Семейная психология / Шнейдер Л.Б. - Семейная психология

■ Примерные вопросы для подготовки к зачету или экзамену

1.Эволюция брачно-семейных отношений в истории человеческого общества.

2.Тенденции развития семьи в современном мире.

3.Основные функции семьи и их характеристика.

4.Становление психологии семейных отношений.

5.Динамика развития семьи. Жизненный цикл семьи.

6.Кризисные периоды в браке.

7.Семья как малая социальная группа.

8.Психология эмоциональных отношений. Феномен любви.

9.Теории супружеской совместимости.

10.Предбрачный период — период ухаживания.

11.Модели выбора спутника жизни.

12.Характеристика современной семьи.

13.Специфика общения в семье.

14.Семейные роли и лидерство. Контроль и власть в семейных отношениях.

15.Факторы «риска» в браке.

16.Стабильность института семьи и ее детерминанты.

17.Психологическая устойчивость брака.

18.Родительское отношение к ребенку: структуры, типы, функции.

19.Родительские позиции, педагогические маски и детские роли.

20.Рождение ребенка и взаимодействие с ним на раз­ ных возрастных этапах.

21.Биология пола человека: половой диморфизм. Пси­ хологические различия между полами.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

22.Психология сексуальности. Психосексуальные дисгармонии в браке.

23.Супружеские конфликты и их профилактика.

24.Типология супружеских конфликтов.

25.Супружеская неверность: причины, особенности и стратегии поведения.

26.Взаимоотношения поколений в семье.

27.Мотивы семейного воспитания.

28.Подготовка подростка к семейной жизни.

29.Процессы дестабилизации и распада брачно-се- мейных отношений.

30.Причины роста разводов.

31.Индивидуальные и социальные последствия развода.

32.Психологические условия сохранения и гармони­ зации брачных отношений.

33.Методы диагностики и получения информации о семейной ситуации.

Примерные темы для написании рефератов

1.Прошлое и настоящее семьи.

2.Проблемы молодой семьи.

3.Формирование брачной пары.

4.Психологические трудности на зрелой и поздней стадии брака.

5.Мифология пола человека.

6.Психогигиена интимных отношений.

7.Любовь в психологии, искусстве и художествен­ ной литературе.

8.Психологические проблемы семьи в художествен­ ной литературе и истории.

9.Роль отца в семейном воспитании.

10.Психологическая совместимость супругов.

11.Семья в советской и постсоветской России.

12.Психология постразводной ситуации.

13.Психодиагностика брачно-семейных отношений.

14.Проблемы мачехи и отчима.

15.Роль бабушки в семейных отношениях.

16.Психология повторного брака.

17.От знакомства к браку.

18.Психология одиночества.

19.Проблемы полового воспитания детей-

20.Православная семья: таинство брака.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

■Библиография

1.Абраменкова В. В. Игра формирует душу ребенка//Мир психологии. 1998. №4. С. 74 - 81.

2.Абрамова Г.С. Практическая психология. Екатерин­ бург, 1998.

З.АвдеенкоА.Н. Социология семьи. М., 1998.

4.Авдуевская Е.П., Петровская Л А. Проблема одиночества с позиций гуманизма//Вопросы психологии. 1991. №4. С. 179—181.

5.Агеев B.C. Психологические и социальные факторы полоролевых стереотипов // Вопросы психологии. 1987, № 2.

6.Агеев B.C. Психологические и социальные функции полоролевыхстереотипов//Вопросыпсихологии. 1987. №2. С. 152—157.

7.Агеев B.C. Психологическое исследование социальных стереотипов // Вопросы психологии. 1986. № 1.

8.Адлер. А. Воспитание детей. Взаимодействие полов Рос­

тов н/Д., 1998.

9.Адлер А. Понять природу человека. СПб., 1997.

10.Адлер А., Ассаджиоли Р., ЮнгК.Г. и др. Трансформация

исублимация сексуальной энергии. М., 1996.

11.Адлер А. Практика и теория индивидуальной психоло­ гии. М., 1995.

12.Азаров Ю.П. Семейная педагогика. М., 1985.

13.Азарова Е.А. Проблема тендерных стереотипов в мо­ ральном сознании. Дис. канд. фил. наук. СПб., 2000.

14.АйзенкГ. Проверьте свои способности. СПб., 1996.

15.Аккерман Д. Любовь в истории Ларю Аж Секс в Биб­ лии. М., 1995.

16.Аккерман Н. Роль семьи в появлении расстройств у де­ тей // Семейная психотерапия. Хрестоматия / Сост. Эйдемиллер Э.Г., Александрова Н.В., Юстицкис В. СПб.: Питер, 2000.

С.287-307.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

17.Александрова Т.А. Родительский дом. М., 1987.

18.Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологи­ ческое консультирование. М., 1994.

19.Алеш инаЮ.Е. Цикл развития семьи: исследования и про­ блемы//Вестник МГУ. Психология, сер. 14.1987. №2. С.60—72.

20.Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Полоролевая дифферен­ циация как комплексный показатель отношений супругов // Вестник МГУ. Сер. 14, психология. 1989. № 2. С. 4 4 - 5 3 .

21.Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины// Вопросы психологии, 1991.№4. С. 74—82.

22.Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Аубовская Е.М. Социальнопсихологические методы исследования супружеских отноше­ ний. М., 1987.

23.Алешина Ю.Е., Лекторский Е.В. Ролевой конфликт ра­

ботающей женщины // Вопросы психологии, 1989. № 5.

С. 8 0 - 8 8 .

24.Алипов В.И., Баласанян И.Г. О структуре бесплодного брака // Акушерство и гинекология. 1986, №7. С. 11 — 14.

25.Альберони Ф. Дружба и любовь. М., 1991.

26.Альперович В. Социальная геронтология Пожилым и молодым о старости и старении. Ростов н/Д., 1997.

27.Анерт Л. Кросс-культурное исследование взаимодей­ ствия с детьми русских и немецких матерей // Вопросы психо­ логии. 1994, № 5. С. 20.

28.Андреев И.Л. Игры, которых не знает Европа // Мир психологии. 1998.№4.С. 194-211.

29.Андреева А.Д. Как помочь ребенку пережить горе // Вопросы психологии. № 2.1991.

30.Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 1996.

31.Андреева О.Я., Дергач И. Ф. Диалекты любви: Семейные проблемы глазами психолога и журналиста. Минск, 1998.

32.Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие. СПб.: Речь, 2004.

33.Андреева Т.В. Социальная психология семейных отно­ шений: учебное пособие. СПб.: Изд-во СПб. университета, 1998.

34.Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 1996.

35.Аняюнюк Е.В. Представления супругов о распределении ролей и становление ролевой структуры молодой семьи. М..1992.

36.АнтонюкЕ.В. Становление ролевой структуры молодой семьи и ее восприятие супругами // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1989. № 4. С. 25 - 34.

37.АргайлМ. Психология счастья. М., 1990.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

38. Ароне К. Развод: крах или новая жизнь? М., 1995.

39. .Арутюнянц Э. Педагогический потенциал семьи и про­ блема социального инфантилизма молодежи // Отец в совре­ менной семье. Вильнюс, 1988. С. 26 — 33.

40.АрчерД. Половые роли в детстве: структура и развитие.

//Детство идеальное и настоящее. Новосибирск, 1994.

41.Афанасьев А. Синтаксис любви (типология личности: прогноз парных отношений). М., 1997.

42.Афанасьева Т.М. Семья.: Кн. для учащихся старших классов. М., 1985.

43.БазЛ.П. Способ оценки особенностей взаимодействия в диаде (на примере решения супругами совместной задачи) // Психологический журнал, 1995. № 4. С.109.

44.Байярд Р.Т., БайярдД. Ваш беспокойный подросток. М., 1991.

45.Балл ГЛ. Понятие адаптации и его значение для психоло­ гии личности//Вопросы психологии. 1989. № 1. С. 92— 101.

46.БардианА.М. Воспитание детей в семье. М., 1972.

47.Басе Д. Стратегия выбора партнера// Хрестоматия «Сексология». СПб., 2000.

48.БатлерДж. Тендерное беспокойство // Антология тен­ дерной теории. Минск, 2000. С. 297 — 346.

49.Батуев А.С., Кащавцев А.Г., Соболева М.В. Зрительное предпочтение как проявление привязанности у детей первого года жизни // Вопросы психологии. 1996. № 4. С. 127 — 133.

50.Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1972.

51.Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1982.

52.Бейкер К. Теория семейных систем М. Боуена // Вопро­ сы психологии. 1991.№6. С.155—164.

53.БеллакЛ., БеллакС.С. Тест детской апперцепции (фигу­ ры животных). СПб., 2000.

54.Бели чева С А. Основы превентивной психологии. М., 1993.

55.Белкина В.Н., Васильева Н.Н., Елкина Н.В. и др. Дошколь­ ник: обучение и развитие. Воспитателям и родителям. Ярос­ лавль, 1998.

56.Белова Е.С. Одаренность малыша: раскрыть, понять, поддержать: Пособиедля воспитателей и родителей. М., 1998.

57.Белова Е., Ищенко И. Одаренный ребенок. Что могут сделать для него родители?// Дошкольное воспитание. 1992. №7-8. С. 26-32.

58.Бердяев Н. Философия творчества, культуры и искусст­ ва. Т. 1. М., 1994.

59.Берн Э. Введение в психиатрию, или Психоанализ для непосвященных / Пер. с англ. Симферополь, 1999.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

60. Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология чело­ веческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы. М., 1997.

61. Берн Э. Секс в человеческой любви. М., 1990.

62.Берне Р.С., Кауфман С.Х. Кинетический рисунок семьи: введение в понимание детей через кинетические рисунки / Пер. с англ. М., 2000.

63.Бесплодный брак/Под ред. Р.Дж.Пепперелла, Б.Хадсона,К.Вуда.М.,1979.

64.Бестужев-Лада И.В. Семья, вчера, сегодня, завтра... М., 1979.

65.Бестужев-Лада И.В. Ступени к семейному счастью. М.,

1988.

66.Бидерманн Г. Энциклопедия символов / Пер. с нем./ Общ. ред. СвенцицкойИ.С. М., 1996.

67.БлокДж. X. Влияние дифференцированной социализа­ ции на ризвитие личности мужчин и женщин // Практикум по социальной психологии. СПб., 2000. С. 168-181.

68.Боброва О.В. «Маленький принц» и его друзья. М.,

1990.

69.Богат Е.М. Ничто человеческое... М., 1985.

70.Богомолова Н.Н. Ситуационно-ролевая игра как актив­ ный метод социально-психологической подготовки / Сб. Тео­ ретические и методологические проблемы социальной психо­ логии. М., 1977.

71.Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Ростов, 1983.

72.БодалевАА. Восприятие и понимание человека челове­ ком. М , 1982.

73.БодалевА. А. Личность и общение. Избранные психоло­ гические труды. М., 1995.

74.Бодалев АЛ. О взаимосвязи общения и отношения // Вопросы психологии. 1994. № 1. С. 122-127.

75.Бодалев А.А. Психология межличностных отношений (К 100-летию со дня рождения В.Н. Мясищева) // Вопросы пси­ хологии. 1993, № 2. С. 86 - 91.

76.Бодалев А. А.. Столин В. В. О задачах в области научного психологического обеспечения службы семьи // Семья и фор­ мирование личности / Под ред. А. А Бодалева. М., 1981.

77.Бодяжина В.И. Акушерство. М., 1985.

78.БожовичЛ.И. Избранные психологические труды. Про­ блемы формирования личности/Под ред. Д.И. фельдштеина. М., 1995.

79.Бойко В.В. Малодетная семья: Социально-психологичес­ кое исследование. М., 1980.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

80.Большой толковый психологический словарь/ Ребер А. М.

2000.

81.Борисова Е.М. Основы психодиагностики // Вопросы психологии. 1998. № 5. С. 126.

82.Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988.

83.Братусь Б.С. К проблеме человека в психологии // Воп­ росы психологии. 1997. №5 . С. 3— 19.

84.Брудный А.А. Психологическая герменевтика: Учебное пособие. М., 1998.

85.Брутман В.И., Варга А.Я., Сидорова В.Ю., Хамитова И.Ю.

Семейные факторы девиантного материнства // Семейная психология и семейная терапия. 1999. № 3. С. 14 — 35.

86.Брутман В.И., Панкратова М.Г., Еникополов СН. Неко­ торые результаты обследования женщин, отказавшихся от своих новорожденных детей // Вопросы психологии. 1994.

№5 . С. 3 1 - 3 6 .

87.Брутман В.И., Радионова М.С. Формирование привя­ занности матери к ребенку в период беременности //Вопросы психологии. 1997. № 6. С. 38 - 47.

88.Брьшцева Г. Третий лишний? // Смена. 1998. № 5.

89.Бубер М. Я и Ты. М., 1993.

90.Буракова М.В. Интерпретация маскулинности-феми- нинности внешнего облика женщины. Дис ... канд. психол. наук. Ростов н/Д., 2000.

91.Бурлачук Л.Ф., Коржова Л.Ю. Психология жизненных ситуаций. М., 1998.

92.Бурлачук Л.Ф., Морозов СМ. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб., 1999.

93.Бухановский А.О, Андреев А.С. Структурно-динамичес­ кая иерархия пола человека. Ростов н/Д., 1993.

94.Буянов ММ. Ребенок из неблагополучной семьи. М., 1988.

95.Бэндлер Р., Грендер Д., Сатир В. Семейная терапия. Во­ ронеж, 1993.

96.Бэрон Р.С., Берджис М.Л., Чуан Фен Као. Выявление и осуждение предрассудков: замечаем ли мы проявление сексизмауженщин? //Практикум по социальной психологии. СПб., 2000. С. 182-199.

97.Варга А.Я. О двух подходах к изучению родительского поведения // Психолого-педагогические проблемы деятельно­ сти и общения школьников. М.. 1985.

98.Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. СПб., 2001.

99.ВасилюкФ.Е. Психология переживания. М.,1984.

100.Васильченко Г.С., РешетнякЮА. Любовь, брак, сексу­ альное партнерство. М., 1990.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

101.ВеберГ. Кризисы любви: системная психотерапия Бер­ та Хеллингера. М., 2001.

102.Вебер Э. Как знакомиться на вечеринке, в транспорте, на улице. М., 2001.

103.Вейнингер О. Пол и характер. Мужчина и женщина в мире страстей и эротики. Пер. с нем. М., 1991.

104.Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное иссле­ дование. М, 1992.

105.Веллеман Р. Проблемы, связанные с употреблением родителями алкоголя и наркотиков, и дети: обзор данных ис­ следований и практические выводы // Семейная психотера­ пия. Хрестоматия. Сост. Эйдемиллер Э.Г., Александрова Н.В., Юстицкис В. СПб.: Питер, 2000. С. 378 - 389.

106.ВенгерЛЛ. Педагогика способностей. М., 1973.

107.Веракса Н.Е., Дьяченко О.М. Еще не поздно: Развитие творческих способностей детей. М., 1992.

108.Волков И.П. Много ли в школе талантов? М., 1989.

109.Весельницкая Е. Женщина в мужском мире. СПб., 1995.

110.Видра Д. Помощь разведенным родителям и их детям: от трагедии к надежде. М., 2000.

111.Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М., 1976.

112.ВинникотД.В. Маленькие дети и их матери. М., 1998.

113.ВинникоттД.В. Разговор с родителями. М., 1994.

114.Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительное иссле­ дование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов // Вопросы психоло­ гии. 1993. №2. С. 63-71.

115.Виноградская ЭЛ. Осторожно, пожалуйста, осторож­ но. Харьков, 1990.

116.Виртуальный сервер Дмитрия Галковского http:Wkoi.samisdat.ni/3/31 l-743.htm.

117.Витакер К. Полночные размышления семейного тера­ певта. М., 1998.

118.Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей: Семейная те­ рапия: символический подход, основанный на личностном опыте. М., 1997.

119.ВитекК. Проблемы супружеского благополучия. М., 1988.

120.ВиткинДж. Правда о женщинах. 14 мифов, сочинен­ ных мужчинами. СПб., 1996.

121.Владин В., Капустин Д. Гармония семейных отноше­ ний. Минск, 1988.

122.Владиславский В. Все начинается с детства. Минск, 1989.

123.Возрастная и педагогическая психология: Учебное по­ собие для студентов / Под ред. М.В. Гамезо и др. М„ 1984.

24 Шнейдер Л. Б.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

124.Возрастная психология: Хрестоматия/Под ред. Мухи­ ной B.C., Хвостова А.А. М.. 1999.

125.Возрастные особенности психологического разви­ тия детей / Под ред. И.В. Дубровиной, М.И. Лисиной. М., 1982.

126.Волкова А.Н. Опыт исследования супружеской невер­ ности // Вопросы психологии. 1989. №2. С. 98 —102.

127.Волкова А.Н. Ролевая адекватность как фактор супру­ жеской совместимости / Психология общения и познания людьми друг друга. Краснодар, 1989.

128.Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. Методические при­ емы диагностики супружеских отношений // Вопросы психо­ логии. 1985. №5. С. ПО-116.

129.Волин П. Чего мы боимся? // Литературная газета от 7.09.1988.

130.Воронина О.А. Социокультурные детерминанты разви­ тия тендерной теории в России и на Западе // Общественные науки и современность. 2000. №4. С. 9—20.

131.Воспитание с любовью и логикой. М., 1995.

132.Вулф Ш., Кунц К. 50 способов познакомиться и понра­ виться. М., 2000.

133.Гаврилова НА., Тюльпин А.Н. Любовь, семья, долг.

134.Гаврилова Т.П. Учитель и семья школьника. М., 1988.

135.Гасин Э.А. Психология прощения // Вопросы психоло­ гии. 1999, №4.

136.Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта // Психология мышления. М., 1965.

137.ГильбухЮ.З. Внимание: одаренные дети. М., 1991.

138.Гери Ф. Келли. Основы современной сексологии. СПб.; М.; Харьков; Минск, 2000.

139.Гильяшева И.Н., Игнатьева Н.Д. Методическое иссле­ дование межличностных отношений ребенка. Методическое пособие. Серия: Выпуск 7, М., 1994.

140.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М., 2001.

141.Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? М., 1995.

142.Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. М., 1999.

143.Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. М., 1987.

144.Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е. Социально-психологичес­ кие исследования семьи: проблемы и перспективы // Психоло­ гический журнал. 1991. №4.

145.Голод СИ Молодая семья: молодежь и современность.

738 Л. 1975.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru