64. Модель Большой Пятерки

Большая пятёрка – это модель личности человека (Олпортом, Айзенком и Кэттелом), которая включает в себя пять общих и независимых черт: 1)экстраверсию, 2)доброжелательность, 3)добросовестность, 4)нейротизм, 5)открытость опыту. Модель выводится практически, с использованием данных самоотчетов, экспертных оценок получаемых в рамках исследований. Основным статистическим средством извлечения модели является эксплораторный факторный анализ. Таким образом, в эмпирических исследованиях 5 черт чаще всего предстают в виде сравнительно автономных факторов. Наиболее широкую известность и применимость при изучении Большой Пятерки - вопросник NEO-PI-R. Одним методов тестирования Большой пятерки является BFI. В отличие от других тестов Большой Пятерки, BFI увеличивает надежность теста. Еще одна пригодная шкала для измерения модели - Личностный тест Хогана.

15. Специальная теория индивидуальности (в.М. Русалов)

Теория индивидуальности человека (Русалов) включает пять положений: 1) биологические особенности являются компонентами системы формально-динамических свойств психики. 2)в основе формально-динамических особенностей психики лежит не отдельная биологическая подсистема, а объединившиеся все биологические свойства человека. 3)механизм объясняющий процесс включения биологических свойств разного уровня в формирование психодинамических свойств, является механизм системного обобщения. 4) раскрытие связи между формально-динамическими образованиями психики и другими структурами индивидуальности. Формально-динамические свойства психики, включаясь в интеллект или характер, становятся компонентами этих структур. К содержательным компонентам интеллекта - феномен интеллектуальной саморегуляции. Формально-динамические образования психики (темперамент), можно рассматривать как самостоятельный уровень интегральной индивидуальности, или как компонент: интеллекта и характера. 5)состоит в определении роли формально-динамических характеристик психики в деятельности человека. Они выступают в роли предпосылок и условий деятельности, а также влияют на ее динамику.

65. Стиль как предмет дифференциально-психологических исследований

Когнитивный стиль - стабильный индивидуально-своеобразный способ приема и переработки информации. В настоящее времени изучены и описаны стили: когнитивные, эмоциональные, деятельности, руководства, общения, поведения, жизни; перцептивные, реактивные, аффективные, рациональные, эмпирические и др. В психологии познавательных процессов в последние время на первый план выходит - «когнитивный стиль». К настоящему времени описано около десяти разных параметров когнитивного стиля, которые были выявленны независимо друг от друга психологическими школами разных ориентаций. Индивидуальный стиль деятельности показывает всю систему отличительных признаков деятельности человека, вызванную его индивидуально-личностными особенностями. Стиль деятельности проявляется на поведенческом уровне в устойчиво повторяющихся приемах и способах деятельности. Внутрисубъектные особенности индивидуального стиля представлены типичными стратегиями деятельности, индивидуально-своеобразными особенностями контроля, саморегуляции действий и состояний.