Часть 12. «психофизиология»

1. Закон Йеркса-Додсона – см. часть 2 (мотивация)

Дизайн: Эксперименты на мышах и людях, связь мотивации и эффективности.

Вывод: Оптимум мотивации зависит от сложности задачи.

Соотнесённость: Важен для педагогической психофизиологии (оптимизация обучения).

2. Тест Мангины (R. Mangina, 1980-е)

Дизайн: Испытуемые различают фигуры в условиях контроля кожной проводимости. Задача – удержать кожную проводимость в коридоре 6,5-8,5 микросименсов (оптимальная активация).

Вывод: Удержание в коридоре оптимальной активации повышает успеваемость. Обучающий тест, тренирующий аналитические способности.

Соотнесённость: Классика педагогической психофизиологии. Связан с законом Йеркса-Додсона и ориентировочным рефлексом.

3. Самостимуляция (Д. Олдс, П. Милнер, 1954)

Дизайн: Вживление электродов в мозг крыс (медиальный переднемозговой пучок, латеральный гипоталамус). Крысы могли нажимать рычаг для самостимуляции. Измеряли частоту нажатий (до 7000/час).

Вывод: Найдены центры положительного подкрепления. Дофаминергическая природа (ВТО, n.accumbens, черная субстанция). Самостимуляция – сильнее естественных наград.

Соотнесённость: Ключевой эксперимент психофизиологии мотивации и эмоций. Связан с теорией оппонентной организации эмоций (BAS – система поощрения).

4. ДВП (долговременная потенциация, Т. Блис, Т. Лемо, 1973)

Дизайн: Стимуляция гиппокампа крыс. Измерение синаптической проводимости до и после тетанической стимуляции (высокочастотная).

Вывод: Усиление синаптической проводимости, сохраняющееся часы-недели. Совпадение пре- и постсинаптической активности (правило Хебба). Роль NMDA-рецепторов и ионов Ca²⁺. Основа механизма обучения и памяти.

Соотнесённость: Ключевое открытие нейробиологии памяти. Связан с теорией Хебба, пластичностью, синаптической передачей.

5. ДВД (долговременная депрессия)

Дизайн: Стимуляция мозжечка (клетки Пуркинье), низкочастотная стимуляция параллельных и лазящих волокон. Измерение синаптической проводимости.

Вывод: Длительное снижение проводимости. Связана с притоком Ca²⁺ и дефосфорилированием рецепторов. Бидирекционный синапс – ДВП и ДВД в зависимости от частоты. Метапластичность – пластичность синаптической пластичности.

Соотнесённость: Противопоставляется ДВП. Важен для понимания механизмов забывания, обучения и коррекции ошибок.

6. Эксперименты Хебба (Д. Хебб, теория ансамблей)

Дизайн: Теоретическая модель, основанная на данных: нейроны, активирующиеся одновременно, формируют ансамбли (fire together-wire together).

Вывод: КП – временная активность ансамблей. ДП – структурные изменения (рост синапсов). Ансамблевый принцип кодирования.

Соотнесённость: Основа ДВП и теории клеточных ансамблей. Связан с моделью рабочей памяти и консолидацией.

7. Исследования Е.Н. Соколова (ориентировочный рефлекс, нейроны новизны/тождества)

Дизайн: Регистрация нейронной активности гиппокампа при предъявлении новых и повторяющихся стимулов. Измерение КГР и ЧСС как индикаторов ориентировочного рефлекса.

Вывод: Два типа нейронов: новизны (В) – возбуждаются на новый стимул; тождества (Т) – тормозятся на новый. Нервная модель стимула в гиппокампе. Компаратор сопоставляет модель с сигналом; рассогласование запускает ориентировочный рефлекс (снижение ЧСС, расширение сосудов).

Соотнесённость: Ключевая концепция психофизиологии. Связан с теорией векторного кодирования, нейробиологией гештальта.

8. Исследования Свидерской (Н.Е. Свидерская, ЭЭГ и индивидуальные различия)

Дизайн: Многоканальная ЭЭГ-регистрация у людей с разными личностными особенностями. Анализ локализации фокусов максимальной синхронизации.

Вывод: Передние отделы → доминантность, независимость, самоуверенность. Центральная область (50% обследованных). Задние отделы → низкие показатели по тем же шкалам.

Соотнесённость: Связан с дифференциальной психофизиологией (Теплов, Небылицын) и моделью четырех структур Симонова.

9. Исследования Хогланда (Х. Хогланд, восприятие времени)

Дизайн: Измерение субъективной минуты (оценка интервала времени) при разной температуре тела. Сравнение с объективным временем.

Вывод: При повышении температуры субъективная минута укорачивается (время течет быстрее). Температура тела – биологический фактор восприятия времени.

Соотнесённость: Связан с биологическими часами, циркадными ритмами, теорией когнитивных часов Орнштейна.

10. Эксперименты Орнштейна (Р. Орнштейн, восприятие времени)

Дизайн: Испытуемые оценивали длительность интервалов, заполненных разным количеством информации (сложные vs простые задачи). Измеряли субъективную продолжительность.

Вывод: Воспринимаемая продолжительность зависит от количества переработанной информации. Чем больше информации, тем дольше кажется интервал (закон заполненного временного отрезка).

Соотнесённость: Связан с каппа-эффектом (зависимость времени от пространства) и тау-эффектом (зависимость пространства от времени).

11. Исследования Закермана (М. Zuckerman, поиск ощущений)

Дизайн: Опросники (SSS – Sensation Seeking Scale) и биохимические анализы (уровень МАО, моноаминоксидазы) у людей с разными предпочтениями в рискованном поведении.

Вывод: Высокий SS → низкий уровень МАО (фермента, разрушающего нейромедиаторы). Низкий SS → высокий МАО. Поиск ощущений связан с дофаминергической и серотониновой системами.

Соотнесённость: Классика дифференциальной психофизиологии. Связан с теорией темперамента Павлова и моделью четырех структур Симонова.

12. Модель четырёх структур (П.В. Симонов)

Дизайн: Сопоставление типологических особенностей личности с активностью мозговых структур (лобная кора, гипоталамус, гиппокамп, миндалина).

Вывод: Лобная + гипоталамус → холерик (гнев, агрессия). Гиппокамп + миндалина → меланхолик (страх). Гипоталамус + гиппокамп → сангвиник (интерес). Миндалина + лобная → флегматик (сбалансированность).

Соотнесённость: Связан с типологией темперамента Павлова, моделью Грея (BAS/BIS), эмоциональными качествами личности.

13. Исследования соли тяжелых металлов (свинец)

Дизайн: Измерение IQ у школьников, проживающих вблизи заводов, с высоким содержанием свинца в крови. Также нейрофизиологические эксперименты (изолированный нейрон улитки теряет привыкание при дефиците кальция).

Вывод: Свинец замещает ионы кальция в нейронах, нарушает пластичность, снижает IQ. При дефиците кальция нейрон теряет способность к привыканию.

Соотнесённость: Классика экологической психофизиологии. Связан с влиянием экологических факторов на психику и поведение.

14. Исследования радиационного воздействия (Чернобыль)

Дизайн: ЭЭГ-исследование ликвидаторов и жителей зоны отчуждения. Измерение ритмов, дыхательной аритмии, индекса напряжения.

Вывод: Хроническое малое облучение → подавление альфа-ритма и тета-ритма во всех отведениях. Редукция дыхательной аритмии (подавление парасимпатического контроля). Усиление симпатической активации (высокий индекс напряжения). Депрессивный характер фоновой ЭЭГ – индикатор хронического стресса.

Соотнесённость: Классика экологической психофизиологии. Связан с теорией стресса Селье, индивидуальной защищённостью.

15. Исследования Харлоу (привязанность, социальная психофизиология) – см. часть 6

Дизайн: Детёныши макак с суррогатными матерями. Измерение времени, проведённого с матерчатой vs проволочной.

Вывод: Привязанность – фундаментальная биологическая потребность. Сепарация → нарушения поведения.

Соотнесённость: Важен для социальной психофизиологии (зоосоциальные рефлексы, эмоциональный резонанс).

16. Исследования социального статуса у рыб (Haplochromis burtoni)

Дизайн: Наблюдение за социальным статусом самцов (территориальный vs не-территориальный). Измерение размера нейронов в преоптической области гипоталамуса, уровня гонадотропин-рилизинг-фактора, размера семенников.

Вывод: Социальный статус определяет размер нейронов и уровень гормонов. При смене статуса происходят обратные изменения – демонстрация пластичности нейроэндокринной системы под влиянием социальных сигналов.

Соотнесённость: Классика социальной психофизиологии. Связан с эмоциональным резонансом Симонова и зоосоциальными рефлексами.

17. Эмоциональный резонанс (П.В. Симонов)

Дизайн: Эксперименты с животными (крысы, кошки, собаки, обезьяны), где нужно было избавить партнёра от страданий. Измеряли, сколько особей вырабатывают рефлекс избавления.

Вывод: На одного альтруиста приходится два эгоиста. Доминирующие особи чувствительнее к страданиям других (75% вырабатывают рефлекс избавления).

Соотнесённость: Важен для социальной психофизиологии и понимания альтруизма. Связан с теорией эмоций Симонова.