- •Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию рф Государственное образовательное учреждение впо
- •Структура практического тематического занятия
- •Вопросы для повторения.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •Краткое содержание занятия.
- •Расстановка оборудования.
- •Инструменты ортопедического отделения.
- •Структура зуботехнической лаборатории. Рабочее место зубного техника
- •Оборудование и оснащение.
- •Санитарно-гигиенические нормативы врачебного кабинета и зуботехнической лаборатории.
- •Система дезинфекции.
- •Стерилизация в клинике и лаборатории.
- •Техника безопасности в клинике и лаборатории.
- •Лдс 1. Структура ортопедического отделения. Ортопедическое отделение (зав. Отделением)
- •Учебно-ситуационные задачи.
- •Контрольные ситуационные задачи.
- •Задание на дом.
- •Методическая разработка к занятию №2.
- •Вопросы для повторения
- •Вопросы для контроля знаний
- •Практическая работа
- •Краткое содержание занятия
- •Лдс. Несъёмные протезы
- •Методическая разработка к занятию № 3.
- •Структура практического тематического занятия
- •Лдс 1. Осложнения при препарировании зубов н меры их профилактики
- •Методическая разработка к занятию № 4.
- •Структура практического тематического занятия
- •Содержание занятия
- •Лдс. Вкладки
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 5.
- •Структура практического тематического занятия
- •Содержание занятия
- •Лдс. Вкладки
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 6.
- •Структура практического занятия
- •Содержание занятия
- •Примерная схема классификации слепочных материалов
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 7.
- •Структура практического занятия
- •Содержание занятия
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 8.
- •Структура практического трехчасового занятия
- •Содержание занятия
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 9.
- •Структура практического трехчасового занятия
- •Содержание занятия
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 10.
- •Структура практического занятия
- •Содержание занятия
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 11.
- •Содержание занятия
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 12.
- •Структура практического занятия
- •Содержание занятия
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 13.
- •Структура практического занятия
- •Содержание замятия
- •Лдс. Полное отсутствие (разрушение) коронки зуба
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 14.
- •Структура практического занятия
- •Содержание занятия
- •Лдс. Полное отсутствие (разрушение) коронки зуба (2-е занятие)
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 15.
- •Структура практического занятия
- •Содержание занятия
- •Литература
- •Методическая разработка к занятию № 16.
- •Структура практического занятия
- •Содержание занятия
- •Учебные ситуационные задачи
- •Литература
- •Итоговое занятие № 17.
Литература
1. Рыбаков А.Л. Материаловедение в стоматологии. - М.: Медицина, 1984.
2. Рыбаков А.Л., Каральник Д.М. Фарфоровые коронки и металлокерамические протезы. -М.: Медицина, 1984.
3. Копейкин В.Н. Руководство по ортопедической стоматологии. - М.: Медицина, 1993.
4. Аболмасов Н.Г. Замещение дефектов зубных рядов несъёмными протезами. Смоленск: СГМА, 1995.
5. Лекарства и препараты фирмы Specialites Septodont. - М.: Издательская фирма "Олма-Пресс", 1995.
6. Петросов Ю.А. Изготовление зубных протезов из фарфора и металлокерамики: Методические разработки. - Краснодар: КГМА, 1996.
7. Жулёв Е.Н. Материаловедение в ортопедической стоматологии. - Ниж. Новгород: НГМД, 1997.
8. Лекционный материал.
Методическая разработка к занятию № 9.
Тема занятия: "Припасовка литой цельнометаллической коронки. Припасовка литого каркаса комбинированной коронки. Требования к литому каркасу".
Цель занятия: изучить требования к правильно изготовленной цельнометаллической литой коронке. Разобрать методику припасовки литого каркаса комбинированной коронки. Освоить клинические принципы определения плотности прилегания каркаса к тканям зуба и подбора цвета облицовочного материала.
Структура практического трехчасового занятия
Этапы |
Обеспечение занятия |
Время | |
практического занятия |
техническое |
учебные пособия, |
проведения |
|
оснащение |
средства контроля |
(мин) |
1. Инструктаж преподавателя |
|
Методические ре- |
5 |
|
|
комендации, табли- |
|
|
|
цы, ЛДС |
|
2. Контроль исходных знаний |
|
Контрольные |
20 |
3. Решение ситуационных |
Негатоскоп |
вопросы Ситуационные |
10 |
задач |
|
учебные задачи |
|
4. Курация студентами боль- |
Кресло стома- |
История болезни |
70 |
ных. Демонстрация техни- |
тологическое, |
|
|
ки припасовки литой цель- |
установка сто- |
|
|
нометаллической коронки |
матологическая, |
|
|
и каркаса комбинирован- |
инструментарий |
|
|
ной коронки в полости рта |
|
|
|
5. Обсуждение курации боль- |
Диапроектор |
Диагностические |
15 |
ных |
|
модели |
|
6. Контроль результатов ус- |
|
Слайды, истории |
10 |
воения |
|
болезни |
|
7. Задание на дом |
|
|
5 |
Вопросы для повторения
1. Методы обезболивания с патологией твёрдых тканей зубов.
2. Этиология, патогенез дефектов твёрдых тканей зубов.
3. Особенности препарирования твёрдых тканей зубов под литые коронки.
4. Назовите зоны безопасности у центральных резцов верхней и нижней челюсти и премоляров.
Вопросы для контроля знаний по теме занятия
Требования к правильно изготовленному литому каркасу и литой коронке.
Методика припасовки литой цельнометаллической коронки и литого каркаса комбинированной коронки.
Методика определения плотности прилегания каркаса к тканям зуба, проверка пространства для нанесения облицовочного материала.
Методика подбора цвета облицовочного материала.
Керамические массы - их состав, свойства.