Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория вероятностей. Учебное пособие для СПО

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
41
В настоящее время эта формула является следствием аксиом из общепринятого аксиоматического определения вероятности.
Формула (2.2) будет верна и в том случае, если вместо пространства эле­ментарных событий рассматривать полную группу несовместных равновоз­можных событий.
Пример 2.2. Найти вероятность того, что при одном броске игрального кубика выпадет число очков, делящееся на 3.
Решение. Пусть событие А означает, что при одном броске выпало число очков, делящееся на 3. Применим формулу (2.2). Очевидно, что n = 6; тА = 2 (выпало 3 и 6 очков). Отсюда:
21
()
63
PA==
.
В данной задаче числа n и тА подсчитываются достаточно просто. В бо­лее сложных задачах для нахождения числителя и знаменателя в классической формуле широко используются рассмотренные ранее формулы комбинаторики.
Пример 2.3. Пусть из урны, содержащей 7 белых и 13 черных шаров, вы- нимают наугад 3 шара. Каковы вероятности следующих событий:
А — все три шара белые;
В — все три шара черные;
С — два шара черные и один шар белый?
Решение. Для нахождения вероятностей каждого из событий будет ис-
пользоваться формула (2.2). Причем очевидно, что знаменатель n будет одним и тем же для всех трех случаев. Найдем его. Величина n определяет число всех возможных способов выбора трех шаров из 20(7+13). Цвет шаров при нахожде­нии числа n не учитывается. Число таких возможных способов дает формула (1.7). Таким образом,
3 20
20! 18 19 20
3 19 20 1140
3!17! 1 2 3
nC

= = = =  =
 
.
Найдем тА — число всех событий, благоприятствующих событию А. Так как событие А произойдет только тогда, когда все три шара будут белыми, то эти 3 шара нужно выбирать из совокупности белых шаров, т. е. из 7. Применив формулу (1.7), получим
42
3
7
7! 5 6 7
5 7 35
3! 4! 1 2 3
A
mC

= = = =  =
 
.
По формуле (2.2) имеем
35
( ) 0,03
1140
PA=
.
Аналогично можно найти тВ, выбирая 3 шара из совокупности черных шаров, т. е. из 13:
3
13
13! 11 12 13
11 2 13 286
3!10! 1 2 3
B
mC

= = = =   =
 
.
Далее по формуле (2.2) получаем
286
( ) 0,25
1140
PB =
.
Подсчитаем теперь число тС.
Для наступления события С необходимо, чтобы два шара были черные, т. е. их надо выбрать из 13 черных шаров. Число способов такого выбора равно:
2
13
13! 12 13
6 13 78
2!11! 1 2
C
= = =  =

.
Однако для наступления события С требуется еще, чтобы один шар был белый, т. е. один шар надо выбрать из 7 числом способов, равным
1
7
7C =
. Каж-
дая комбинация двух черных шаров может сочетаться с каждым из белых ша­ров, поэтому общее число событий, благоприятствующих событию С, в соот-
ветствии с правилом умножения будет равно
21
13 7
78 7 546
C
m C C= = =
.
Отсюда
546
( ) 0,48
1140
PC =
.
Пример 2.4. Из пяти цифр 1, 2, 3, 4 и 5 (без повторения) случайным обра- зом образуется двузначное число. Какова вероятность того, что полученное число четное?
Решение. Для подсчета числа n в данном примере формулу (1.7) приме- нять нельзя, так как в образовании числа важен порядок записи цифр. Напри­мер, 32 и 23 — это разные числа, хотя и составлены из одинаковых цифр. По­этому число сочетаний заменяем на число размещений, т. е.
2
5
5!
4 5 20
3!
nA= = =  =
.
т
А
= 8 (12, 32, 42, 52, 14, 24, 34, 54).
43
Следовательно,
8
( ) 0,4
20
PA==
.
Пример 2.5. В игре «Спортлото» есть 49 чисел (номеров). Вначале участ- вующий в игре фиксирует свои 6 чисел. Затем случайный механизм выбирает из 49 свои 6 чисел. Требуется найти вероятность того, что участвующий в игре отгадал ровно три числа (номера), т. е. три выбранных им номера совпадают с тремя номерами, выбранных случайным механизмом.
Решение. Испытание, которое проводится в данном примере, состоит в зачеркивании 6 номеров из 49. Следовательно, величина n равна числу спосо­бов выбора 6 номеров из 49, т. е.:
6
49
49! 44 45 46 47 48 49
11 46 47 12 49
6! 43! 1 2 3 4 5 6
nC
= = = =
    
.
По условию примера событие А, вероятность которого надо найти, озна­чает, что из шести выбранных номеров три отгадано верно и три не отгадано. Таким образом, три необходимо взять из шести выпавших номеров и три — из оставшихся невыпавших 43 номеров, т. е.:
33
6 43
6! 43!
4 5 41 7 43
3! 3! 3! 40!
A
m C C= = =  

.
Следовательно,
4 5 41 7 43
( ) 0,0176
11 46 47 12 49
A
m
PA
n
   
= =
.
2.3.3. Геометрическое определение вероятности
При рассмотрении классической формулы предполагалось, что простран­ство элементарных событий  состоит из конечного числа событий. В против­ном случае формула не применима. Однако на практике встречаются испыта-
ния, для которых имеется бесконечное множество возможных исходов. Напри­мер, испытание состоит в изготовлении линеек определенной длины. Невозможно получить абсолютно точные по длине линейки. Очевидно, что множество возможных исходов этого испытания, т. е. множество всевозмож­ных длин, которые как угодно близки к требуемой длине, состоит из бесконеч­ного числа элементов.
44
Для решения задач, в которых пространство элементарных событий со­стоит из бесконечного числа исходов, часто используют геометрическое опре­деление вероятности события. Это определение основано на предположении о том, что вероятность попадания точки в любую часть области пропорциональна ее геометрической мере (длине, площади, объему и т. д.) и не зависит от ее формы и расположения.
Геометрической вероятностью события А называют число, определяе- мое по формуле:
()
A
M
PA
M
=
, (2.3)
где М — геометрическая мера всей области;
М
А
— геометрическая мера той части области, попадание в которую бла-
гоприятствует появлению данного события А.
Например, предположим, что летящий снаряд может попасть в любую точку плоской области  (рис. 2.9). Событие А — попадание снаряда в область К, содержащуюся в области . Тогда по формуле 2.3:
()
k
S
PAS=
,
где Sk — площадь области К; S — площадь всей области .
Рис. 2.9
Рассмотрим следующую задачу.
Пример 2.6. Два лица условились встретиться в определенном месте меж- ду 17 и 18 ч. Пришедший первым ждет второго в течение 15 мин, после чего уходит. Требуется определить вероятность встречи, если время прихода каждо­го лица независимо и равновозможно в течение указанного часа.
Решение. Пусть х — это количество минут, характеризующих приход первого лица, у — второго лица. Например, если х = 24, то первое лицо пришло
К
45
на встречу в 17 ч 24 мин. Очевидно, что областью различных возможных зна­чений х и у является квадрат площадью 602 = 3600 кв. ед. (рис. 2.10).
Рис. 2.10
Встреча состоится, если
15xy−
. Данная область лежит между прямы-
ми
15xy−=
и
15xy− = −
. Ее площадь равна:
22
60 (60 15)
L
S = − −
.
Искомая вероятность равна отношению этой площади к площади всего квадрата, т. е.
22
2
60 (60 15) 7
0,4375
60 16
L
S
P
S
−−
= = = =
.
Классическая, статистическая и геометрическая формулы не единствен­ные и далеко не главные для нахождения вероятности случайного события. Го­раздо большее значение в теории вероятностей имеют не прямые, а косвенные методы вычисления вероятностей. Они позволяют выражать вероятности инте­ресующих нас событий через вероятности других событий, с ними связанных: вероятности сложных событий через вероятности простых. А те в свою оче­редь — через вероятности еще более простых и т. д. Цепочка тянется до тех пор, пока не доходит до элементарных событий, а их вероятности чаще всего уже можно вычислить по классической формуле или, что значительно реже, ис­ходя из определения относительной частоты, используя экспериментальные данные. Приемы вычисления вероятностей сложных событий через вероятно­сти простых будут рассмотрены в следующей главе. В заключение рассмотрим еще одно определение вероятности, которое на сегодняшний день является ос­новным для полных курсов теории вероятностей.
46
2.3.4. Аксиоматическое построение теории вероятностей
Теория вероятностей долгое время не имела четких и строгих математи­ческих определений. Ее применение иногда приводило к известным в истории парадоксам (парадоксы Бертрана). В связи с этим эта наука стала подвергаться резкой и вполне обоснованной критике. Развитие многих наук и прежде всего естествознания потребовало от теории вероятностей не только более четких определений, но и предъявления более точных условий, при которых возможно применение ее результатов. Поэтому возникла необходимость построения стро­гой математической науки, которая, как и любая другая математическая наука, должна строиться на основе аксиом. Такая точка зрения впервые была высказа­на в 1917 г. советским математиком С. Н. Бернштейном. Несколькими десяти­летиями позже академик А. Н. Колмогоров предложил связать теорию вероят­ностей с современной метрической теорией функций и теорией множеств и на основе выделенных аксиом дать определение вероятности случайного события.
Как было отмечено ранее, каждое событие можно трактовать как некое множество. Если каждому случайному событию поставить в соответствие неко­торое число, то получим некую функцию на множестве случайных событий. Обозначим эту функцию через Р(А) и назовем ее вероятностью события А, если она удовлетворяет следующим трем условиям:
1. Вероятность любого события (значение функции Р(А)) есть число, за-
ключенное между нулем и единицей, т. е.:
0 ( ) 1PA
.
2. Вероятность суммы несовместных событий равна сумме вероятностей
этих событий, т. е. если А и В несовместные события, то:
( ) ( ) ( )P A B P A P B+ = +
.
3. Вероятность суммы конечного или счетного числа несовместных собы-
тий равна сумме вероятностей этих событий, т. е. если А1, А2, …, Аn, … несов­местные события, то:
11
()
ii
ii
P A P A

==

=
 

.
47
Условия 1–3 называются аксиомами. Аксиому 2 иногда называют тео­ремой сложения, или правилом сложения, несовместных событий.
Из сформулированных аксиом следует несколько важных элементарных свойств вероятности, а именно:
− вероятность невозможного события равна нулю:
( ) 0P =
;
− для любого события А и ему противоположного Ā выполне-
но
( ) 1 ( )P A P A=−
;
− если событие А влечет за собой событие В, т. е.
AB
, то
( ) ( )P A P B
.
Из вышеописанных аксиом легко получается классическая формула определения вероятности события. Приведем вывод для общего случая.
Пусть для событий А1, А2, …, Аn, которые являются результатами некото­рого опыта, выполнены три условия:
1) они несовместны;
2) они образуют полную группу;
3) они равновозможны.
Напомним, что для более полных курсов теории вероятностей, где как раз и используется аксиоматический подход, в определение полной группы не вхо­дит условие несовместности событий, поэтому первое условие выделено от­дельно.
Событие Аi благоприятствует некоторому случайному событию А, если
i
AA
. Найдем Р(А).
События А1, А2, …, Аn образуют полную группу, следовательно,
1
n
i
i
A
=
=
.
События А1, А2, …, Аn несовместны, следовательно, к ним можно приме­нить аксиому сложения:
11
( ) ( )
nn
ii
ii
P P A P A
==

 = =
 

.
Так как
( ) 1P =
, а события А1, А2, …, Аn равновозможны, то
( )
12
1
( ) ... ( )
n
P A P A P A
n
= = = =
.
48
Если тА — число событий Аi, благоприятствующих А, то очевидно, что
.
Классическая формула доказана.
При выводе классической формулы было также доказано следующее утверждение: сумма вероятностей полной группы несовместных событий равна единице, т. е.:
1
( ) 1
n
i
i
PA
=
=
,
если
1
,
n
i i j
i
A A A
=
=  = 
при
ij
.
Задачи для самостоятельного решения
2.1. Случайный эксперимент состоит в трехкратном бросании монеты.
Построить пространство элементарных исходов.
2.2. Игральный кубик бросается дважды. Описать, из каких элементар-
ных событий состоят:
1) пространство элементарных событий;
2) событие А: сумма выпавших очков — четная;
3) событие В: первое выпавшее число — четное;
4) событие А+В;
5) событие АВ;
6) события
,AB
.
2.3. Эксперимент состоит в подбрасывании один раз игрального кубика.
Обозначим через Х число очков, выпавших на верхней грани. Нужно:
1) описать пространство элементарных событий;
2) указать элементарные события, из которых состоят следующие события:
A — Х кратно 3;
B — Х — нечетное число;
С — Х > 3;
D — Х < 7;
Е — Х — правильная дробь;
49
K — 0,5 < Х < 1,5;
M — 1 < Х < 4;
3) для событий из пункта 2 указать пары совместных и несовместных со-
бытий, полную группу событий, описать следующие события:
, , , , ,B C AB A B E D EK++
.
2.4. Стреляют два стрелка по некоторой цели. Событие А1 — первый
стрелок попал, событие А2 — второй стрелок попал. Построить пространство элементарных событий и выразить через А1 и А2 следующие события:
В — оба стрелка попали;
С — попал хотя бы один стрелок;
D — попал только один стрелок.
2.5. Производится 3 выстрела из орудия по цели. События Ak — не попа-
дание при k-ом выстреле (k = 1, 2, 3).
1) выяснить состав пространства элементарных событий, записав соответ-
ствующие элементарные события через Ak;
2) записать через события Ak следующие события:
А — ровно одно попадание;
В — хотя бы одно попадание;
С — хотя бы один промах;
D — не менее двух попаданий;
Е — попадание не раньше, чем при третьем выстреле.
2.6. Событие A — хотя бы один из трех проверяемых приборов бракован-
ный, событие В — все приборы исправные. Что означают события А+В и АВ?
2.7. Электрическая цепь составлена по схеме, представленной на рис. 2.11.
Рис. 2.11
Выход из строя элемента а — событие А, элемента b — событие В, эле­мента с — событие С. Записать события D и D, если D означает разрыв цепи.
2.8. Пусть А, В, и С — произвольные случайные события. Выразить через
А, В, С и события, им противоположные, следующие события:
а
b
c
50
D1 — произошли все три события А, В, С;
D2 — произошло хотя бы одно из этих трех событий;
D3 — произошли хотя бы два из этих трех событий;
D4 — произошли два и только два из этих трех событий;
D5 — произошло только одно из этих трех событий;
D6 — не произошло ни одно из этих трех событий;
D7 — произошли не более двух из этих трех событий.
2.9. Стреляют три стрелка. Событие А — первый стрелок попал, событие
В — второй стрелок попал, С — третий стрелок попал. Что означают события:
, , , , ,ABC A B C ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC A B C ABC+ + + + + + + + −
?
2.10. Прибор состоит из трех блоков первого типа и четырех блоков вто-
рого типа. События Ai (i =1, 2, 3) — исправлен i-ый блок первого типа, Вj (j =1, 2, 3, 4) — исправлен j-ый блок второго типа. Прибор работает, если исправлены хотя бы один блок первого типа и не менее трех блоков второго типа. Выразить через определенные выше события Ai (i =1, 2, 3) и Вj (j =1, 2, 3, 4), событие С — прибор работает.
2.11. В каждом из следующих примеров определить, являются ли несов-
местными в данном испытании предложенные события:
1) испытание: два выстрела по цели;
А — ни одного попадания;
В — одно попадание;
С — два попадания.
2) испытание: бросание двух монет;
А — герб на первой монете;
В — герб на второй монете.
3) испытание: передача трех сообщений по радио;
А — в первом сообщении есть ошибка;
В — во втором сообщении есть ошибка;
С — в первом сообщении есть ошибка, а в третьем нет ошибки.
2.12. В каждом из следующих примеров указать, образуют ли предлагае-
мые события в данном испытании полную группу. Если нет, то определить, ка­кое условие нарушено или каких событий не хватает до полной группы:
1) испытание: один бросок монеты;
А — выпал герб;
В — выпала цифра.
2) испытание: один бросок двух игральных кубиков;
А — на обоих кубиках выпало три очка;
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]