- •1.Сущность, цель и задачи спорт. Медицины. Основные компоненты (составные части) см. Исторические этапы становления и развития см.
- •2.Современные принципы организации и формы работы при спорт-но-медицинском контроле. Диспансерный метод. Структурные компоненты врачебно-физкультурного диспансера.
- •3.Сущность учения о физическом развитии. Понятие «здоровье», его компоненты и критерии (в отношении физического и психического здоровья)
- •4.Общая схема периодов жизни. Терминальные состояния. Механизм развития терминальных состояний.
- •5.Периоды (стадии) терминальных состояний и их краткая характеристика. Этапы реанимационных мероприятий. Субъективные и абсолютные признаки клинической смерти.
- •6.Физическое развитие, физ. Подготовленность и факторы, их определяющие. Взаимовлияние конституции и физ. Развития. Классификация конституциальных типов.
- •7.Краткая характеристика конституциальных типов по мв Черноруцкому, вв Бунаку, в Шелдону, вт Штефко, ад Островскому.
- •8.Методы исследования физ. Развития: антропометрические, соматометрические. Антропометрический профиль, принципы его построения и оценки.
- •10.Особенности физ. Развития согласно спорт. Специализации. Особенности соматотипов спортсменов видов спорта с циклической структурой движения, ациклической структурой.
- •12.Факторы, влияющие на здоровье. Факторы, оказывающие негативное воздействие на здоровье спортсменов (вредные привычки, сгонка веса, аутогемотрансфузия и др.)
- •15.Виды заболеваний. Периоды течения болезни и ее исхода. Очаги хронич. Инфекции: места локализации, пути патологич. Воздействия на организм, значение для здоровья спортсменов.
- •16.Типовые патологические процессы. Хар-ка расстройств кровообращения: разновидности, типичные проявления, причины и механизм развития, места локализации, последствия для организма.
- •17.Типвые патологические процессы. Хар-ка нарушения обмена в-в и некротич-х процессов: разновидности, типичные проявления, причины и механизм развития, места локализации, последствия для организма.
- •18.Типовые патологические процессы. Хар-ка воспаления: причины развития, клинич-е и морфологич-е признаки, фазы воспалительного процесса.
- •22.Общеклинические и инструментальные методы исследования центральной и перифер нс. Принципы оценки неврологического статуса. Основные синдромы заболеваний нс.
- •25.Краткая характеристика неврологического статуса: исследование черепно-мозговых нервов, анализаторов, рефлексов.
- •26.Методика и оценка исследования функциональной ассиметрии ф-ций полушарий гол. Мозга. Амбидекстрия и роль функциональной ассиметрии в спортивной специализации.
- •28.Краткая характеристика неврологического статуса: исследование вестибулярного аппарата ( пробы Яроцкого, Миньковского, Воячека и др.)
- •29.Методология исследования ссс. Общеклинические м-ды ислед-я (чсс, уок, мок). Параклинические м-ды диагностики заболеваний ссс.
- •31.Общий механизм адаптации ссс к физ. Нагрузке. Понятие «спортивное сердце» и его структурно-морфологические особенности.
- •32.Патологические синдромы ссс: кардиалгический, аритмический, гипертензивный и гипотензивный синдромы, синдром сердечной недостаточности. Типичные жалобы при заболеваниях ссс.
- •33.Краткая хар-ка экг: фазы сердечного цикла. Особенности экг у спортсменов.
- •34.Тоны и шумы сердца: хар-ка, причины, особенности органических и функциональных шумов, показания к занятиям спортом.
- •39.Методы иссл-я функционального состояния системы внешнего дыхания (общеклинические и параклинич-е). Основные синдромы заболеваний системы внешнего дыхания, их хар-ка.
- •41.Принципы и Методы иссл-я системы пищеварения. Факторы риска заболеваний пищеварительной
- •44.Сущность врачебно-педагогического контроля, назначение, цели и задачи. Основные виды и принципы организации впк.
- •46.Критерии допуска к спорт. Занятиям. Критерии, являющиеся противопоказанием к занятиям спортом. Принципы мед. Экспертизы.
- •49.Исследования энергетических возможностей орг-ма. Методика оценки анаэробных возможностей орг-ма (мам). Методика оценки аэробных возможностей орг-ма: прямой и непрямой м-ды определения мпк.
- •53.Сущность процесса старения. Особенности медико-педагогич-го контроля, методики проведения занятий и определения общей физ. Работоспособности у лиц среднего и пожилого возраста.
- •54.Особенности тренировок и восстановления физ. Работоспособности инвалидов-спортсменов. Влияние гиподинамии на состояние здоровья и физ. Работоспособности инвалидов. Тестирование инвалидов.
- •56.Разновидности патологич-х состояний в пратике спорт. Мед.: переутомление, перенапряжение, перетренированность. Основные синдромы функциональной перетренированности орг-ма
- •65.Общая хар-ка спорт. Травматизма. Основные категории спорт. Травм. Причины (факторы) и механизмы развития травматических состояний при занятиях физ. Упражнениями.
- •73.Основные принципы использования медико-биологических средств восстановления. Хар-ка групп специальных физических и фармокологич-х средств восстановления и повышения физической работоспособности.
- •Часть 1
- •Часть II
22.Общеклинические и инструментальные методы исследования центральной и перифер нс. Принципы оценки неврологического статуса. Основные синдромы заболеваний нс.
Неврологическое обследование включает специальный неврологический осмотр и параклинические методы обследования.
Неврологический осмотр предполагает:
анализ жалоб; изучение психической сферы; двигательной системы (в том числе рефлексов);
- чувствительной сферы; черепных нервов; вегетативной нервной системы. Основные жалобы. При заболеваниях нервной системы беспокоят:
изменения настроения (депрессия, эйфория, раздражительность и т.п.), сна, нарушения памяти, судорожные приступы;
двоение в глазах, головная боль, онемение головы и лица, слабость лицевой мускулатуры;
нарушения слуха, глотания или речи;
слабость в мышцах конечностей, заторможенность движений, онемение или покалывание в конечностях;
дискоординация движений, внезапная потеря сознания, головокружения;
нарушения мочеиспускания, дефекации и др.
Исследование психического статуса
в клинической практике предполагает анализ речи, чтения, письма, узнавания и распознавания, праксиса (сложные целенаправленные движения), памяти и мышления.
Исследование двигательной системы
заключается во внешнем осмотре костно-мышечной системы, оценке объема, силы и темпа произвольных движений, исследовании тонуса мышц, глубоких (сухожильных и периостальных) рефлексов, походки и координации движений, а также выявлении непроизвольных движений.
При исследовании рефлексов обращают внимание на их живость, симметричность и наличие патологических рефлексов, среди которых большое значение имеет симптом Бабинского - разгибание большого пальца и веерообразное расхождение других пальцев стопы в ответ на штриховое раздражение наружного края подошвы (рис. 3.12).
Для исследования точности и координации движений анализируют походку, возможность удержания равновесия в положении стоя (проба Ромберга) и сидя, правильность выполнения каких-либо действий попадания пальцем в нос -пальценосовая проба (рис. 3.13), попадания пяткой в коленную чашечку другой ноги и проведения по голени - пяточно-коленная проба (рис. 3.14).
В клинической практике используется простой вариант пробы Ромберга: сняв обувь, обследуемый принимает положение стоя с опорой на две ноги (пятки вместе, носки немного врозь). Учитывают степень устойчивости (стоит неподвижно, покачивается), дрожание (тремор) век и пальцев и длительность сохранения равновесия. Твердая устойчивость позы более 15 с при отсутствии тремора пальцев и век оценивается как «хорошо»; покачивание, небольшой тремор век и пальцев при удержании позы в течение 15 с - «удовлетворительно»; выраженный тремор век и пальцев при удержании позы менее 15 с «неудовлетворительно».
Обследование двигательной сферы позволяет выявить следующие неврологические синдромы: парезы, параличи, ги-по-или гиперкинезы и атаксию. >.
Парез - расстройство произвольных движений в виде снижения их силы.
Паралич - полное отсутствие произвольных движений.
Гиперкинезы - непроизвольные движения и изменения мышечного тонуса.
Атаксия — нарушение точности или координации движений. Проявляется расстройством походки, нарушением равновесия в положении стоя (проба Ромберга) и сидя, расстройством движе-
ний верхних и нижних конечностей в виде промахивания и дрожания при выполнении пальценосовой и пяточно-ко-ленной проб.
Исследование чувствительной сферы включает определение поверхностной (болевой, тактильной и температурной) и глубокой чувствительности (кинестетической, проприоцептивной и вибрационной) , а также стереогностического чувства (способности определять знакомые предметы на ощупь).
Расстройства чувствительности проявляются симптомами раздражения (боль, парестезии - ненормальные ощущения: чувство онемения, ползания мурашек, жара или холода, покалывания, жжения) и выпадения (снижение чувствительности или ее полное отсутствие).
Исследование черепных нервов предполагает изучение их основных функций, которые представлены в табл. 3.2.
При исследовании вегетативной нервной системы в клинической практике используют:
сердечно-сосудистые рефлексы; кожно-вегетативные рефлексы;
- вегетативные пробы.
Из сердечно-сосудистых рефлексов
наиболее часто анализируется глазосер-дечный рефлекс Данини-Ашнера, который появляется при надавливании на передне-боковые поверхности глазных яблок обследуемого в течение 20-30 с. В норме пульс замедляется на 4-12уд./мин; при повышении тонуса парасимпатического отдела вегетативной нервной системы пульс замедляется более чем на 12 уд./мин, при повышении тонуса симпатического отдела он остается без изменений или учащается (пробу следует проводить осторожно, чтобы не вызвать резкого замедления пульса).
Параклинические методы. К основным параклиническим методам диагностики заболеваний центральной и периферической нервной системы относят:
рентгенографию черепа - применяется в основном для выявления переломов костей свода и основания черепа; позволяет обнаружить также пороки развития черепа, косвенные признаки повышения внутричерепного давления, патологию турецкого седла;
рентгенографию позвоночника — информативна при травмах позвоночника, болевых синдромах в спине и конечностях, опухолевых поражениях позвонков;
рентгеновскую компьютерную томографию и магнитно-резонансную томографию - позволяют выявить патологические изменения в черепе и позвоночнике, очаговую патологию головного и спинного мозга сосудистого и опухолевого характера, изменения желудочковой системы, атрофию головного мозга;
электроэнцефалографию используется главным образом в диагностике эпилепсии (рис. 3.15; 3.16);
эхоэнцефалографию - используется в диагностике внутричерепных кровоизлияний, опухолей и других объемных процессов в головном мозге на предварительном этапе обследования, когда не доступны компьютерная томография или магнитно-резонансная томография;
реовазоэнцсфалографию - используется в диагностике нарушений кровообращения в бассейне сонных и позвоночных артерий;
электронейромиографиюкшсти-муляционную электромиографию - применяются в диагностике заболеваний периферической нервной системы и нервно-мышечных заболеваний;
лабораторные методы: исследование спинномозговой жидкости (давление, содержание белка, глюкозы, лейкоцитов, эритроцитов, бактерий, специфических клеток).
23.Краткая характеристика неврологического статуса: исследование психической сферы, чувствительной сферы. Методика и оценка функциональных проб, применяемых для исследования кинестетической и проприоцептивной чувствительности (скорости движений, воспроизведение движений в пространстве и напряжений в суставо-мышечном аппарате).
24.Краткая характеристика неврологического статуса: исследование двигательной сферы (простая двигательная, сложная двигательная р-ции). Методика и оценка функциональных проб, применяемых для исследования координации (статической и динамической).
Координационная функция создается согласованной ра-ботой коры головного мозга, подкорковых образований, моз-жечка, вестибулярного и двигательного анализаторов. Данная функция совершенствуется при систематических рациональ-ных занятиях физической культурой и спортом. Переутомле-ние приводит к расстройству координации.
Для определения координационной функции нервной системы используют статические и динамические координа-ционные пробы.
1. Координационная проба Ромберга.
Координационная проба Ромберга используется для оценки статической координации.
Усложненная проба Ромберга: спортсмен стоит на од-ной ноге, подошвенная поверхность другой ноги приставлена к коленной чашечке опорной ноги, руки при этом вытянуты вперед, пальцы разомкнуты, глаза закрыты.
При оценке пробы, помимо времени устойчивости, оце-нивают степень устойчивости (стоит неподвижно или покачи-вается), тремор (дрожание) век и пальцев рук.
Хорошая оценка статической координации: сохранение устойчивости позы более 15 секунд при отсутствии тремора век и пальцев рук.
Удовлетворительная статическая координация: время устойчивости позы – 15 секунд, но наблюдаются покачивания, небольшой тремор век и пальцев рук.
Неудовлетворительная статическая координация - поза Ромберга удерживается меньше 15 секунд, при этом наблюда-ется покачивание и тремор век и пальцев рук.
2. Пальценосовая проба.
Пальценосовая проба используется для оценки динами-ческой координации.
Спортсмен с закрытыми глазами должен дотронуться указательным пальцем до кончика своего носа. В норме отме-чается точное попадание. Неуверенные движения, неточные движения и дрожание кисти при выполнении пробы свиде-тельствуют о нарушении динамической координации. Нару-шение динамической координации может наблюдаться у спортсменов, перенесших черепно-мозговые травмы.