- •Міністерство освіти і науки україни
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни
- •3. Програма дисципліни та рекомендована література Модуль 1. Теоретичні положення управління ресурсами підприємства
- •Тема 1. Ресурси підприємства: визначення, класифікація та ідентифікація
- •Тема 2. Ресурсні трансформації як основа ефективного управління підприємством
- •Модуль 3. Менеджмент інтелектуальних ресурсів підприємства.
- •Тема 3. Політика управління матеріальними та трудовими ресурсами підприємствами
- •Тема 4. Фінансові ресурси підприємства: управлінський аспект
- •Модуль 3. Менеджмент інтелектуальних ресурсів підприємства
- •Тема 5. Інтелектуальні ресурси: характеристика та систематизація
- •Тема 6. Роль і можливості інтелектуальних ресурсів у забезпеченні конкурентних переваг підприємств
- •Тема 7. Система управління інтелектуальними ресурсами
- •Модуль 4. Стратегічно-орієнтоване управління ресурсами підприємства.
- •Тема 8. Стратегічні ресурси підприємства: зміст, елементи та їх характеристика
- •Тема 9. Знання як стратегічний ресурс підприємства
- •Тема 10. Технологія управління стратегічними ресурсами підприємства
- •Модуль 5. Ризики та результативність в управлінні ресурсами підприємства
- •Тема 11. Ресурсний ризик-менеджмент
- •Тема 12. Результативність управління ресурсами підприємства
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •4. Плани та завдання до практичних (семінарських) занять
- •Інформаційні ресурси
- •Інформаційні ресурси
- •Інформаційні ресурси
- •Заняття 4. «результативність управління ресурсами підприємства» Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
- •План проведення заняття
- •Інформаційні ресурси
- •5. Організація самостійної роботи студентів
- •5.1. Карта самостійної роботи студента
- •5.2. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •5.3. Завдання для виконання на базах практики (для дисциплін, що вивчаються при проходженні практики) Завдання 1. Ідентифікація ресурсів підприємства.
- •Завдання 2. Оцінювання ефективності руху капіталу підприємства на основі застосування багатофакторних моделей.
- •5.4. Перелік індивідуальних завдань (тематика рефератів, есе, наукових робіт, розрахункових завдань, контрольних робіт для студентів заочної форми навчання тощо) Рекомендована тематика наукових робіт
- •Індивідуальні завдання (контрольні роботи)
- •Структура та зміст індивідуального завдання (контрольної роботи)
- •Для студентів денної форми навчання.
- •Для студентів заочної форми навчання
- •6.2. Порядок підсумкового контролю знань
- •6.3. Зразок екзаменаційного білету (заочна форма навчання) двнз «київський національний економічний університет ім. В.Гетьмана»
Заняття 4. «результативність управління ресурсами підприємства» Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде:
знати економічну логіку визначення результативності управління ресурсами підприємства, сучасні управлінські концепції, які можуть бути використані в процесі менеджменту ресурсів підприємства, напрямки нейтралізації ресурсних ризиків, які виникають в процесі управління.
уміти обґрунтовувати вибір критеріїв та системи показників щодо оцінювання результативності управління ресурсами, формувати параметри бізнес-моделі як механізму забезпечення ефективності управління ресурсами, визначати рівень капіталізації бізнесу.
План проведення заняття
Семінар-дискусія з елементами аналізу відповідно до проблемних питань:
1. Практика ідентифікації ресурсних ризиків на підприємстві.
2. Систематизація методів оцінювання ресурсних ризиків.
3. Практика використання ресурсних важелів в процесі ризик-менеджменту на підприємстві.
4. Особливості аналізу операційних ризиків: ресурсний аспект.
5. Ризики фінансування підприємства: ідентифікація, оцінка та шляхи нейтралізації.
6. Система показників для вимірювання ефективності формування та використання фінансових ресурсів підприємства.
7. Методичні підходи до оцінювання матеріальних ресурсів.
8. Використання VBM - критеріїв в процесі оптимізації структури капіталу.
9. Управлінська природа капіталізації підприємства.
10. Методи оцінювання капіталізації підприємства в контексті ефективності управління ресурсами підприємства.
Виконання контрольних вправ:
задача за темою «Ресурсний ризик менеджмент»
задача за темою «Логістичні аспекти управління ресурсами»
задача за темою «Фінансова результативність управління ресурсами»
задача за темою «Капіталізація підприємства»
Спосіб контролю – звіт у письмовій формі наприкінці заняття.
Інформаційні ресурси
Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Капитализация предприятий: теория и практика: моногр. / под ред. д.э.н., проф. И.П. Булеева, д.э.н., проф. Н.Е. Брюховецкой // Донецк: ТОВ «Цифровая типография», 2011. – 328 с.
Фролова Л. В. Формирование бизнес-модели предприятия [тескт] Учебник. / Л. В. Фролова, Е. С. Кравченко – К.: Центр учебной литературы, 2012. – 384 с.
5. Організація самостійної роботи студентів
5.1. Карта самостійної роботи студента
з дисципліни Управління ресурсами підприємства
галузі знань Економіка і підприємництво
спеціальності Економіка підприємства
Денна форма навчання
№ заняття |
Форма самостійної роботи студента |
Види семінарських (практичних, лабораторних) занять* |
Макси-мальна кількість балів |
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях: | |||
1, 3, 4 |
Доповідь презентація за одним з обраних питань за тематикою дисципліни |
Дискусія з елементами аналізу |
10 |
Якість презентації |
5 | ||
1 |
Тест-контроль теоретичного матеріалу за темою 1 – 2, 5 – 7 |
Письмова робота за результатами дискусії на семінарському занятті |
10 |
2 |
Комп’ютерний тренінг «Обгрунтування ресурсного забезпечення розвитку підприємства за умови змін основних параметрів його функціонування» |
Електронний звіт |
10 |
Письмовий звіт |
5 | ||
3 |
Тест-контроль теоретичного матеріалу за темою 8 – 10 |
Письмова робота за результатами дискусії на семінарському занятті |
10 |
4 |
Виконання контрольних вправ за темами 11 – 12 |
Задача за темою «Ресурсний ризик менеджмент» |
5 |
Задача за темою «Логістичні аспекти управління ресурсами» |
5 | ||
Задача «Фінансова результативність управління ресурсами» |
5 | ||
Задача «Капіталізація підприємства» |
5 | ||
Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
70 | ||
За виконання модульних контрольних завдань: | |||
Модуль № 1 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 | |
Усього за модульний контроль |
10 | ||
Види індивідуальних завдань | |||
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою |
5 | ||
2. Написання есе (проекту наукової статті) |
5 | ||
3. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою для конкретного промислового підприємства |
10 | ||
4. Підготовка презентації за заданою тематикою |
5 | ||
5. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою |
5 | ||
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
20 | ||
РАЗОМ БАЛІВ ЗА СРС |
100 |
Заочна форма навчання
№ заняття |
Форма самостійної роботи студента |
Види семінарських (практичних, лабораторних) занять* |
Макси-мальна кількість балів |
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях: | |||
1 |
Тест-контроль теоретичного матеріалу за темою 1 – 2, 5 – 7 Контрольні вправи за темою 3, 4 |
Письмова робота за результатами дискусії на семінарському занятті |
3 |
Задача «Оптимізація товарних запасів» |
3
| ||
Задача «Обгрунтування рішення щодо формування фінансових активів» | |||
2 |
Обговорення кейсу «Управління знаннями ПАТ «НКМЗ» |
Письмовий звіт |
4 |
Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
10 | ||
Види індивідуальних завдань | |||
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою |
5 | ||
2. Написання есе (проекту наукової статті) |
5 | ||
3. Аналітичний звіт для конкретного промислового підприємства «Управління ресурсами ПАТ «…» |
10 | ||
4. Підготовка презентації за заданою тематикою |
5 | ||
5. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою |
5 | ||
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
10 | ||
РАЗОМ БАЛІВ ЗА СРС |
20 |