимфатические протоки. У человека имеется два лимфатических протока - грудной и шейный (шейный лимфатический проток еще называют правым лимфатическим протоком или правым шейным лимфатическим протоком).Через грудной проток лимфатический проток оттекает лимфа от 3/4 тела: от всей нижней части тела, левой половины головы, шеи, грудной клетки и расположенных с левой стороны органов, от левой верхней конечности. Через правый лимфатический проток оттекает лимфа от 1/4 тела: от правой половины головы, шеи, грудной клетки и расположенных справа органов грудной клетки, от правой верхней конечности.