Оцінка рівня виконання індивідуальних практичних завдань (денна форма навчання)

Оцінка «15 балів»	студент виявляє глибокі знання з обраної теми, користується спеціальною літературою, здійснює аналіз статистичних даних підприємства, самостійно робить узагальнення і висновки
Оцінка «10 балів»	студент виявляє достатні знання з обраної теми і має навички для розв'язання реальних економічних завдань
Оцінка «5 балів»	студент використовує лише поверхні знання з обраної теми, теоретичні знання у практичній діяльності застосовувати не може
Оцінка «0 балів»	студент не виконав практичного завдання

ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ.

Оцінювання поточного рівня набутих практичних навичок здійснюється за результатами виконання та захисту індивідуальних практичних завдань, що виконуються студентами на базі матеріалів виробництва (за місцем роботи). Такі завдання включаються до навчально-методичних посібників для самостійного вивчення дисципліни, розміщуютьсь на сайті університету або видаються безпосередньо студентам.

Діапазон оцінки практичних навичок 0-20 балів, з яких 5 балів за своєчасність подання роботи на перевірку.

Оцінка рівня виконання індивідуальних практичних завдань (денна форма навчання)

Оцінка «15 балів»	студент виявляє глибокі знання з обраної теми, користується спеціальною літературою, здійснює аналіз статистичних даних підприємства, самостійно робить узагальнення і висновки
Оцінка «10 балів»	студент виявляє достатні знання з обраної теми і має навички для розв'язання реальних економічних завдань
Оцінка «5 балів»	студент використовує лише поверхні знання з обраної теми, теоретичні знання у практичній діяльності застосовувати не може
Оцінка «0 балів»	студент не виконав практичного завдання

Формою підсумкового контролю знань студентів заочної форми навчання з дисципліни “Управління бізнес-процесами” є іспит з урахуванням поточної успішності студентів. До відомості обліку поточної і підсумкової успішності заносяться сумарні результати в балах поточно-модульного контролю та іспиту. Оцінка за національною шкалою (4-х бальною) виставляється в відомість обліку поточної і підсумкової успішності поряд із загальною підсумковою оцінкою в 100-бальній шкалі.

Іспит проводиться у письмовій формі. Екзаменаційні білет містить 6 завдань для вечірньої форми навчання та 10 завдань для заочної, кожне з яких оцінюється за шкалою 10; 8; 6; 0 балів.

Перелік та зміст екзаменаційних завдань для вечірньої форми навчання:

Блок теоретичних завдань

1. Теоретичне питання, що потребує розгорнутої відповіді 10 балів

2. Методологічне питання, що потребує розкриття певної методики 10 балів

3. Проблемне питання, що потребує розгорнутої відповіді 10 балів

Блок практичних завдань

4,5,6. Типові та комплексні задачі приблизно однакового

рівня складності по 10 балів

Максимальна оцінка результатів іспиту 60 балів

Перелік та зміст екзаменаційних завдань для заочної форми навчання:

Блок теоретичних завдань

1. Визначення до запропонованих термінів 10 балів

2. Теоретичне питання, що потребує розгорнутої відповіді 10 балів

3. Методологічне питання, що потребує розкриття певної методики 10 балів

4. Проблемне питання, що потребує розгорнутої відповіді 10 балів

Блок практичних завдань

5,6,7,8, 9,10. Типові та комплексні задачі приблизно однакового

рівня складності по 10 балів

Максимальна оцінка результатів іспиту 100 балів

В разі, коли відповіді студента оцінені менше ніж в 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту та незадовільну загальну підсумкову оцінку. В цьому випадку враховуються лише отримані результати поточного контрою.