Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современный русский литературный язык лексикология. Учебник.pdf
• фетишную метафору. Она основана на тождестве с предметами: рычаги
власти;
• пространственную метафору. Она основана на тождестве с какой-л. ча-
стью, измерением пространства: широкая душа, высокий авторитет;
• темпоральную метафору. Она основана на тождестве с измерением вре-
мени: утро года;
• акциональную метафору. Она основана на тождестве действий: плавать
‘не знать ч.-л.’.
По сфере функционирования вспомогательного объекта выделяют:
• медицинскую метафору: паралич экономики, предвыборная лихорадка;
• строительную метафору: фундамент общего европейского дома;
• финансовую метафору: кредит доверия; политический капитал;
• театральную метафору: политическое шоу, закулисные игры;
• музыкальную метафору: дуэт президента и спикера;
• метеорологическую метафору: дружественная атмосфера, политиче-
ский климат;
• техническую метафору: механизм урегулирования;
• военную метафору: штурм высот науки;
• спортивную метафору: команда президента и др.
Эти классификации метафор указывают, что их образование имеет не хаотичный, а целенаправленный характер. Метафоры как в языке, так и в речи как
бы сочетаются, не противоречат друг другу. Такое свойство метафор называется
когерентностью.
Например, названия деталей самовара представляют собой антропоморфные
метафоры: щёчки, носик, ручки, ножки.
Когерентность метафор проиллюстрируем стихотворением М. Кузмина:
Какая-то лень недели кроет,
Замедляют заботы лёгкий миг,–
Но сердце молится, сердце строит:
Оно у нас плотник, не гробовщик.
Весёлый плотник сколотит терем,
Светлый тёс ‒ не холодный гранит.
Пускай нам кажется, что мы не верим:
Оно за нас верит и нас хранит.
Оно всё торопится, бьётся под спудом,
А мы – будто мёртвые: без мыслей, без снов…
Но вдруг проснёмся под собственным чудом:
Ведь мы всё спали, а терем готов.
Но что это, Боже? Не бьётся ль тише?
Со страхом к сердцу прижалась рука…
Плотник, ведь ты не достроил крыши,
Не посадил на неё конька!
(М. Кузмин)
51
В стихотворении метафоры: молится, строит, плотник, сколотит, торопится и др. – когерентны, объединены базовым образом человек.
Когерентность метафор является несомненным показателем качества литературы. Так, в одном из рассказов Т. Толстой («Милая Шура») читаем фразу:
«Достала малиновые надтреснутые чашки, украсила стол какими-то кружавчиками, копается в темном гробу буфета, колыша хлебный, сухарный запах, выползающий из-за его деревянных щек». Очевидно, что метафора гроб не сочетается
и даже противоречит метафоре щёки.
Метафора выполняет не только номинативную, но и познавательную функции, отражает особенности мировосприятия человека или целого социума. Явление может осмысляться по-разному как членами одной лингвокультурной общности, так и разных. Река казахским писателем М. О. Ауэзовым осмысляется как
аркан: «…речка сползает длинным плетёным арканом…», а абхазским писателем И. К. Тарбой как виноградная лоза «…реки вьются виноградными лозами…».
В повести «Хаджи-Мурат» Л. Н. Толстой, в целях воссоздания нацинального колорита, использует чеченские метафоры: «аул небольшой, с ослиную голову»,
«недалеко от нас, выстрела за два».
6.7. Структурная характеристика метафор
В зависимости от того, какой частью речи выражается метафорическое значение, различают:
• субстантивные метафоры: море цветов;
• адъективные метафоры: золотые лимоны;
• глагольные метафоры: гитара плачет.
По возможности реализовать значение без вспомогательного слова метафоры выделяют:
• абсолютивные: ветка ‘железнодорожный путь’. Словозначение реализу-
ется без опоры на вспомогательное слово;
• неабсолютивные: огонь любви. Неабсолютивные метафоры характеризу-
ются связанными значениями.
6.8. Перенос по сходству и смежности в отношении к тропам
Термины метафора и метонимия используются не только в лингвистике, но
и в литературоведении и стилистике, что является причиной неоднозначности
понятий. Проблема терминологического разграничения ставилась уже давно.
Учёные пытались дифференцировать, с одной стороны, номинативные и когнитивные метафоры, с другой – образные, оценочные, эмотивные. Последняя
группа метафор соотносится с тропами, то есть оборотами речи, используемыми
в экспрессивных целях. Лишь такие переносы учёные в строгом смысле определяют как метафоры. Этот же принцип реализован М. В. Пановым в его школьном
52
учебнике. Иногда эти различия отражают терминами языковая метафора (узу-
Перенос по сходству
Сравнение
1. Основан на тождестве (тождество
1. Основано на подобии (временный
3. Трёхчленно
альная, необразная, закреплённая в языке, воспроизводимая) и авторская (инди-
видуальная) метафора (окказиональная, невоспроизводимая), однако перечис-
ленные термины не всегда охватывают указанные выше типы метафор.
Перенос по сходству часто отождествляют со сравнением, иногда его называют сжатым, скрытым сравнением. Однако это два разных явления.
Таблица 5
Отличия переноса по сходству от сравнения
постоянно): Эта девочка – кукла.
2. Лаконичен. Сокращает речь.
3. Выражается одним словом
Метафоры выполняют разнообразные стилистические функции, к основным
среди которых следует отнести:
• олицетворение: приписывание явлениям неживой природы, растениям,
животным свойств человека: Туча кружево в роще связала… (С. Есенин);
• симфора (метафора-загадка): висит груша, нельзя скушать;
• символизация: донкихот, заяц ‘безбилетный пассажир’;
• катахреза: употребление слова в переносном, противоречащем прямому
значению, словоупотребление, основанное на парадоксе: «Она красная? Нет, она
черная. Почему ж она желтая? Потому что зеленая».
Кроме основных стилистических функций – метафоризации и символиза-
ции – переносные значения могут употребляться контактно, в целях актуализации и создания комического эффекта. Ты возьми мою фамилию, чтобы она не
пропала, а я твою – чтобы я не пропал.
Таким образом, перенос по сходству в сравнении с переносом по смежности
имеет более сложную природу, требует от человека мыслительных усилий.
Рекомендуемая литература
Кобозева И. М. Лингвистическая семантика. – М.: URSS, 2011.
Королёва О.Э. Метонимия как тип значения: семантическая характеристика
и сферы употребления. – Обнинск: Институт муниц. упр., 2002.
Москвин В. П. Русская метафора: очерк семиотической теории. – М: URSS
ЛКИ, 2007.
Никитин М. В. Основы лингвистической теории значения. – М.: Москва:
URSS Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2009.
Новиков Л. А. Семантика русского языка. – М.: Высш. шк., 1982.
Скляревская Г. Н. Метафора в системе языка. – СПб.: Филологический фа-
культет СПГУ, 2004.
признак): Девочка была одета, как
кукла.
2. Распространяет речь.
53
Теория метафоры / Под ред. Н. Д. Арутюновой и М. А. Жирмунской. –
М.: Прогресс, 1990.
Языковая номинация: Виды наименований / Отв. ред. Б. А. Серебренников. –
М.: Наука, 1977.
54
ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В ЛЕКСИКЕ
Глава 7
ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОМОНИМЫ. ПАРОНИМЫ
7.1.1. Понятие омонимии
Термин омоним произошёл от двух греческих корней: homos – ‘одинаковый’,
onyma – ‘имя’.
Лексические омонимы – это слова одной части речи, тождественные по форме,
но абсолютно различающиеся по содержанию. Например, балка ‘деревянный или
железный брус’ / балка ‘ложбина’; топить ‘заставлять тонуть’ / топить ‘поддер-
живать огонь в печи’; худой ‘тощий’ / худой ‘дырявый’. Аналогичное определение
даётся в стабильном школьном учебнике. Особое внимает уделяется фиксации омонимов в словаре.
С точки зрения совпадения грамматических форм омонимы делятся на пол-
ные и неполные. У полных омонимов совпадают все грамматические формы,
у неполных – только некоторые. Например, омонимы ключ ‘отмычка от двери’ /
ключ ‘родник’ – являются полными, так как у них совпадают все формы числа
и падежа. Омонимы: завод ‘промышленное предприятие’ / завод ‘приспособление для приведения в действие механизма’ – являются неполными, так как второе слово не имеет форм множественного числа. Омонимы: кулак ‘сжатая кисть
руки’ / кулак ‘богатый крестьянин’ – являются неполными, так как у этих слов
не совпадают формы винительного падежа: вижу кулак / вижу кулака.
В словообразовательном аспекте омонимы делятся на производные и непро-
изводные. Например, омонимы: лавка ‘скамья’ / лавка ‘небольшой магазин’ –
являются непроизводными. Омоним думка ‘уменьшительное к дума’ является
производным / думка ‘маленькая подушка’ непроизводным. Омонимы: каток
‘место для катания на коньках’ / каток ‘приспособление для укатывания дороги’ – являются производными, так как первый омоним мотивируется глаголом
кататься, второй – катать.
7.1.2. Пути формирования омонимов
Выделяют два пути возникновения омонимов.
Первый – экстралингвистический путь возникновения омонимов. В рам-
ках этого способа выделяют следующие причины появления омонимов.
В результате случайного совпадения:
а) русского и заимствованного слова: метрика ‘русск., учение о стихотворных
размерах’ / метрика ‘польск., свидетельство о рождении’;
б) двух слов, заимствованных из разных языков: бухта ‘нем., небольшой залив’ / бухта ‘голл., круг сложенного витком каната’;
в) в результате заимствования омонимов из одного и того же языка или значений многозначного слова, связь между которыми носителями русского языка
55
не устанавливается: мина ‘снаряд’ / мина ‘выражение лица’ – слова заимствованы из французского языка.
Второй путь возникновения – собственно языковой.
Омонимы могут возникнуть:
1) в результате фонетических изменений слова: лук ‘растение’ из
о.-сл. (лоукъ) / лук ‘оружие’ из о.-сл. (л¼къ);
2) как следствие графических изменений: мир из (мiръ – ‘спокойствие, согла-
сие’) / мир (миръ ‘вселенная’);
3) в результате распада полисемии: башмак ‘обувь’ / башмак ‘приспособле-
ние для торможения’. При формировании омонимов таким путём связь между
значениями утрачивается. Формированию омонимов путём распада полисемии
может способствовать утрата словом одного (промежуточного, связывающего
два других) значения. Например:
← значение 1 значение 2 значение 3 →
↓
лайка ‘собака’
↓
лайка ‘кожа собаки’ → вышло из употребления
↓
лайка ‘вообще сорт мягкой кожи’
4) в результате словообразовательных изменений. Этот способ формирова-
ния омонимов представлен разнообразными вариантами:
а) омонимы образуются от омонимичных основ:
газ ‘вещество’ → газовый
газ ‘ткань’ → газовый;
б) омонимы образуются от разных основ, формальное совпадение достига-
ется за счёт морфонологических процессов:
кризис → критический,
критика → критический;
в) омонимы образуются от одной основы в результате омонимии аффиксов:
Производные омонимы могут иметь разную морфемную членимость: до-нес-
ти (до дома) / донес-ти (на кого-л.).
7.1.3. Проблема разграничения омонимии и полисемии
Разграничение омонимов и значений многозначного слова является актуальной проблемой лексикографии. Как мы уже говорили, при формировании
омонимов на базе полисемии значения утрачивают общие семы, семемы не вступают в отношения мотивации. Существует множество случаев, отражающих
переход от полисемии к омонимии. Эти случаи по-разному трактуются словарями. Например, глазок ‘маленький глаз’ / глазок ‘отверстие в двери’ в МАС
даются как значения одного слова, а в словаре омонимов О. С. Ахмановой –
как омонимы.
Существует несколько способов разграничения омонимии и полисемии.
56
1. Подбор синонимов к одному и к другому слову: худой: тощий, сухой, под-
жарый / худой: дырявый, рваный.
2. Подбор однокоренных слов, сопоставление словоформ. Ср.: глАзки –
глазкИ; глохнуть: глухота, глухой / глохнуть: заглохший, заглохлый.
3. Учитывание синтагматических связей слова: гвоздика: садовая, красная /
гвоздика: гвоздика и корица, положить гвоздику в маринад.
Кроме этого, существуют и другие способы разграничения омонимов и лексико-семантических вариантов. Например, перевод слов на другие языки, этимологический анализ. Однако абсолютно полагаться на тот или иной способ проверки нельзя. Наиболее важным основанием разграничения омонимов и лексикосемантических вариантов является наличие / отсутствие общих сем, отношений
мотивации между значениями.
7.1.4. Явления, смежные с омонимией
Явления, смежные с омонимией, В. В. Виноградов назвал омофонией в широком смысле слова. К омофонии в широком смысле слова относят: омофоны,
омоформы, омографы.
Омофоны имеют одинаковое звучание, но различаются в написании: гриб
‘растение’ / грипп ‘болезнь’: [гр’ип].
Омоформы – это совпадающие по звучанию и написанию формы одного и
того же или разных слов: лечу в Дюссельдорф / лечу больного.
Омографы – слова, совпадающие по написанию, но различающиеся по зву-
чанию: ирис / ирис.
Среди омографов выделяют:
• лексико-грамматические: селО – сЕло – формы разных слов;
• грамматические: адресА – Адреса – разные формы одного слова;
• лексические: Атлас – атлАс – разные слова;
• стилевые: кОмпас – компАс – слова различаются сферой употребления.
В стабильном школьном учебнике явления, смежные с омонимией, не рассматриваются.
7.2. Паронимия
Термин пароним образован от двух греческих корней (para – ‘возле’, onyma –
‘имя’), то есть буквальное значение этого слова ‘слова-паронимы имеют общее
производящее’. Паронимы – это однокорневые слова одной части речи, подобные по звучанию, но не тождественные по значению с ударением на одном и том
же слоге: атомщик / атомник, оледенеть – оледенить, морозный / мороже-
ный, здравница / здравица, зачернеть / зачернить.
Паронимы имеют близкое, но в то же время различное значение, что обусловлено наличием общего корня, но разных аффиксов. Значит ли это, что все однокоренные слова являются паронимами? Паронимы должны обладать близким
значением, созвучными основами: солярный / соляровый. Таким образом, паро-
нимы отражают различные аспекты одного концепта или разные концепты:
57
абонемент ‘документ, удостоверяющий предварительно оплачиваемое право
пользования ч.-л. в течение определённого времени’ / абонент ‘лицо, имеющее
абонемент’.
Паронимы должны иметь сходную характеристику с точки зрения своего
происхождения: быть либо исконно русскими словами, либо иноязычными. Преобладают паронимы иноязычного происхождения: адресант / адресат, акцио-
нерный / акционерский. Состав слов-паронимов пополняется за счёт развития
в словах новых значений, за счёт усвоения языком иноязычных слов.
Паронимы объединяются в гнёзда, в которые входят паронимические пары
с общим корнем. В паронимическом гнезде отчётливо выделяются два смысловых центра, восходящие к одному корню: безответный / безответственный: безответно / безответственно, безответность / безответственность.
В виду влияния экстралингвистических факторов паронимические пары могут возникать или исчезать. Так, в связи с устареванием слов: науковый, народо-
вый ‒ разрушились соответствующие паронимические пары. Паронимы можно
разделить на полные и неполные. У полных паронимов не наблюдается нейтрализации значения, оно чётко дифференцируется: мелодика / мелодия, земной /
земляной, искусный / искусственный. У неполных значение дифференцируется
нечётко: гуманность / гуманизм, демократичный / демократический и др.
Выделяют следующие структурные виды паронимов:
суффиксальные: изобретательный / изобретательский, гречишный / гречневый;
префиксальные: предоставить / представить, поглотить / проглотить.
Наиболее полная группа паронимов – суффиксальные. К суффиксам, вызываю-
щим паронимию, относятся: н // лив, ий // ск, ий // ов, ий // н, чат // очн, ат // аст,
ическ // ичн, еск // н.
Паронимы формально близки к вариантам слова. Их отличие от вариантов заключается в том, что паронимы не могут быть взаимозаменимы в одной и той же
позиции. Ср.: Против шкафа стояла деревянная двуспальная / двухспальная кро-
вать. Большинство вариантов слова соотносится с существительными, а большинство паронимов – с прилагательными.
Паронимы отличаются от омонимов тем, что не имеют тождественного плана
выражения и обладают частично сходной семантикой. Ср.: безответный ‘не получивший ответа, отклика’ / безответственный ‘не несущий или не сознающий
ответственности’.
Паронимы отличаются от синонимов тем, что имеют существенные различия
в значении, которые не позволяют им заменять друг друга в одном и том же контексте, употребляться контактно, уточнять друг друга. Ср.: употребление синонимов: Он пополнел, раздобрел и неохотно ходил пешком. (А. Чехов.) Однако
паронимия связана с синонимией. Так, паронимы мы часто различаем с опорой
на синонимы. У каждого паронима должны быть свои синонимы. Ср.: скрытный
‘замкнутый’ / скрытый ‘тайный, секретный, сокровенный’.
Употребление паронимов делает речь утончённой и богатой стилистически.
От паронимов следует отличать парономазы. Парономазы – это разнокорне-
вые слова, имеющие созвучный план выражения: фарс / фарш, раут / раунд,
бурый / бурный.
58
7.3. Стилистические функции омонимов и паронимов
Омонимы, паронимы используются в каламбурах с целью создания комического эффекта. Содрание сочинений, девица среднего возраста, Послушай, зла-
толобо, чем так, без дела заходить, ко мне на чай зашло бы! (Маяковский) Эта
функция рассматривается в школьном учебнике.
В целях создания комического эффекта используются и парономазы: одно-
заразовые шприцы.
Чаще всего при употреблении омонимов используется приём контаминации,
то есть такого употребления слова, при котором в сознании одновременно возникает два его возможных значения, например, прямое и переносное, омонимичные значения: У меня сегодня весь день в голове стреляет! – Сами виноваты,
зачем завели в ней так много дичи!
Омонимы противоречат законам построения знаковых систем. Основная семантическая функция омонимов, паронимов – разграничение разных значений.
Рекомендуемая литература
Ахманова О. С. Словарь омонимов русского языка. – М.: Рус. язык, 1974.
Бельчиков Ю. А., Панюшева М. С. Словарь паронимов русского языка. – М.:
АСТ, Астрель, 2007.
Вишнякова О. В. Словарь паронимов русского языка. – М.: Рус. яз., 1984.
Гребнева Ю. Н. Словарь омонимов и омоформ русского языка. – М.: Айрис-
Пресс, 2008. – 350 с.
Виноградов В. В. Об омонимии и смежных явлениях // Избранные труды. Исследования по русской грамматике. – М.: Наука, 1975.
Кобозева И. М. Лингвистическая семантика.– М.: URSS, 2011.
Красных В. И. Паронимы в русском языке: самый полный толковый словарь:
более 3500 паронимов. Около 1500 паронимических рядов. – М.: АСТ, 2010.
Колесников Н. П. Словарь омонимов русского языка. ‒ Ростов н/Д: Феникс,
1995.
Никитин М. В. Основы лингвистической теории значения.– М.: Москва:
URSS Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2009.
Новиков Л. А. Семантика русского языка. – М.: Высш. шк., 1982.
Окунева А. П. Словарь омонимов современного русского языка. – М.: Рус. яз.,
2002.
Снетова Г. П., Власова О. Б. Словарь трудностей русского языка. Паронимы. – М.: Эксмо, 2009.
59
Глава 8
ЛЕКСИЧЕСКАЯ СИНОНИМИЯ
Если рассматривать, в чём состоит сходство синонимов, то найдём, что одно слово
не объемлет никогда всего пространства
и всей силы знаменования другого слова
и что сходство между ними состоит только
в главной идее.
Д. И. Фонвизин
8.1. Понятие синонимии.
Семантическое основание синонимии
Термин синонимия образован от греческого слова synonymia, что означает
‘одноимённость’.
Лексические синонимы – это слова одной части речи, близкие по значению,
но по-разному называющие один и тот же концепт или его аспект. Например,
быстрота / стремительность, верный / неизменный, легко / несложно.
Близость значения синонимов позволяет им нейтрализоваться в одних и тех
же контекстах. Нейтрализация может выражаться в полной взаимозаменяемости
синонимов в одном и том же контексте: Балерины становятся в позу для начала
своего номера // Танцовщицы становятся в позу для начала своего номера.
Это свойство синонимов выражается в том, что они могут выступать как взаимные определители друг друга. Вообще, степень синонимии слов тем выше,
чем больше сходства в их лексической сочетаемости.
В синонимические отношения не вступают имена собственные, названия жителей, многие конкретные названия предметов быта. Не должны иметь синонимов и термины, хотя это требование не соблюдается.
Рассмотрим семантические основания синонимии.
Глухой ‘не звонкий, не резкий’ / тупой ‘короткий, обрывистый, не резкий
звук без резонанса’. Как видим, оба синонима имеют общую архисему и ряд дифференциальных сем: ‘признак по акустической характеристике звука’, ‘не резкий’. В то же время синонимы отличаются дифференциальными семами ‘короткий’, ‘обрывистый’, ‘без резонанса’. Таким образом, синонимы имеют общую
часть: архисемы и дифференциальные семы – и отличаются дифференциальными, прагматическими (оценочными, эмотивными, стилевыми) семами.
Упражнение, предложенное в стабильном школьном учебнике, формирует
у учащихся понимание, что синонимы должны обладать общим смысловым признаком.
60