15.3. Воспроизводство индивидуального человеческого капитала

Человеческий капитал не возникает сам по себе, как "дар божий". Даже развитие таланта творцов - ученых, писателей, изобретателей - требует много труда и средств, инвестиций. О формировании своего человеческого капитала должен заботиться прежде всего сам человек, семья. Предприятия, фирмы часто по необходимости или сознательно выделяют средства для подготовки и переподготовку специалистов, особенно по дефицитным специальностям. В формирование человеческого капитала вкладывают значительные бюджетные средства практически все государства.

Затраты на формирование и накопление человеческого капитала носят производительный характер, и часть этих затрат выступает как инвестиции. В таблице 15.3 представлена оценка инвестиций в формирование и накопление человеческого капитала по видам и источникам средств за весь период жизни. В соответствии с этой оценкой рассчитайте инвестиции в ваш личный человеческий капитал, учитывая особенности каждого цикла и дополнительные источники финансирования за счет семьи или фирм, организаций.

Таблица 15.3.

Инвестиции в формирование и накопление человеческого капитала

(тыс. долларов на человека; по экспертной оценке затрат)

Виды человеческого капитала	Основные циклы воспроизводства человеческого капитала										Всего инвестиций
	1-7 лет		8-17 лет		18-23 года		Трудовой период 20-55(60) лет		Пенсионный период
	в год	за цикл	в год	за цикл	в год	за цикл	в год	за цикл	в год	за цикл	в сред. за год	за весь период
Капитал здоровья	2,0	14,0	3,0	30,0	3,0	5 -15	3 -5	100 -200	3,0	15 -30	2,8 -3,2	164 -289
Культурно-нравственный капитал	1,0	7,0	1,0	10,0	1,0	1 -5	0,2	7 –8	0,1	0,5 -2	0,6	25,5-32
Трудовой капитал	-	-	0,5	5,0	1,0	1 -5	0,5	15 -20	-	-	0,4	21 -30
Интеллектуальный капитал	-	-	0,5	5,0	до 1	1 -5	Фактические инвестиции		Фактические инвестиции		1 -2	10 -30
Организационно-предпринимательский капитал	-	-	0,5	3 -5	до 1	1 -5	Фактические инвестиции		Фактические инвестиции		1 -2	10 -30
Всего инвестиций	3,0	21,0	5,5	50 -58	до 7	9 -30	2 -6	150 -250	до 4-5	10 -50	5,8-8,2	230 -409

Американский экономист, один из первых исследователей проблем человеческого капитала, Т. Шульц предложил исходную модель формирования ИЧК через деятельность конкретного человека:

где Q_t - прирост запаса человеческого капитала за период t; В_с - коэффициент способности увеличивать человеческий капитал; S_t - часть имеющего запаса человеческого капитала, включенная в формирование этого капитала; К_t - общий запас человеческого капитала; B₁, B₂ -коэффициенты менее 1 (B₁+ B₂ <1); D - покупаемые вложения.

В границах этой модели каждый элемент функции, будь то покупаемые вложения или услуги имеющегося запаса человеческого капитала, в равной мере участвует в процессе накопления человеческого капитала любого вида и переносит свою стоимость на продукт - прирост человеческого капитала.

В экономике образования используются свои подходы к оценке величины инвестиций в образование и их отдачи. Если вы или фирма вложили в ваше профессиональное образование 20 тыс. рублей, то важно знать отдачу или эффект инвестиций. Наиболее простой моделью таких оценок служит сравнение ожидаемых и текущих доходов для инвестора (человека или фирмы). Предположим, что Ваш годовой доход после завершения образования увеличился на пять тысяс рублей в год. Значит, за четыре года вы окупите издержки образования и будите получать чистый доход на полученный человеческий капитал с 5-го года. Норма отдачи инвестиций – 25 %.

Действительно, эмпирические исследования вопросов эффективности инвестиций в человеческий капитал Г. Беккер и другие экономисты позволили получить показатели нормы отдачи (окупаемости) частных инвестиций в образование в США при получении степени бакалавра - 11,8-13,4 %, магистра - 7,2 %, доктора философии - 6,6 %.

Дополнительный доход, который получают собственники человеческого капитала, наглядно представлен в таблице 15.4.

Таблица 15.4.