Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория познания. Симвология. Теория символических форм

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ского развития (необходимость воспитательной, образовательной компенсации естественных дефектов для слепых, глухих и т.д.). Ощущение, возникающее как естественная реакция нервной ткани на внешние возбуждения, рефлекторно. Его соматическим механизмом является деятельность анализаторов, включающих: периферические отделы (рецепторы); афферентные нервы (про­водники возбуждений); корковые отделы (переработка нервных импульсов). Ощущения различаются по качеству, интенсивности (количественный показатель), длительности (временной пара­метр), пространственной локализации (контактность).
Восприятие — способность производить целостный образ воздействующего предмета при непосредственном контакте с ним. Восприятие синтетично, сложно, но не сложено (сумматив­но), формируется посредством выделения основного, ведущего с отвлечением от второстепенного. Диахронно дело выглядит так, что обособление неких групп признаков сопровождается включе­нием их в наличный запас знаний (информации). При достиже­нии общности одного другому устанавливается содержательная корреляция, вызывающая эффект предметной идентификации. В противном случае распознавания-узнавания предмета (вви­ду атрофии символической идентификации, категоризации) не производится. Сказанное убеждает: сфера чувственности как ареал духовности выделима весьма условно. Духовная реальность синкретична — чувственность встроена в сознание и бессозна­ние, как и они в нее, и без них невозможна. В самых элементар­ных, массовидных операциях на стадии чувственности проявля­ются высшие аналитико-синтетические фигуры деятельности, предполагающие развертывание категориального комбинирова­ния, сопоставления, уподобления, рационализации, номинации и т.д. Основные параметры восприятия — предметность (акты объективации), структурность (внутренняя организованность), константность (устойчивость фиксируемых признаков), аппер­цептивность (категориально-символическая нагруженность). Подобно ощущению, восприятие рефлекторно. Его физиологи­ческую подкладку составляют условные рефлексы, возникающие в коре больших полушарий головного мозга от действий на ре­цепторы явлений действительности нервные связи.
Представление — способность воспроизводить характери­стики предметной среды вне непосредственного контакта с ней. В отличие от восприятия, в представлении отсутствует жесткая сцепка с предметной ситуацией; меньшая степень ясности, от-
341
четливости. Питательной почвой представления оказывается продуктивное воображение и память. Первая производит, вто­рая воспроизводит образы, стимулируя их конструктивное соче­тание по законам ассоциации, агглютинации, гиперболизации, схематизации, типизации и др. Как и иные психические про­цессы, представление (наряду с воображением и памятью) есть функция коры больших полушарий; его физиологическим ба­зисом выступает актуализация, группирование нервных связей, их распад, перегруппирование. В результате возникают образы, связанные с опытом, но и отстраненные от него.
Соматический срез перцепирования. Нейродинамическая подкладка перцепции — система корковых связей, синтезирую­щих группы анализаторов. Скажем, при ходьбе «чувствуются» не изгибания коленных, тазобедренных суставов (внутренние ощу­щения при вывихах, растяжениях), а «неровности почвы». Это и есть репрезентация «внешних признаков — параметров среды», соответствующая механизму локализации отображаемого. (У му­зыкантов обнаруживается специфическое «слышание глазами» — инициация звучания вследствие восприятия нотации.) При пора­жениях, травмах способность синтезировать группы анализаторов деформируется, проявляется архаичный эффект различения све­та—тени (светоощущение) без идентификации формы предме­тов («предметное зрение»). Предметное зрение есть зрительное восприятие предметов с обособлением в пространстве конту­ро-разграничительных линий разнородных сред. Данную черту зрительно-осязательного восприятия вещности проигнорировал гносеологический априоризм (кантианство), наделивший хроно­геометрические измерения мира доопытным существованием. На деле пространственно-временны2е определения упрочаются в про­цессе предметной перцептуализации.
Гносеологический срез перцепирования. Перцептивность избирательна, признако-ориентирована, предметно-интенцио­нальна. «В чувственно воспринимаемой вещи, — указывает Ру­бинштейн, — выделяются признаки, качества, которые являют­ся сигнальными по отношению к существенным ее свойствам, определяющим ее как такую-то вещь; остальные свойства вещи…
350
отступают в восприятии на задний план»
.
Детерминированные избирательностью, интенционально­стью перцепции элементы генетизма, историзма, предметности
350
Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 2003. С. 110.
342
позволяют критически отнестись как к механицизму картезиан­ства, так и функционализму кантианства. В первом случае вещ­ные предтечи перцепции гипертрофируются, во втором случае игнорируются. «Непосредственное воздействие вещи влечет вос­приятие», это — автоматизм. На деле восприятие — результат не воздействия, а познавательного освоения вещей. «Непосред­ственное воздействие вещи не влечет восприятия», это — апри­ористский функционализм. На деле восприятие — результат не конструирования, а встройки отображательного акта в предмет­но-практические ситуации («слух» может быть техническим, тем­бровым, речевым (фонематическим), музыкальным (звуковысот-
351
ным), синестезическим (цветоориентированным))
.
В онтогенезе формируются чувственные образы вещей, встроенных в манипулятивно-игровые контексты; одновремен­но в них вводятся словесные опосредствования-маркеры. След­ствия синтезирования предметно-вещного и вербального (арти­куляция, номинация) далеко идущи, проникающи.
Лингвистический ракурс. Использование слов примени­тельно к воспринимаемому предмету подключает не данное чувственно понятийное содержание, с позиций выразительной идентификации совершенно специфическое. Специфичность его задается отсутствием предикации — неиспользование пред­метных категорий «свойство-признак» и синтаксических кате­горий «определение-прилагательное». Совершенно справедливо по данному поводу высказывается Л.П. Якубинский: «подлин­ные предпосылки… возникновения в мысли категории свойства­признака, а в языке синтаксической категории определения и, далее, прилагательного создаются лишь по мере того, как гово­рящие научаются воспринимать те или иные свойства предме­тов, т.е. делать что-либо круглым, красным, горьким и т.п. Так как свойства предметов раскрываются через другие предметы, то первоначально названия тех или иных свойств — это не что иное, как название предметов, которые с точки зрения говоря­щих являются преимущественными носителями этого свойства или признака. Так, первоначально свойство твердого выража­ется тем же словом, что и «камень», которое с точки зрения го­ворящих становится преимущественным понятием признака «твердости»… Отсюда ясно, что на первоначальном этапе разви­тия определения нет и не может быть речи об особой категории
351
Там же. С. 117.
343
слов, выражающих признаки предметов, — выразителем свойств является та же грамматическая категория имен, названий пред­метов. Отсюда ясно также, что в своем генезисе все прилагатель­ные являются относительными, семантически производными от
352
какого-то названия предмета…»
.
Физиологический ракурс. Включение в ситуацию интеллек­туального содержания идет по механизму «вторичного возбуж­дения»: участие участков коры, не подвергаясь непосредствен­ному влиянию раздражителей, сводится к установлению связей между непосредственно воспринимаемыми свойствами вещей и
353
содержанием слов
. Выделим нужное: по ходу овладения речью у человека образуются натуральные рефлекторные связи вещей с обозначающими их словами. В систему корковых отношений взаимных зависимостей, являющуюся нейродинамической ос­новой образа вещи, включается новый компонент — закреплен­ные в значении слова отношения взаимной зависимости второй
354
сигнальной системы
. Зрительно-осязательный образ отягоща­ется содержанием, закрепленным в обозначении вещи (номина­ции, артикуляции, звуковые, графические индикации), — «смыс­ловое содержание слова посредством рефлекторного замыкания
355
объединяется с чувственным образом предмета»
.
Влияние слова не рефлектируется, оно «маскируется» (Пав­лов) — смысловое содержание слова «включается в восприятие предмета как его компонент и осознается как смысловое содер­жание самого предмета, а не как содержание слова. Восприятие в результате взаимодействия второй и первой сигнальных систем вбирает в себя смысловое содержание слова, сбрасывая фор­му и функцию слова как особого языкового образования. Чув­ственное содержание образа становится носителем смыслового
356
содержания»
.
Таким образом, слово относится не к образу (восприятию), а к предмету, который образом репрезентируется. Откуда вытекает: вещь выступает в восприятии как предмет, превосходящий чув­ственно данные воспроизведения; восприятие оказывается нагру­женным понятийно-смысловым. (У животных, восприятие кото­рых сигнально: «вид волка для овцы или вид овцы для волка — вот
352
Якубинский Л.Н. История древнерусского языка. М., 1953. С. 210.
353
См.: Рубинштейн С.Л. Цит. соч. С. 107.
354
Там же.
355
Там же.
356
Там же. С. 107—108.
344
те сигналы или те чувственные образы, которые вызывают у обо­их… двигательные реакции противоположного смысла»
357
, — по­добной «нагруженности» не просматривается.) Наводится мост от чувственного к рациональному, от предмета к его смысловому значению, от перцепта к концепту.
Перерастание перцепта в концепт оттеняет распространение символогических объяснительных начал на преобразование пси­хических форм. Анатомия процесса такова
а). «Чистое» восприятие имеет дело с онтологически отдель­ным, экземплярным. За счет артикуляции, номинации, исполь­зования гипонимов, с ними — классификации, родо-видовой идентификации получает простор интерпретация. Перцептив­ный «экземпляр» трансформируется в образно-аналоговый «оли­цетворитель», «представитель».
b). Словесно-образная репрезентация подготавливает концеп­туализацию: атрибуция, предикация, денотация наделяют свой­ствами, встраивают в отношения, приписывают признаки, уста­навливают значения, определяют смыслы. Связь слова и вещи первоначально опосредствуется «представлением», впоследствии опускаемым; сознание с определенной ступени оперирует исклю­чительно словами с выражаемыми ими смыслами и значениями (без чувственных коррелятов). Сапиент понимает слова не через относящиеся к предметам образы, но непосредственно через де­нотацию. Перцептуальная фундаментализация концептов свер­тывается, но может восстанавливаться в репрезентирующей гене­алогии.
с). В образной данности «экземпляра» наращивается второ­сигнальный дух символического. Перцептуально данный предмет (образно-сигнальная репрезентативность) переводится в смысло­вую содержательно-денотативную репрезентантность. Гносеоло­гическое ядро такого рода перевода — переход от конкретного по материалу к абстрактному по форме (аналог движения от чувствен­но к мыслительно данному). Центральная роль здесь уготована схемам — вводящим принципы воспроизведения предметности в чувственных понятиях: «В основе наших чувственных понятий … лежат не образы предметов, а схемы», — говорит Кант
358
.
d). Систематизация, типологизация признаков, оперирова­ние единицами мышления — концептами, проводящими объ­единение, распределение предметных форм по родам, классам.
357
Сеченов И.М. Физиология нервных центров. М., 1952. С. 41.
358
Кант И. Соч. Т. 3. М., 1964. С. 233.
345
Оконтурирование реальности в масштабах «ближайших» значе­ний слов.
е). Схематизация реальности с позиций концептной иерар­хии, выстраивание таксономии (группировка однородных пред­метов по признакам в разряды, располагание групп сходств в порядке соподчинения, установление последовательностей че­редования признаков, дискретизация объектов, связанных об­щностью свойств), нащупывание более далеких соответствий, связей явлений в «дальнейших» значениях слов.
f). Сигнификация — умение создавать, использовать, понимать знаки (основная функция больших полушарий) — искусственные сигналы (биологическая предпосылка сигнификации — условные ситуативные связи в системе «организм—среда») — венчает транс­формацию перцепта в концепт. «Слово, — утверждает Павлов, — благодаря всей предшествующей жизни… человека связано со всеми внешними и внутренними раздражителями, приходящими в большие полушария, все их сигнализирует, все их заменяет и по­тому может вызвать все те действия, реакции организма, которые обусловливают те раздражения»
359
.
Сходное и общее. Псевдопонятие и понятие. Словесные знаки, замещающие раздражители, за счет своих внутренних свойств упо­рядочивают, организуют, группируют восприятия. Какие процес­сы ассистируют данные акции? На предметно-действенном уровне включаются сравнение, анализ, синтез, сопоставление, позволяю­щие выявлять, абстрагировать общее в редакции «одинаковое» — индуктивно общее, присущее «всем» как «многим» («все лебеди белы»). Гносеологически подобное общее — сходное, получаемое через уподобление. На логико-методологическом уровне выделе­ние «сходного» в смысле «уподобленного» актуализирует оценку разновидностей, экземпляров, казусов, прецедентов, дающих воз­можность производить отсев (сепарация, абсорбция) частностей, объединять признаки, достигать обобщений. На вербальном уров­не стадия установления сходного сопровождается объединением «семей слов»: «Новые явления и предметы, — указывает Выгот­ский, — называются обычно по одному признаку, который не яв­ляется существенным с точки зрения логики и не выражает логи­чески сущность… явления. Название никогда не бывает в начале своего возникновения понятием»
360
.
359
Павлов И.П. Полн. собр. соч. М.; Л., 1951. Т. IV. С. 429.
360
Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. М., 1956.
С. 193.
346
Если квалифицировать «конечный продукт» данных меро­приятий принципиально, придется признать: поскольку, как задним числом известно, логико-гносеологическое «общее» ге­нетически не вытекает из «сходного», «одинакового», на ранней стадии мыследеятельности кристаллизуется не понятие, а псев­допонятие. Статус полноправного, полноценного, гносеоло­гически самозаконного понятия псевдопонятие обретает лишь вследствие замены «сходного» номологическим. Всесторонне раскритикованная локковская теория абстракций (разделяемая номинализмом, эмпиризмом, ассоцианизмом), к сожалению, выказывала нечувствительность к различению «общего-сход­ного» (акцидентального) и «общего-номологического» (эссен­циального). Действительно: к примеру, «человека» как концепт можно получать в колее «сходного», группируя, ассоциируя внешние признаки. Между тем до существенного в человеке, выражаемого формулой «существо социальное, производящее орудия труда», дойти таким образом невозможно. Кроме того, по внешним параметрам к разряду «человек» в кругу «сходного» отойдут киборги, гуманоиды, роботы, иные человекоподобные создания.
Итак, наивный взгляд на понятие (методологический номи­нализм, эмпиризм, ассоцианизм), крепящийся на отождествле­нии сходного и общего, не учитывает:
а) у конденсируемых понятием отвлеченных признаков от­сутствуют чувственные корреляты;
в) понятийно существенное впрямую не имеет осязаемых представлений (что продемонстрировал крах рафинированного эмпиризма XX столетия — неопозитивизма);
c) сочетание существенных, необходимых, неотъемлемых признаков, оказывающихся значением слова и именуемых по­нятием, не выделяется непосредственно (операционально) по номиналистско-эмпиристско-ассоцианистским методикам. Но­минализм не способен устанавливать онтологические корреляты понятий; эмпиризм не проясняет фиксации концептуально сущ­ностного; ассоцианизм, допуская редукцию понятийного содер­жания к чувственно данному, скатывается к наивной «зеркально­сти». Демаркация между гносеологическим наивом и адекватным взглядом на предметные основания мыследеятельности проходит по рубежу: наделение или лишение перцептов номологически универсального. Наивный подход вкладывает в «представление» момент закономерно всеобщего; выверенный подход такую воз-
347
можность исключает. Критика гносеологического наива, став школьным местом, не заслуживает дополнительного внимания. Доктринальное оппонирование наива, вводящее нормативное: содержание понятий не редуцируемо к sense data; оно коррели­ровано с пространством предметно-тематических идеальных свя­зей, — тем не менее, оставляет непроясненной саму генеалогию последнего (особого пространства), легализующего экзотические «конструкты»; «абстрактные схемы», «идеалии» — воображае­мые, подразумеваемые, мнимые, недействительные действитель­ности, которые отвечают полету творческой, не скованной рути­ной наличного, ищущей, свободно парящей мысли.
Поставим вопрос ребром: если содержание мыследеятель­ности не выводится по локковской теории абстракций из непо­средственного чувственного опыта, откуда оно берется? Ответ, какой даем мы, опираясь на вышесказанное, вполне прозрачен. Источник сверхчувственной мыследеятельности — символиче­ская сверхчувственная культура, утилизирующая собственные приемы развертывания не данных чувственно типов реально­стей. Об автокаталетической природе данного процесса в ма­териале мифологической стати понятия, наделяющего жизнью неведомые, невероятные создания, речь шла выше (§ 9). Упор делался на демонстрацию того, что понятие как троп (синекдоха, аллегория, эпитет, метафора, метонимия) есть демиург перенос­ной содержательности. Теперь настал черед наделить эту креа­тивную стихию элементом верифицируемой процессуальности.
Итак: положительное человеческое познание может моде­лироваться как двухсторонняя порождающая активность, инте­грирующая два типа полярно ориентированной эвристической деятельности.
(1). Процедуры расширяющего синтеза, позволяющие в тер­минах конкретных предметных систем (с фиксированным логиче­ским, семантическим оснащением) выстраивать новые абстрак­ции, концепции. На базе основоположений (аксиом) вводится определение, позволяющее идентифицировать абстрактный объ­ект. По такой схеме задаются наиболее абстрактные понятия — «группа», «кольцо», «поле», «топологическое пространство» и т.д. Введение, разработка понятий (идеальных объектов — идеалий) осуществляется относительно свободно, при участии воображе­ния, нестесненного конструирования возможностей. В искус­стве — разнообразятся творческие платформы; в науке версифи­цируются абстрактные исходы: теория групп — теория конечных
348
групп, теория абелевых групп, теория разрешимых, нильпотент­ных групп, теория топологических групп. Налицо всесильное творчество в мире символических озарений «Я».
(2). Процедуры сужающего анализа — объективация, матери­ализация, предметное воплощение абстракций. Задача исключе­ния — нахождение вещественных коррелятов, природных проек­ций. Скажем, понятие «тор», определяемое как «тело, образуемое вращением круга вокруг прямой, лежащей в его плоскости, но не пересекающей его», при материальном отчуждении трансформи­руется в наглядный образ «спасательный круг», «баранка». Как видно, сверхцель исключения абстракций — достижение нагляд­ности, представляемости в созерцании. С гносеологической точки зрения создание духовных структур осуществляется посредством символического комбинирования: производятся, порождаются, творятся продукты, не могущие быть полученными из эмпирии в качестве копий чувственно данных аналогов. Портрет — не каль­ка оригинала; конструкт (теоретическое понятие) — не отобра­жение явления. Мир символических форм — мир воображаемый, модельный, эйдетический. Это — мир духовной разработки ноу­менов.
Поскольку внутренняя символическая продуктивная спо­собность стоит у истоков рядов (идей и вещей) не только благо­образных, но и одиозных, возникает острый вопрос ее санации. Ответственная роль критической инстанции отводится:
— в эмпирических науках — критерию верификации;
— в логико-математических науках — пакету критериев в виде непротиворечивости, полноты, независимости, разреши­мости;
— в искусстве — принципу художественной конвенции;
— в политике — оптимальности, эффективности.
Верховным арбитром, третейским судьей с правом окон­чательного вердикта на ступени классической культуры объяв­лялась «интуиция». Показателен подход (для духовного произ­водства) Канта: «Разум в своем эмпирическом применении не нуждается в критике, потому что его основоположения постоян­но проверяются критерием опыта, точно так же не нужна критика его в математике, где понятия должны тотчас же быть показаны a priori в чистом созерцании и тем самым все необоснованное и произвольное сразу обнаруживается»
361
. (При более тщательном
361
Кант И. Цит. соч. С. 591.
349
рассмотрении линия Канта, вводящая в абстрактные модели­рования чувственные созерцания, критики не выдерживает. Не апеллируя к созерцательно невоплотимым конструкциям типа неевклидовых геометрий, небулевых алгебр и т.п., обратим вни­мание на то, что, казалось бы, прозрачное геометрическое поня­тие «точка», естественно определяемое как нечто, не имеющее измерений, интуитивно не представляемо. Тем более не пред­ставляема «мнимая двойная точка в бесконечности».) Показате­лен и подход (для практически-духовного производства) теорети­ка символизма Вяч. Иванова, в число признаков символического художества включающего «особенную интуицию», каковая вкупе с «энергией слова» непосредственно осуществляется поэтом как тайнопись неизреченного, «вбирает в свой звук многие, неведо­мо откуда отозвавшиеся эхо и как бы отзвуки родных подземных ключей и служит, таким образом, вместе пределом и выходом в запредельное, буквами — внешнего и иероглифами… внутренне­го опыта»
362
.
На ступени неклассической культуры, легализующей произ­водство и утилизацию интуитивно неочевидных конструкций (в духовном производстве — бесконечномерные континуумы, не­счетные множества, алгебраические категории, поливекторы, тензоры, функторы и т.д.; в практически-духовном производ­стве — сюрреализм, алогизм, нигилизм, абсурдизм), символиче­ская деятельность, символизм как состояние души homo creatus перестал быть слугой, превратился в хозяина. Опасность гипер­болизации символического измерения человеческого существо­вания, как отмечалось, — в подмене жизни как реального про­цесса самовоспроизводства на собственной основе мучительной, убогой, дезориентирующей позой.
Фикционалистскую изнанку символизма развенчивал Кант, борясь с трансцендентальным применением разума по одним лишь символам (понятиям), где «ни эмпирическое, ни чистое со­зерцание не содержит разум в видимых рамках», где он «крайне нуждается в дисциплине, которая укрощала бы его склонность к расширению за узкие границы возможного опыта и удерживала бы его от крайностей и заблуждений
363
.
Из сказанного удержим во внимании только то, что интуи­ция не может гарантировать полную недвусмысленность симво­лических построений без каких бы то ни было изъянов, пробелов,
362
Иванов Вяч. Заветы символизма // Борозды и межи. М., 1916. С. 134—135.
363
Кант И. Цит. соч. С. 591.
350
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]