- •Методика виховної роботи практикум Кривий Ріг - 2011
- •1. Підходи до розробки кейсів 53
- •2. Міні-кейси до практичних занять з курсу 55
- •Розділ і зміст практичних занять Модуль і. Теоретичні основи виховного процесу в школі і. Основи організації виховної роботи в сучасній школі
- •Вступне заняття. Методика організації виховної роботи в сучасній школі (н.І. Зеленкова)
- •Методика планування виховної роботи
- •Методика вивчення окремих учнів та учнівського коллективу (н.І. Зеленкова)
- •Іі. Методика організації морального та громадянського виховання учнів
- •Методика організації морального виховання учнів (з.В. Друзь)
- •Методика організації морального виховання учнів (н.В. Долгая)
- •Методика організації громадянського виховання учнів та учнівського самоврядування (с.М. Щербина)
- •Методика організації виховної роботи у школах нового типу
- •Методика роботи з виховання розумової культури учнів
- •Ііі. Методика виховної роботи педколективу з використанням національних традицій у сучасній школі
- •Методика виховної роботи педколективу з використанням національних традицій у сучасній школі (з.В. Друзь)
- •Іv. Фактори результативності виховного процесу
- •Облік та оцінювання результатів виховної роботи
- •Теоретичні основи виховного процесу в школі. Підсумкове заняття
- •Модуль іі. Технологія організації виховного процесу і. Методика формування політехнічної культури особистості
- •Методика організації екологічного виховання (з.В. Друзь)
- •Екологічне виховання учнів у природному середовищі (о.О. Лаврентьєва)
- •Методика профорієнтаційної роботи з учнями (з.В. Друзь)
- •Методика організації трудового та економічного виховання учнів
- •Іі. Методика формування емоційно-оцінних рис учня
- •Методика організації естетичного виховання учнів (н.В. Долгая)
- •Методика формування емоційної культури учня
- •Методика формування емоційної культури учнів (н.В. Долгая)
- •Ііі. Методика організації та проведення спільної виховної роботи сім’ї та школи
- •Методика організації взаємодії школи та сім’ї (н.В. Долгая)
- •Методика підготовки майбутнього сім’янина
- •Іv. Методика колективних творчих справ
- •Методика організації колективних творчих справ
- •Методика організації виховної роботи в дитячих оздоровчих таборах
- •Методикаорганізаціїі проведення різних форм виховної роботи у дитячому оздоровчому таборі(н.В. Долгая)
- •Залікове заняття. Захист виховних проектів
- •Розділ іі міні-кейси до практичних занять (о.О. Лаврентьєва)
- •1. Підходи до розробки кейсів
- •2. Міні-кейси до практичних занять з курсу Методика організаціїі проведення виховних заходів
- •Організація та проведення виховних заходів [3, с. 78-79]
- •Аналіз виховних програм передового педагогічного досвіду
- •Методики планування виховної роботи (н.І. Зеленкова)
- •Моніторинг особистісного розвитку учня і учнівського колективу
- •Компоненти психолого- і соціально-педагогічного розвитку учня за класами навчання
- •Людяність і освіченість (н.В.Долгая)
- •З досвіду роботи шкіл нового типу
- •Самоаналіз виховної роботи (н.І.Зеленкова)
- •Діти і кишенькові гроші
- •Ефективна взаємодія сім’ї і школи
- •Література
- •Розділ ііі рекомендації до організації самостійної роботи студентів
- •Орієнтовні питання для самостійної роботи
- •Розділ іvіндивідуальна робота студентів за змістом курсу (о.О. Лаврентьєва)
- •Реферат «Методика підготовки та проведення рухливих ігор»
- •Вимоги до оформлення реферату:
- •Список рекомендованої літератури:
- •Підготовка і презентація виховних проектів
- •1. Теорія методу проектів
- •2. Рекомендації до виконання виховних проектів
- •Розділvкритерії оцінювання досягнень студентів за змістом курсу
- •Загальна структура підсумкової рейтингової оцінки
- •Відповідність підсумкових модульних рейтингових оцінок у балах оцінкам за шкалою ects та національною шкалою
- •Література до курсу
- •Список основної літератури
- •Періодичні видання
- •Список рекомендованої літератури
- •Інформаційні ресурси
- •Словник
- •Додатки Психолого-педагогічна характеристика 9-а класу
- •Зразковий зміст матеріалу до практичного заняття Методика організації естетичного виховання учнів (н.І. Зеленкова)
Методика виховної роботи практикум Кривий Ріг - 2011
ББК 74.200
УДК 37.01 (07)
М 54
Методика виховної роботи.Практикум : навчально-методичний посібник для студ. пед. ун-тів / кол. авт.; ред. О.О. Лаврентьєва. – Кривий Ріг : КДПУ, 2011. – 102 с.
Рецензенти:
Малихін О.В. – доктор педагогічних наук, професор;
Бакум З.П. – доктор педагогічних наук, професор;
Савченко Л.О. – кандидат педагогічних наук, доцент
Затверджено вченою радою Криворізького державного педагогічного університету.Протокол № 11 від 26.06 2011 р.
Навчально-методичний посібник складено на основі багаторічної роботи кафедри педагогіки. Він призначено для супроводу лабораторно-практичних занять курсу «Методика виховної роботи». Зміст посібника розроблено на основі сучасних вимог до викладання курсу МВР за кредитно-модульною системою. Він містить детальний зміст практичних занять, збірник міні-кейсів до окремих занять, рекомендації до організації самостійної та індивідуальної роботи студентів, критерії оцінювання досягнень студентів за змістом курсу, перелік літератури, термінологічний словник.
Призначено для викладачів та студентів педагогічних закладів, вчителів-практиків.
ББК 74.200
© КДПУ, 2011
ЗМІСТ
ВСТУП 6
РОЗДІЛ І ЗМІСТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ 9
Модуль І. Теоретичні основи виховного процесу в школі 9
І. Основи організації виховної роботи в сучасній школі 9
Вступне заняття. Методика організації виховної роботи в сучасній школі (Н.І. Зеленкова) 9
Методика планування виховної роботи 11
Методика вивчення окремих учнів та учнівського коллективу (Н.І. Зеленкова) 12
ІІ. Методика організації морального та громадянського виховання учнів 14
Методика організації морального виховання учнів (З.В. Друзь) 15
Методика організації морального виховання учнів (Н.В. Долгая) 17
Методика організації громадянського виховання учнів та учнівського самоврядування (С.М. Щербина) 18
Методика організації виховної роботи у школах нового типу 20
Методика роботи з виховання розумової культури учнів 22
ІІІ. Методика виховної роботи педколективу з використанням національних традицій у сучасній школі 24
Методика виховної роботи педколективу з використанням національних традицій у сучасній школі (З.В. Друзь) 24
ІV. Фактори результативності виховного процесу 26
Облік та оцінювання результатів виховної роботи 26
Теоретичні основи виховного процесу в школі. Підсумкове заняття 28
Модуль ІІ. Технологія організації виховного процесу 30
І. Методика формування політехнічної культури особистості 30
Методика організації екологічного виховання (З.В. Друзь) 30
Екологічне виховання учнів у природному середовищі (О.О. Лаврентьєва) 33
Методика профорієнтаційної роботи з учнями (З.В. Друзь) 35
Методика організації трудового та економічного виховання учнів 36
ІІ. Методика формування емоційно-оцінних рис учня 38
Методика організації естетичного виховання учнів (Н.В. Долгая) 39
Методика формування емоційної культури учня 41
Методика формування емоційної культури учнів (Н.В. Долгая) 42
ІІІ. Методика організації та проведення спільної виховної роботи сім’ї та школи 44
Методика організації взаємодії школи та сім’ї (Н.В. Долгая) 44
Методика підготовки майбутнього сім’янина 46
ІV. Методика колективних творчих справ 47
Методика організації колективних творчих справ 48
Методика організації виховної роботи в дитячих оздоровчих таборах 49
Методика організації і проведення різних форм виховної роботи у дитячому оздоровчому таборі (Н.В. Долгая) 50
Залікове заняття. Захист виховних проектів 51
РОЗДІЛ ІІ МІНІ-КЕЙСИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ (О.О. Лаврентьєва) 53