Указательные местоимения

Древнеанглийские указательные местоимения ближней и дальней дистанции имели 3 рода, 2 числа, 5 падежей.

В среднеанглийский период они утрачивают падежные и родовые различия, остаётся только число.

Изменения указательных местоимений можно представить при помощи следующей схемы:

местоимения ближней дистанции		местоимения дальней дистанции
д.а. c.а. (XIIвек) c.а. (XIV век)	муж.р. ж.р. ср.р. мн.ч. þēs þēōs þis ðās thes this thos this thes(e) (ед. число) (мн. число)	муж.р. ж.р. ср.р. мн.ч. sē sēō þæt þā se that tho that thos(e)

Имеют место фонетические процессы:

– монофтонгизациядифтонгов: þēōs>thes, sēō > se,

– cужение: þās>thos, þā>tho

У местоимений ближней дистанции в единственном числе остаётся местоимение this, уже не дифференцирующееся по категории рода. Объединённая форма thes(e) древнеанглийских местоимений þēs и þēōs cтановится местоимением множественного числа ближней дистанции.

Местоимения дальней дистанции sē и sēō также объединяются в se (эта форма становится артиклем). В единственном числе остаётся that, а множественным числом thos(e) становится объединённая форма множественного числа thos местоимения ближней дистанции и tho – местоимения дальней дистанции.

Вопросительные местоимения

д.а.	hwæt	hwā	hwy (тв. падеж от hwā)	hwilc
с.а.	what [hwat]	who [hwo:]	why [hwi:]	which [hwitς]

Изменения в системе английского глагола в с.А. Периоде

Все типы д.а. глаголов: сильные, слабые, претерито-презентные, супплетивные сохранились, но претерпели изменения вследствие:

1) регулярных общих фонетических изменений,

2) общей тенденции утраты окончаний,

3) действия процессов аналогии.

Однако изменения глагольных форм происходят в меньшей степени, чем изменения именных частей речи.

Соотношение между разными типами глаголов изменяется в сторону сокращения числа сильных глаголов и слабых глаголов 1-го класса. Из слабых глаголов в с.а. период наибольшую роль приобретает тип, восходящий в основном ко 2-му классу слабых глаголов – окончание –ed(e) в прош. времени. Многие сильные глаголы начинают спрягаться по типу слабых, другие вообще исчезают. Так, около 80 - 90 сильных глаголов перешли в слабые. Например, в 14 в. д.а. сильный глагол 3 класса helpan перешёл в слабые и стал изменяться по типу слабых глаголов: helpen – helped – helped.

Значительное количество д.а. глаголов вышли из употребления, однако было заимствовано очень большое количество глаголов из нормандского французского и некоторое количество глаголов из скандинавских языков. Заимствованные глаголы присоединялись преимущественно ко 2му классу слабых глаголов. Слабые глаголы, восходящие к 1 классу, немногочисленны.

Изменения в системе сильных глаголов

Фонетические изменения повлекли за собой редукцию окончаний форм глаголов: д.а. –an (инфинитив) > c.а. –en, д.а. –on (3 форма) > c.а. –en, что привело к омонимии окончаний 1, 3, и 4 форм.

Внутри сильных глаголов появляется тенденция к сокращению числа основ, проявляющаяся в аналогическом изменении форм единств. и мн. числа в, т.е. объединении форм единственного и множ. числа прошедшего времени. Процесс объединения форм единственного и множ. числа прошедшего времени скорее всего начался в 6 и 7 классах, где были одинаковые корневые гласные (faren – for – foren – faren).

В этом отношении в с.а. немечаются два пути развития по диалектам. В северных диалектах развитие идёт в сторону выравнивания форм прошедшего времени по основе ед. числа, в западных же – на основе множественного. Этим объясняется, что из глаголов одного и того же класса происходят разные формы. Н-р, д.а. 1 кл. ср. ride – rode – ridden – сев. диалекты, но bite – bit – bit(ten) – зап. диалекты. Такие изменения имели место в диалектах, но в литературном языке это ещё не проявляется (у Чосера мы находим 4 основы сильных глаголов).

Префикс ʒe- > i-/y-, затем был утрачен (у Дж.Чосера y-ronne) – в конце 14 в. в южных диалектах.

Постепенно происходит объединение классов, начиная с 4 и 5 классов, формы которых перестают различаться.

Монофтонгизация дифтонгов повлекла за собой изменения во 2, 3 и частично 7 классе.

После всех фонетических изменений классы сильных глаголов выглядят следующим образом:

1. risen – ros(e) – risen – risen

2. chesen – ches – chosen – chosen (ср. д.а. curon – coren)

В 3 и 4 формах наблюдается выравнивание по аналогии.

3. (а) drinken – drank – dr(o)unken – – dr(o)unken

Д.а. подклассы (б) и (в) объединяются вследствие стяжения дифтонгов:

helpen – halp – hulpen – holpen – этот глагол перешёл в слабые (см.выше)

sterven – starf – sturven – storven

4. beren – bar – beren – boren

5. sp(r)eken – sp(r)ak – speken – speken/ spoken

Гласный /e/ > /o/ в причастии II чтобы избежать омонимии, вследствие чего 4 и 5 классы совпали.

6. faren – for – foren – faren

7. knowen – knew – knewen – knowen

Некоторые заимствованные глаголы из французского и скандинавского присоединились к сильным глаголам. Например, скандинавский taken присоединился к 6 классу: taken – to(o)k – token – taken, французские striven, thriven – к 1 классу: striven – strov – striven – striven.

Основные выводы:

1. В результате фонетических изменеий процессы унификации усилились.

2. В результате утраты различий корневых гласных появляется тенденция к объединению 3 и 4 форм (прошедшего времени).

3. Начинаются процессы объединения классов (4 и 5).

Изменения в системе слабых глаголов

Количество слабых глаголов значительно увеличилось, поскольку присоединение окончаний прошедшего времени было продуктивным способом образования форм прошедшего времени. 1 класс значительно сократился. Наибольшую роль играет тип, восходящий к д.а. 2 классу.

Ослабление гласных в неударных слогах привело к стиранию ряда признаков, служивших для отличия одного класса от другого.

Изменения в инфинитиве вследствие редукции произошли у глаголов всех классов:

1 класс: deman > demen, styrian > stiren:

demen – demde – demed, stiren – stirede – stired.

2 класс: lufian > loven, macian > maken

3 класс: secʒan > seyen, habban > haven, libban > liven*

*У 3 класса удвоенные –bb- cократились до-v-

У второго класса редуцируется гласная в основообразующем суффиксе: /o/ > /ə/ в формах прошедшего времени, вследствие чего утрачиваются различия между первым и вторым классами: loven – lovede – loved, maken – makede – maked.

В 14 веке оглушение дентального суффикса по аналогии с kepte, mette распространилось на глаголы, основы которых оканчивались на –nd, -ld, -rd, также на –l, -m, -n, -v, например:

Д.а. 1 класс: sendan – sende – send/ed, с.а. senden – sente – sent.

Д.а. 2 класс: leornian – leornode – leornod, с.а. lernen – lernte – lernt.

Формы глаголов 1класса с переднеязычной перегласовкой сохранились:

д.а. brinʒan – brōhte – brōht, с.а. bringen – broughte – brought

В формах c преломлением произошла монофтонгизация:

д.а. sellan – sealde – seald, c.a. sellen – solde – sold.

Итак, фонетические изменения привели к постепенной утрате различий между классами слабых глаголов.

Изменения в системе претерито-презентных глаголов:

1) Изменился звуковой ряд (фонетические изменения):

Примеры: д.а. wītan > с.а. witen, д.а. wāt > с.а.wot,

д.а. āʒan > с.а. owen, д.а. āʒ > с.а. owe, д.а. āhte > с.а. oughte,

д.а. sceal > с.а. shal(l), д.а. sceolde > с.а. sholde, д.а. sculan > с.а. shulen

2) Некоторые глаголы вышли из употребления: глаголы thurven ‘сметь’, dowen ‘годиться, быть достойным’, unnen ‘даровать’, munen ‘помнить’, witen ‘знать’ просуществовали до 15 века, witen ‘знать’ – до 17 века.

3) Изменились значения некоторых глаголов:

д.а. сunnan > с.а. cunnen, д.а. cann > с.а. can – в д.а. имел значение ‘знать’, в с.а. – ‘мочь’.

Глагол mot исчез, а прежняя форма прошедшего времени moste стала формой настоящего. Изменилось его значение – в д.а. имел значение ‘мочь’, в с.а. ‘долженствовать’.

У д.а. maʒan > с.а. mowen– ‘мочь’, д.а. mжʒ > с.а. may развивается дополнительное значение ‘иметь возможность’.

Большинство глаголов по функции являются модальными, т.е. они обозначают не действие, а отношение к действию. Интересна в этом отношении судьба глагола owen, который в форме настоящего времени перестаёт быть модальным (совр. to owe), а его форма прошедшего времени oughte сохранил модальное значение, но стал относиться к настоящему времени.

Глагол д.а. sceal > с.а. shal(l) наряду со старым значением ‘долженствовать’ начинает употребляться как вспомогательный глагол.

В конце среднеанглийского в группу модальных глаголов входит и глагол will, would.

Д.а. глагол ʒeneah ‘хватает’ становится наречием enough.

Изменения супплетивных глаголов:

1. Глагол ‘быть’: д.а. bēōn > с.а. ben,

д.а. wesan – утрачен.

В начале с.а. периода функционировали оба спряжения от разных корней:

Настоящее время

Изъявит. накл.

1. am be

Ед.ч. 2. art, ert bist – эти формы выходят из употребления

. 3. is biю

Мн.ч. are(n), arn ben, beю

Cослагат. накл. be – ед.ч. ben – мн.ч.

Старые формы sīe и sīen не употрбляются.

Прошедшее время

Изъявит. накл.

Ед.ч. 1, 3 л. was 2 л. were; мн.ч. weren

Cослагат. накл. were – ед.ч. weren – мн.ч.

2. Глагол ‘идти, ходить’: д.а. ʒān > с.а. gon

Настоящее время

Изъявит. накл.

1. go

Ед.ч. 2. gost

. 3. goth

Мн. ч. goth

В прошедшем времени д.а. eode, eodest, eodon заменяются формой wende > wente от синонимичного глагола wenden – ‘идти, направляться’.

Изменения в системе спряжения

Наряду с изменениями в составе грамм. форм и развитием новых грамм. категорий в с.а. периоде происходят изменения личных форм глагола, хотя и в меньшей степени, чем в системе имени. Из них следует отметить прежде всего изменения формы 3 л. ед.ч. изъявит. наклонения. Уже в д.а. в северных диалектах (Нортумбрия) появилась форма с окончанием на –(e)s, тогда как центр. и южные диалекты имели более архаичную форму с –(eth). Однако к концу с.а. периода формы на –(e)s выходят за пределы северных диалектов и начинают распространяться в центральных и южных.

Изменения происходят в форме множ. числа наст. вр. изъяв. наклонения. Здесь также наблюдается разнобой по диалектам: в сев. –(e)s, в центральных на –(e)n, в которой конечная –n легко отпадает, в южных сохраняется старая форма на –eth < -aю.

–(e)n явилось результатом смешения 3-х форм д.а. периода:

1) –on – мн.число прет-през глаголов наст вр.: напр. д.а. sculon;

2) –on – мн.число прош. вр. сильных глаголов: напр. д.а. rison;

3) –en – мн.число сосл. накл. наст. и прош. вр. напр. rīsen

Современное нулевое окончание восходит к центральным диалектам.

Cреднеанглийское спряжение имеет следующий вид:

Северный Центральный Южный

диалект диалект диалект

1. binde(s) binde binde

Ед.ч. 2. bindes bindest bindest

3. bindes bindeth bindeth

Мн.ч. bindes binden bindeth

Неличные формы

Инфинитив:

д.а. –an > с.а. –en – 12 – 14 века, напр. binden, 14 в. – binde, 15 в. – bind.

Прич. 1 д.а. – ende в сев. –and(e), центр. – end(e), южн. – ind(e): maciende > macinde. Оно смешалось с формами отглагольного сущ-го с -inge, напр. huntinge и распространилось в другие диалекты: sittende > sittinge. У Чосера нормальной формой явл. –inge.

Выводы по глаголам:

1. Спряжение упростилось, почти утрачены категории лица и числа в настоящем.

2. В прошедшем времени эти категории исчезли, т.к. утрачено спряжение.

3. Значительно сократилась группа глаголов с чередованием по аблауту (сильных): более 150 вышли из употребления, около 80-90 глаголов перешли в глаголы с суффиксацией (слабые). Прежние классы сильных глаголов распадаются, образуя отдельные группы.

4. Утратились различия между классами слабых глаголов.

5. Продуктивными являются так называемые правильные глаголы, развившиеся из д.а. слабых глаголов.