- •А кадемія праці і соціальних відносин
- •З м і с т
- •Цілі курсу та результати навчання
- •Тематичний план курсу «Конституційне право України» для студентів денної форми навчання
- •Тематичний план курсу «Конституційне право України» для студентів заочної форми навчання
- •Тематичний план курсу «Конституційне право України» для студентів програми перепідготовки
- •Критерії оцінки знань студентів
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Програма курсу
- •Тема 1. Конституційне право України - провідна галузь в системі національного права, юридична наука та навчальна дисципліна
- •Тема 2. Конституція України
- •Тема 8. Конституційно-правові основи організації державної влади в Україні
- •Лекція 1. Конституційне право України - провідна галузь в системі національного права, юридична наука та навчальна дисципліна
- •1. Поняття і предмет конституційного права України, метод конституційно-правового регулювання.
- •2. Конституційно-правові норми: поняття, особливості, види
- •3. Конституційно-правові інститути, поняття, загальна характеристика. Система конституційного права України
- •4. Конституційно-правові відносини; поняття, характерні особливості, види
- •5. Джерела конституційного права України, як галузі національного права.
- •6. Місце конституційного права в системі національного права.
- •7. Поняття науки конституційного права, її система та джерела
- •Лекція 2. Конституція України
- •1. Поняття і сутність конституції
- •2. Юридичні форми і види конституцій
- •3. Зміст і структура конституції України
- •4. Основні функції конституції України
- •5. Створення принципово нової Конституції суверенної держави Україна. Загальна характеристика положень Конституції України 28 червня 1996р.
- •Лекція 3. Загальні засади конституційного ладу України
- •1. Поняття конституційного ладу України
- •2. Загальна характеристика конституційного ладу України
- •3. Основні принципи конституційного ладу України
- •2. Основні конституційні принципи правового статусу особи в Україні
- •3. Види правового статусу особи. Особливості правового статусу різних категорій осіб в Україні
- •Лекція 5. Громадянство України
- •1. Поняття і зміст громадянства. Конституційно-правове регулювання відносин громадянства в Україні
- •2. Принципи громадянства України
- •3. Підстави набуття громадянства України
- •4. Припинення громадянства України; його підстави
- •5. Порядок вирішення питань громадянства України
- •Лекція 6. Конституційні права, свободи та обов'язки людини і громадянина в Україні
- •1. Поняття прав, свобод та обов'язків особи. Загальні міжнародно-правові стандарти основних прав, свобод та обов'язків людини і громадянина
- •2. Система конституційних прав і свобод людини і громадянина в Україні
- •3. Конституційні обов'язки людини і громадянина в Україні
- •4. Гарантії реалізації прав і свобод людини і громадянина в Україні
- •Лекція 7. Конституційні інститути безпосередньої демократії в Україні
- •1. Поняття народовладдя; основні форми народного волевиявлення
- •2. Вибори, як одна із основних форм народного волевиявлення: виборча система та виборче право; види виборчих систем та види виборів
- •3. Принципи виборчого права
- •4. Конституційно-правове регулювання виборчої системи України. Виборчий процес в Україні
- •5. Референдум в системі інститутів безпосередньої демократії; поняття, основні види референдумів
- •6. Юридична відповідальність за порушення законодавства України про вибори та референдуми
- •Лекція 8. Конституційно-правові основи організації державної влади в Україні
- •1. Державна влада, як інститут конституційного права України. Поняття й ознаки органу державної влади
- •2. Конституційні засади побудови і діяльності органів державної влади України
- •3. Система органів державної влади України, конституційно-правове регулювання
- •Лекція 9. Законодавча влада в Україні
- •1. Поняття і сутність законодавчої влади; Верховна Рада України - єдиний орган законодавчої влади в Україні
- •2. Внутрішня структура Верховної Ради України
- •3. Основні функції і повноваження Верховної Ради України
- •4. Основні організаційно-правові форми діяльності Верховної Ради України
- •5. Акти Верховної Ради України
- •6. Законодавчий процес: поняття, стадії
- •Лекція 10. Конституційно-правовий статус народного депутата України
- •1. Поняття та характерні ознаки правового статусу народного депутата України
- •2. Конституційно-правова природа мандата народного депутата України
- •3. Законодавче регулювання правового статусу народного депутата України
- •4. Зміст правового статусу народного депутата України
- •Лекція 11. Президент України
- •1. Конституційно-правовий інститут президентства: поняття, загальна характеристика, становлення і розвиток в Україні.
- •2. Конституційно-правовий статус Президента України
- •3. Порядок проведення виборів Президента України, процедура вступу його на пост
- •4. Основні функції і повноваження Президента України
- •5. Підстави і порядок припинення повноважень Президента України
- •Лекція 12. Виконавча влада в Україні
- •1. Поняття і сутність виконавчої влади; загальна характеристика конституційно-правового статусу органів виконавчої влади
- •2. Система органів державної виконавчої влади в Україні; законодавче регулювання
- •3. Кабінет Міністрів України: конституційно-правовий статус, порядок формування, функції і повноваження
- •4. Міністерства, інші центральні та місцеві органи державної виконавчої влади
- •Лекція 13. Судова влада в Україні. Органи прокуратури України
- •1. Поняття та ознаки судової влади, її основні функції
- •2. Система органів судової влади в Україні; конституційно-правове регулювання
- •3. Конституційно-правові основи побудови і функціонування судової влади в Україні; принципи судочинства
- •4. Органи прокуратури в системі органів державної влади України; конституційно-правовий статус, порядок формування, функції
- •Лекція 14. Конституційний Суд України в механізмі забезпечення правової охорони Конституції України
- •1. Поняття, сутність і організація правової охорони конституції. Становлення державних органів по забезпеченню правової охорони Конституції в Україні.
- •2. Конституційно-правовий статус Конституційного Суду України, порядок його формування, склад.
- •3. Компетенція Конституційного Суду України.
- •4. Акти Конституційного Суду України.
- •Лекція 15. Територіальна організація України
- •1. Територія як атрибут (невід'ємна ознака) держави. Територіальне верховенство України за Декларацією про державний суверенітет України та Конституцією України.
- •2. Співвідношення форм державного устрою і територіальної організації країни.
- •3. Адміністративно-територіальний поділ та територіальний устрій України: Поняття, суть, ланки.
- •4. Автономна Республіка Крим як невід'ємна складова території України.
- •Лекція 16. Місцеве самоврядування в Україні
- •1. Поняття і сутність місцевого самоврядування.
- •2. Конституційно-правове регулювання місцевого самоврядування в Україні. Основні конституційні засади місцевого самоврядування в Україні.
- •3. Система місцевого самоврядування в Україні; його правова, організаційна та матеріально-фінансова основи.
- •4. Гарантії місцевого самоврядування в Україні.
- •Плани семінарських занять та методичні рекомендації до них
- •Тема 1. Конституційне право України – провідна галузь в системі національного права, юридична наука та навчальна дисципліна
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Конституція України
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Загальні засади конституційного ладу України
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Конституційні основи правового статусу особи в Україні
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Громадянство України
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Конституційні права, свободи та обов'язки людини і громадянина в Україні
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Конституційні інститути безпосередньої демократії в Україні
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Конституційно-правові основи організації і функціонування державної влади в Україні
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Законодавча влада в Україні
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Конституційно-правовий статус народного депутата України
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Президент України
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 12. Виконавча влада в Україні
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 13. Судова влада в Україні. Органи прокуратури України
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 14. Конституційний Суд України в механізмі забезпечення правової охорони конституції України
- •Теми рефератів
- •Практичні завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 15. Територіальна організація України
- •Теми рефератів
- •Практичне завдання
- •Рекомендована література
- •Тема 16. Місцеве самоврядування в Україні
- •Теми рефератів
- •Рекомендована література
- •Методичні рекомендації до написання та оформлення рефератів та контрольних робіт
- •Перелік тем контрольних робіт для студентів заочної форми навчання
- •Методичні рекомендації до написання та оформлення курсових робіт
- •Перелік тем для написання курсових робіт
- •Рекомендоване законодавство Нормативна база:
- •Рекомендована література
- •Питання до екзамену
Методичні рекомендації до написання та оформлення курсових робіт
Однією із форм самостійного опанування студентами положень і категорій конституційного права України, як провідної галузі національного права, є виконання курсової роботи з Конституційного права України.
Написання курсової роботи сприяє виробленню у студентів вміння самостійно аналізувати нормативні акти, критично оцінювати норми законів та положення, які висуваються авторами в наукових працях, інших публікаціях. Це привчає студентів самостійно узагальнювати й аналізувати матеріали практики конституційно-правового будівництва, формулювати й обґрунтовувати висновки і пропозиції щодо шляхів поліпшення практики застосування норм конституційного права органами державної влади, органами місцевого самоврядування, громадянами, їхніми об'єднаннями, іншими суб’єктами конституційно-правових відносин. Таким чином, виконання курсової роботи сприяє виробленню у студента навиків вести наукові дослідження.
Курсова робота виконується на одну із тем, відповідно до затвердженої кафедрою їх тематики. Обираючи тему роботи, студент консультується з викладачем, що призначений кафедрою його науковим керівником, погоджує з керівником самостійно складений план роботи (його проект), підбирає необхідну літературу.
Практика свідчить, що план роботи буває найбільш вдалим, коли студент попередньо добре ознайомиться з літературою по темі і, на основі цього, визначить ті проблемні питання, які є найбільш актуальними, тобто такими, що в сучасний період мають велике теоретичне й практичне значення та потребують їхнього наукового дослідження і висвітлення. У відповідності до цього визначається структура курсової роботи - її розділи, параграфи.
Приклад плану (до теми „Громадянство України як складова правового статусу особи”):
Вступ
Розділ 1. Загальна характеристика громадянства, як структурної частини правового статусу особи
Правовий статус особи: поняття, структура
Поняття, сутність, характерні ознаки громадянства
1.3. Конституційно-правове регулювання відносин громадянства в Україні
1.4. Принципи громадянства України
Розділ 2. Набуття громадянства України
2.1. Поняття належності до громадянства та набуття громадянства
2.2. Підстави набуття громадянства України
2.3. Порядок набуття громадянства України
Розділ 3. Припинення громадянства України
Підстави припинення громадянства України
3.2. Порядок вирішення питань про припинення громадянства України
Висновки
Курсова робота має бути виконана студентом самостійно, адже майбутній спеціаліст повинен навчитися самостійно і творчо вести дослідницьку роботу, аналізувати й узагальнювати відповідні положення літературних та нормативних джерел.
Виконуючи курсову роботу, студент повинен використовувати новітні нормативно-правові акти та наукові джерела. Неприпустимо виконання роботи на базі застарілих джерел. Це можна робити лише для порівняльного аналізу нового і старого матеріалу. При виконанні роботи неприпустимо вдаватися до плагіату, тобто видавати запозичені з літературних джерел положення (думки, висновки, пропозиції тощо) за власні, без посилання на авторів використаних положень.
До структури курсової роботи ставляться певні вимоги. Вона має містити: вступ; два чи три розділи, що поділені на параграфи; висновки; список використаних джерел, при необхідності - додатки.
У вступі студентом, що виконує курсову роботу, визначається: актуальність теми курсової роботи, тобто - проблемні питання, що в сучасний період мають велике теоретичне й практичне значення та потребують їхнього наукового дослідження і висвітлення; мета роботи; завдання, що необхідно вирішити для досягнення мети; об’єкт та предмет курсової роботи; методи дослідження, що застосовуються студентом.
Матеріал курсової роботи необхідно викладати в логічній послідовності, намагатися, щоб усі частини і положення роботи пронизувала визначена студентом ідея, яка випливає із змісту теми роботи, визначена, як мета роботи і яка втілена в її плані. Необхідно уникати незв'язного викладу положень, окремих фраз, а тим більше, механічного їх переписування із підручників, наукових праць, нормативних актів тощо. Необхідно, щоб студент визначав своє власне (позитивне чи негативне) аргументоване ставлення до норм законів та положень, що висуваються авторами в літературі.
Висновки, пропозиції й інші положення, що висуваються студентом, повинні обґрунтовуватися, а не просто констатуватися без належної аргументації.
Аналіз і критична оцінка літературних джерел, що використані в роботі, вимагає посилання на них. Так, коли в роботі передається зміст певних положень документа, наукової роботи авторів, своїми словами, то в тексті курсової роботи робиться посилання на них. Для цього в кінці наведеного положення ставиться значок посилання на список використаних джерел, що надається після основного тексту роботи. Значок посилання складається з номера джерела у списку та номера сторінки (сторінок) використаного джерела або статті (статей) використаного нормативно-правового акту. Наприклад: [10; С.7-8]; [4; Ст.10-13; 21; 30].
Якщо виникає потреба дослівно навести норму (статтю) закону чи фрагмент (частину) тексту підручника, наукової роботи, то в цьому разі така частина тексту (цитата) береться в лапки і виписується дослівно, а посилання на джерело робиться так само, як і в першому випадку.
Робити посилання на використані джерела на полях курсової роботи неприпустимо. Не дозволяється вживати не загальноприйняті абревіатури (скорочення слів).
У загальних висновках до курсової роботи її автор має у лаконічній, концентрованій формі, викласти основні висновки, пропозиції, рекомендації, що сформульовані власне ним при досліджені питань теми роботи.
Після закінчення написання тексту роботи наводиться список використаних джерел. Спочатку подаються нормативні акти, потім в алфавітному порядку (за прізвищем автора або за назвою роботи, коли вона видана колективом авторів за загальною редакцією одного з них), підручники, монографії, наукові статті тощо із вказівкою назви , місця і року видання (Напр.: "Конституційне право України / За ред. В. Ф. Погорілка – К.: Наукова думка, 2003. – 732 с.; Голосніченко І. Правосвідомість і правова культура у розбудові української держави // Право України. – 2005. – №4.).
Робота має бути віддрукована шрифтом Times New Roman, 14, через 1,5 інтервалу. Загальний обсяг роботи 25 - 30 сторінок. Сторінки нумеруються арабськими цифрами у верхньому правому куту аркушу. Роботу необхідно зброшурувати.
Якщо робота написана і оформлена неохайно, то вона не перевіряється керівником і не допускається до захисту.
Захист курсової роботи проводиться до початку залікової та екзаменаційної сесії. Тому важливо, щоб робота була завчасно подана на кафедру для її рецензування.
Готуючись до захисту, студент повинен врахувати зауваження, продумати зміст та логіку викладення матеріалу при захисті роботи. На виступ відводиться до 10 хвилин.
Курсова робота оцінюється в залежності від глибини висвітлення питань теми, логічності і послідовності викладу матеріалу теми роботи, самостійності. Оцінка за курсову роботу виставляється за результатами захисту в заліковій книжці і відомості.
Кращі курсові роботи можуть бути рекомендовані на наукові студентські конференції та на вузівські і республіканські конкурси. Вони можуть бути використані для написання майбутніх дипломних робіт.