- •Міністерство освіти і науки україни
- •Тематичний план вивчення дисципліни
- •Програма дисципліни та рекомендована література
- •Тема 1. Сучасна теоретична основа антикризового управління підприємством
- •Тема 2. Методи діагностики кризи підприємства
- •Тема 3. Регулювання антикризових процесів у зовнішньому і внутрішньому середовищі підприємства
- •Тема 4. Правові особливості застосування механізмів антикризового регулювання і управління
- •Тема 5. Архітектоніка системи антикризового управління підприємством та її розвиток
- •Тема 6. Оцінювання потенціалу виживання підприємства
- •Тема 7. Процедури розроблення та реалізації антикризових програм і проектів
- •Тема 8. Технології впровадження антикризових рішень
- •Тема 9. Антикризовий моніторинг стану підприємства
- •Тема 10. Особливості подолання технічних і техногенних криз на підприємстві
- •Тема 11. Процеси розв’язання конфліктних ситуацій на підприємстві
- •Тема 12. Оцінювання ефективності функціонування системи антикризового управління
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Плани та завдання до практичних (семінарських) занять Заняття 1 методологічна основа управління антикризовою діяльністю
- •Інформаційні ресурси
- •Заняття 2 формування системи управління антикризовою діяльністю підприємства
- •Інформаційні ресурси
- •Заняття 3 забезпечення функціонування антикризової системи управління
- •Інформаційні ресурси
- •Заняття 4 ефективність створення і забезпечення функціонування проактивної системи управління
- •Інформаційні ресурси
- •Організація самостійної роботи студентів Карта самостійної роботи студентів
- •Рекомендована тематика наукових робіт
- •Система поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з науки
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Оформлення результатів контролю знань в екзаменаційної відомості передбачає переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну 4-бальну та шкалу за системою ects за параметрами таблиці:
- •Екзаменаційний білет №
- •6. Практичне завдання 1 (10 балів)
- •7. Практичне завдання 2 (10 балів)
- •8. Практичне завдання 3 (10 балів)
- •9. Практичне завдання 4 (10 балів)
- •10. Практичне завдання 5 (10 балів)
Інформаційні ресурси
Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Кукоба В.П. Управління антикризовою діяльністю підприємства [Текст] : навч. посібник / В. П. Кукоба ; М-во освіти і науки України, ДВНЗ "Київський нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - К. : КНЕУ, 2008. - 400 с.
Заняття 4 ефективність створення і забезпечення функціонування проактивної системи управління
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде:
знати теоретичні аспекти конфліктології і організації моніторингу виробничо-економічних показників діяльності підприємства
уміти організовувати роботи з моніторингу наявності і масштабів кризових процесів, розв’язання локальних міжособистісних конфліктів
План проведення заняття
А. Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань:
Оцінювання ефективності функціонування системи антикризового управління.
Показники оцінювання організаційно-технічного рівня неплатоспроможного підприємства.
Оцінювання соціальної ефективності реалізації антикризових заходів на підприємстві.
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Б. Міні-кейс «Оцінювання ефективності антикризових заходів»
Спосіб контролю – письмовий звіт у формі «Показники доцільності та ефективності антикризових заходів»
Інформаційні ресурси
Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Кукоба В.П. Управління антикризовою діяльністю підприємства [Текст] : навч. посібник / В. П. Кукоба ; М-во освіти і науки України, ДВНЗ "Київський нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - К. : КНЕУ, 2008. - 400 с.
Організація самостійної роботи студентів Карта самостійної роботи студентів
з дисципліни УПРАВЛІННЯ АНТИКРИЗОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ ПІДПРИЄМСТВА
галузі знань Економіка та підприємництво
спеціальності Економіка підприємства
Денна форма навчання
|
№ Семінар-ського (практич-ного, лабора-торного) заняття |
Форма самостійної роботи студента |
Види семінарських (практичних, лабораторних) занять* |
Макси-мальна кількість балів |
|
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях | |||
|
| |||
|
1 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Семінар-розгорнута бесіда |
5 |
|
Відпрацювання виконання операцій з формулювання цілей і завдань проекту, визначення узагальнених його параметрів |
Міні-кейс «Діагностика кризових процесів на підприємстві» |
10 | |
|
2 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Семінар-розгорнута бесіда |
5 |
|
Відпрацювання виконання операцій з формулювання цілей і завдань проекту, визначення узагальнених його параметрів |
Міні-кейс «Розробка проекту організаційної структури органу антикризового управління» |
10 | |
|
3 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Семінар-розгорнута бесіда |
5 |
|
Відпрацювання виконання операцій з формулювання цілей і завдань проекту, визначення узагальнених його параметрів |
Міні-кейс «Розробка заходів з побудови системи моніторингу кризових процесів» |
10 | |
|
4 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Семінар-розгорнута бесіда |
5 |
|
Відпрацювання виконання операцій з формулювання цілей і завдань проекту, визначення узагальнених його параметрів |
Міні-кейс «Оцінювання ефективності антикризових заходів» |
10 | |
|
Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
60 | ||
|
За виконання модульних (контрольних) завдань** | |||
|
Модуль |
Написання модульної контрольної роботи |
20 | |
|
Усього балів за модульний контроль |
20 | ||
|
За виконання індивідуальних завдань*** | |||
|
Види індивідуальних завдань | |||
|
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою |
5 | ||
|
2. Написання есе (проекту наукової статті) |
5 | ||
|
3. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою |
5 | ||
|
5. Підготовка презентації за заданою тематикою |
5 | ||
|
7. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою |
5 | ||
|
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
20 | ||
|
Разом балів за СРС |
100 | ||
Заочна форма навчання
|
№ Семінар-ського (практич-ного, лабора-торного) заняття |
Форма самостійної роботи студента |
Види семінарських (практичних, лабораторних) занять* |
Макси-мальна кількість балів |
|
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях | |||
|
Змістовий модуль №1 | |||
|
1 |
Попередня підготовка з визначених питань Відпрацювання виконання операцій Опрацювання проблемних ситуацій згідно розрахунково-проектних робіт |
Семінар-розв’язання проблемних завдань |
3 |
|
2 |
Попередня підготовка з визначених питань Відпрацювання виконання операцій Опрацювання проблемних ситуацій згідно розрахунково-проектних робіт |
Семінар-розв’язання проблемних завдань |
4 |
|
3 |
Попередня підготовка з визначених питань Відпрацювання виконання операцій Опрацювання проблемних ситуацій згідно розрахунково-проектних робіт |
Семінар-розв’язання проблемних завдань |
3 |
|
Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
10 | ||
|
За виконання модульних (контрольних) завдань** | |||
|
Модуль |
Написання модульної контрольної роботи |
5 | |
|
|
|
| |
|
Усього балів за модульний контроль |
5 | ||
|
За виконання індивідуальних завдань*** | |||
|
Види індивідуальних завдань | |||
|
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою |
5 | ||
|
2. Написання есе (проекту наукової статті) |
5 | ||
|
3. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою |
5 | ||
|
4. Підготовка презентації за заданою тематикою |
5 | ||
|
5. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою |
5 | ||
|
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
5 | ||
|
Разом балів за СРС |
20 | ||
* Види семінарських (практичних, лабораторних занять) затверджуються робочою навчальної програми науки (дисципліни).
** Кількість модульних (контрольних) робіт з однієї науки (дисципліни) визначає кафедра. За семестр не повинно проводитись більше 2-х модульних (контрольних) робіт.
*** За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу науки
Формами організації самостійної роботи студентів всіх форм навчання при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни є:
опрацювання теоретичних основ лекційного матеріалу;
вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;
підготовка до поточного контролю теоретичних знань;
систематика вивченого матеріалу курсу перед іспитом.
Завдання для виконання на базах практики (для дисциплін, що вивчаються при проходженні практики)
Дана дисципліна при проходженні практики студентами не вивчається
Перелік індивідуальних завдань (тематика рефератів, есе, наукових робіт, розрахункових завдань, контрольних робіт для студентів заочної форми навчання тощо)