- •________________Маркетинг_________________
- •Учебно-методический комплекс
- •Волгоград-2010 г.
- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (2005 г.)
- •080104.65 «Экономика труда»
- •1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (2008 г.)
- •080104.6 5«Экономика труда»
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Социально-экономическая сущность и содержание маркетинга.
- •Тема 2. Специфика маркетинговой деятельности на национальном и мировом рынке.
- •Тема 3. Комплексное исследование товарного рынка.
- •Тема 4. Сегментация рынка.
- •Тема 5. Позиционирование товара.
- •Тема 6. Товар в маркетинговой деятельности.
- •Тема 7. Ценообразование в маркетинге.
- •Тема 8. Каналы распределения.
- •Тема 9. Маркетинговые коммуникации.
- •Тема 8. Организация маркетинга.
- •3. План семинарских занятий
- •4. Методические указания по выполнению курсовых работ
- •Основные технико-экономические показатели деятельности предприятия
- •Темы курсовых работ:
- •5. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •6. Практикум по решению задач по темам лекций
- •7. Материалы тестовой системы
- •Тема 1. Социально-экономическая сущность и содержание маркетинга
- •1. Маркетинг — это:
- •2. Производственная концепция маркетинга – это:
- •3. Интегрированный маркетинг применяется, когда:
- •4. Противодействующий маркетинг…:
- •5. Сосредоточение маркетинговых усилий на большой доле одного или нескольких субрынков предполагает:
- •6. Маркетинг как система деятельности на рынке предполагает действия по следующим основным направлениям:
- •7. Микросреда предприятия – это:
- •8. Посредники – это:
- •Тема 2. Специфика маркетинговой деятельности на национальном и мировом рынке.
- •5. Ранжирование рынков по принципу убывания интереса к ним в зависимости от условий реализации товаров фирмы, осуществляется по критерию (критериям):
- •6. Результаты изучения товарной структуры важны для фирмы в связи со следующим:
- •7. Система ценообразования коммерческого предприятия базируется на принципе (принципах):
- •Тема 4. Сегментирование рынка
- •1. Сегментирование – это:
- •2. Рыночный сегмент представляет собой:
- •2. В сегментную группу «притязательные хозяйки» входят покупатели, для которых характерно:
- •3. Согласно маркетинговым исследованиям, степень влияния упаковки на выбор покупки составляет:
- •4. Позиционирование по атрибуту означает:
- •5. Позиция торговой марки на рынке – это:
- •Тема 6. Товар и товарная политика
- •5. Стратегия быстрого проникновения на рынок эффективна в следующих случаях:
- •6. Элементами товарной политики являются:
- •5. Скидки на товары обычно применяются на следующих стадиях жцт:
- •6. В случае применения цены «раздетой модели»:
- •7. Свидетельствами использования дискриминационного ценообразования являются:
- •8. Условия поставки «франко-вагон станция назначения» предполагают, что в цену реализации товара включены:
- •Тема 10. Организация маркетинга
- •2. Целью некоммерческого маркетинга является:
- •3. В библиотеках при обслуживании читателей придерживаются следующих маркетинговых принципов:
- •4. Маркетинг отдельной неординарной личности получил название:
- •5. Основными предпосылками возникновения международного маркетинга являются:
- •6. Аутсорсинг – это:
- •7. Поставка иностранными предприятиями на российские заводы необходимого сырья и вывоз за рубеж выработанной на его основе готовой продукции называется:
- •8. Товарные подделки (пиратство) проявляются:
- •8. Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Маркетинг»
- •9. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети Интернет основная
- •Дополнительная
- •10. Словарь терминов (глоссарий) к теме 1 социально-экономическая сущность и содержание маркетинга:
- •10. Электронные учебные материалы и прикладные компьютерные программы
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •Образец оформления титульного листа
- •Оглавление
Образец оформления титульного листа
АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
ВОЛГОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра экономики и менеджмента
КУРСОВАЯ РАБОТА
на тему:
«Наименование темы»
Выполнил: студент группы (наименование гр.)
Ф.И.О. студента
Проверил: науч. степень, должность препод.
Ф.И.О. преподавателя
Волгоград 200____г.
Приложение №2
Примеры библиографического описания:
Книги одного, двух, трех авторов
1. Жуков А. Л. Регулирование заработной платы в соглашениях и коллективных договорах: Учеб. пособие для студентов вузов / А. Л. Жуков. – М.: Издательство «МИК», 2006. – 153 с.
2. Ерохина Р. И. Анализ и моделирование трудовых показателей на предприятии: Учеб. пособие / Р. И. Ерохина, Е. К. Самраилова; под ред. А. И. Рофе. – М.: Издательство «МИК», 2000. – 87 с.
3. Одегов Ю. Г. Рынок труда и социальное партнерство / Ю. Г. Одегов, Г. Г. Руденко, Н. Г. Митрофанов. – М.: Хронограф, 1998. – 150 с.
Книги четырех и более авторов, а также сборники статей
4. Экономика труда: Учебник для вузов / А. И. Рофе, Е. В. Галаева, А. С. Лавров, В. Т. Стрейко; под ред. А. И. Рофе. – М.: Проспект, 2006. – 114 с.
5. Экономика: Учебник / А. С. Булатов [и др.]; под ред. А. С. Булатова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2003. – 320 с.
6. Эргономика: проблемы приспособления условий труда к человеку: Сб. статей / Под ред. В. Ф. Венда; пер. с польск. В. Н. Тонина. – М.: Издательство «МИР», 1971.- 225 с.
Статьи из журналов и газет
7. Лавров А. С. Измерение производительности труда / А. С. Лавров // Труд и социальные отношения. – 2005. – № 1(29). – С. 57-61.
8. Шулус А. А. Актуальные проблемы социального партнерства / А. А. Шулус, В. Г. Смольков // Труд и социальные отношения. – 2005. – № 2(30). – С. 7-13.
9. Еловиков Л. А. Аудит, контроль и контроллинг персонала / Л. А. Еловиков, Н. А. Некрасова, Е. В. Перцева // Известия Академии труда и занятости. – 2003. – № 3-4. – С. 193-195.
10. Иванов Н. Стальной зажим: ЕС пытается ограничить поставки металла из России / Николай Иванов // Коммерсантъ. – 2001. – 4 дек. – С. 8.
Оглавление
1. Программа учебной дисциплины 6
1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (2005 г.) 6
1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (2008 г.) 7
1.2. Содержание дисциплины по темам 8
2. Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины 9
3. План семинарских занятий 16
4. Методические указания по выполнению курсовых работ 18
5. Методические указания по выполнению контрольных работ 25
6. Практикум по решению задач по темам лекций 26
7. Материалы тестовой системы 33
8. Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Маркетинг» 63
9. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети Интернет 64
10. Словарь терминов (глоссарий) 65