Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современный русский язык орфография и пунктуация. Практикум
.pdf
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Н. М. Чудакова
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК:
ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ
Практикум
Москва
Ай Пи Ар Медиа
2025
УДК 811.161.1
ББК 81.2
Ч-84
Автор:
Чудакова Н. М. — канд. филол. наук, доц.
кафедры иностранных языков и русской филологии
Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала)
Российского государственного профессионально-педагогического университета
Рецензенты:
Авдеева Г. А. — канд. филол. наук, доц.
кафедры иностранных языков и русской филологии
Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала)
Российского государственного профессионально-педагогического университета;
Соловьева Т. С. — канд. филол. наук, учитель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории, заместитель директора
по содержанию образования МБОУ Лицей, г. Нижний Тагил
Чудакова, Наиля Муллахметовна.
Ч-84 Современный русский язык: орфография и пунктуация : практи-
кум / Н. М. Чудакова ; Российский государственный профессиональнопедагогический университет. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. —
139 с. — Текст : электронный.
ISBN 978-5-4497-3849-3
Практикум предлагает систему диктантов, позволяющих усовершенствовать орфографические и пунктуационные навыки обучающихся.
Бóльшая часть заданий носит обобщающий характер, входной и комплексные диктанты сопровождаются ключами для самопроверки.
Подготовлен с учетом требований Федерального государственного
образовательного стандарта высшего образования.
Предназначен для студентов укрупненной группы специальностей
и направлений подготовки «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплину «Современный русский язык».
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-3849-3 © Чудакова Н. М., 2025
© ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2025
Учебное издание
Чудакова Наиля Муллахметовна
Редактор А. А. Балакирева
Технический редактор, компьютерная верстка А. Д. Талмаева
Обложка Я. А. Кирсанов, С. С. Сизиумова, фотобанк Freepik
Подписано к использованию 25.10.2024. Объем данных 7 Мб.
ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа»
8 800 555 22 35 (бесплатный звонок по России)
E-mail: sales@iprmedia.ru
4
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ ..................................................................................... 5
ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ ......................................................................... 7
ОРФОГРАФИЯ ........................................................................................ 8
Правописание безударных гласных в корне ........................................ 8
Правописание согласных в корне ........................................................ 11
Правописание приставок ...................................................................... 15
Правописание о–ё–е после шипящих ................................................. 21
Правописание н и нн ............................................................................. 28
Правописание наречий ......................................................................... 37
Правописание производных предлогов и союзов ............................. 39
Смыслоразличение и правописание частиц не и ни .......................... 40
Орфографический минимум ................................................................ 43
Правописание наречий. Словарь-минимум........................................ 74
Н и нн в существительных. Словарь-минимум .................................. 77
Контрольные диктанты по орфографии ............................................. 78
ПУНКТУАЦИЯ ..................................................................................... 83
Тире между членами предложения ..................................................... 83
Знаки препинания в предложениях с однородными членами .......... 84
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами ...... 85
Знаки препинания в сложных предложениях .................................... 86
Контрольные диктанты по пунктуации .............................................. 98
КОМПЛЕКСНЫЕ ДИКТАНТЫ ........................................................ 103
КЛЮЧ К ВХОДНОМУ КОНТРОЛЮ ............................................... 117
КЛЮЧИ К КОМПЛЕКСНЫМ ДИКТАНТАМ ................................ 118
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ............................................... 132
5
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий практикум предназначен для студентов, изучающих
дисциплину «Современный русский язык». Его цель — помочь студентам первого курса восстановить, закрепить и усовершенствовать
орфографические и пунктуационные навыки, полученные ими
в средней школе. Издание позволит отработать наиболее трудные темы по орфографии и пунктуации современного русского языка.
Обобщающее повторение сложных случаев орфографии и пунк-
туации способствует выработке навыков осознанного и автоматизированного грамотного письма, что невозможно без серьезной и длительной самостоятельной работы обучающегося. Практикум может
быть рекомендован для организации самостоятельной внеаудиторной
работы студентов: в него входят не только задания на отработку
наиболее трудных правил орфографии и пунктуации, но и ключи
и критерии оценки к входному и обобщающим диктантам, позволяющие контролировать уровень знаний без участия преподавателя.
Издание содержит большое количество текстовых диктантов
разного объема для повторения наиболее трудных орфографических
и пунктуационных тем.
В сборник включены:
– входной контроль для оценки уровня письменной грамотности;
– словарные диктанты;
– тренировочные текстовые диктанты для отработки орфогра-
фических и пунктуационных умений и навыков;
– обобщающие контрольные текстовые диктанты;
– список слов, традиционно вызывающих трудности при напи-
сании и рекомендуемых к запоминанию. У некоторых слов «Орфографического минимума» дана краткая этимологическая справка для
активизации навыков грамотного письма на основе учета происхождения слов;
– список литературы, содержащий рекомендуемые словари,
справочники по правописанию, и сборники упражнений.
6
Данные в практикуме упражнения выполняются путем так
называемого осложненного списывания: текст нужно списать, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя необходимые знаки препинания.
В процессе работы с предложенным изданием и в результате
освоения дисциплины обучающийся должен:
1) знать:
– основные теоретические положения русской орфографии
и пунктуации;
– основные орфографические и пунктуационные правила;
– действующие орфографические и пунктуационные нормы
в современном русском языке;
2) уметь:
– работать с орфографическими словарями и справочными по-
собиями по орфографии и пунктуации;
– находить в тексте орфографические и пунктуационные за-
труднения, точно формулировать правила, объясняющие их;
– применять на практике орфографические и пунктуационные
правила;
– делать работу над ошибками в любых типах письменных тек-
стов;
– составлять самостоятельно алгоритмы, схемы рассуждений,
таблицы, опорные конспекты по орфографическим и пунктуационным темам;
– орфографически и пунктуационно правильно оформлять
письменный текст;
3) владеть практическими навыками:
– осмысленного и грамотного письма;
– нахождения орфографическихи пунктуационных ошибок и их
исправления;
– работы со справочной литературой;
– орфографо-пунктуационного анализа текстов, редактирования
написанного.
7
ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ
Задание: спишите, расставляя знаки препинания, раскрывая скоб-
ки и вставляя пропущенные буквы. Проверьте по тексту-ключу в конце
практикума и оцените свою работу по данной ниже условной шкале.
З..ря постепе(н,нн)о р..(с,з)г..ралась над тихими водами
(не)больш..й, но глубокой реч..нки там где п..к..дая др..мучие хвойные леса она в..ет..ся среди серебря(н,нн)ых б..резовых рощ.. . Вот
уже над землей стел..т..ся легкий душистый туман подн..маясь
к пр..зрачному по(д,дд)ернутому обл..ками небу которое об..щало
пр..буждающейся (ото)сна пр..роде ясный бе(с,з)ветре(н,нн)ый день.
(Н..)жда(н,нн)о_(н..)гада(н,нн)о в легкой дымке защ..б..тала пташка,
(с)начал.. робко и (не)увере(н,нн)о, а (за)тем все смелее и громче. Ко-
гда туман начал (по)немногу ра(з,с,сс)е..ват..ся пушистая п..вунья совсем очнулась и с б..резовой ветки нависшей над стекля(н,нн)о_прозрачной гладью воды пол..лись звонкие переливч..тые
трели.
Она (в)продолжени.. какого(то) времени поглядывала (в)низ
как(будто) уд..вляясь почему такая тишина и (не)подвижность царят
там где на закате прои(с,з)ходило столько уд..вительных вещей
и зв..нела песня (н..)чуть (н..)похожая на ее собстве(н,нн)ые. Но теперь на ее и(с,сс)ку(с,сс)ную песенку (н..)кто не ответил. Шалаш плете(н,нн)ый из еловых и кедровых веток св..ркал от криста(л,лл)ьно_чистой росы и взъ..ерошив перья п..чу(ш,ж)ка изл..вала
свое т..ржество в утре(н,нн)ем гимне посылая радость и счастье
(в)даль окута(н,нн)ую голубой дымкой.
Количество ошибок
Условная оценка
орфографических
пунктуационных
0
0 или 1
отлично
не более 2
не более 2
хорошо
не более 3
не более 3
удовлетворительно
все остальное
все остальное
плохо
8
ОРФОГРАФИЯ
ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ
№ 1
Объед..нение, об..г..щение, насл..ждаться, д..рзание, д..лина,
дос..ждать, к..сынка, р..ск..шный, подн..готная, раск..ленный,
возд..яние, оч..ровать, те..ретический, препод..ватель, обл..котиться,
з..млетр..сение, ув..дание, ут..шение, сопост..влять, возд..яние,
щ..б..тать, нагр..м..ждать, упл..тить, оп..здать, вопл..тить, погл..тить,
неисс..каемый, нагр..м..ждать, обн..жить, раздр..жать, задр..жать,
скр..пя сердце, исп..щренный, ч..столюбие, бл..госл..влять,
во..бр..зить, ал..гичный, ал..поватый, ан..логия, б..рхотка, ув..лень,
поп..читель, п..мпезный, скр..пя сердце, экл..ктичный, б..чевать.
№ 2
Осв..щение — посв..щение, ст..рожил здешних мест — ст..рожил
огород, т..сненый переплет — ст..снение, разв..вается организм —
разв..вается флаг, ум..лять достоинства — ум..лять о помощи,
кр..тчайший путь — кр..тчайший человек, прист..жная лошадь —
прист..жной воротник, разр..женный воздух — разр..женная атмосфера.
№ 3
В..н..грет, в..рн..саж, д..л..катес, д..ф..цит, д..серт, д..ков..на,
ди..п..зон, д..ск..нально, ..б..жур, акк..рд..он, г..ризонт, инц..дент,
пр..ц..дент, изв..яние, к..вычки, к..т..строфа, н..в..ждение,
б..лл..тристика, ижд..венец, тр..туар, п..ркет, б..рдюр, п..р..пет, к..лач,
к..морка, к..н..нада, л..нол..ум, м..н..пулировать, см..тение,
д..ск..нально, к..рдебалет, к..горта, д..р..жер, д..л..тант, д..ф..рамб,
д..лемма, пр..в..легия, предв..рительный, п..л..садник, н..в..лировать,
н..в..ждение, л..леять, ос..зание, п..р..ферия, п..р..петии,
пр..в..редливый, ф..л..ант, ш..ренга, б..ч..вка.
9
№ 4
К..мпания друзей — военная к..мания — к..мпанейщина,
..б..яние — ..б..няние, дельфин-к..сатка — ласточка-к..сатка.
№ 5
Несг..раемый, з..рница, покл..ниться, сотв..рить, прик..сновение,
одежда на выр..ст, з..рянка (птица), подск..чить, подр..внять челку,
выр..внять счет в игре, зап..рать ворота, животв..рящий, ур..вень инфляции, покл..нение и поч..тание, ск..чу быстрее всех, всех обск..чу
и переск..чу, прип..реть к стенке, пор..вняться с путником,
пром..кашка, ур..внивать возможности, попл..вковый, р..внение,
выр..щенный, выск..чка, выт..рать, соч..тание, расст..лающаяся
р..внина, припом..нал ур..внение, обм..кнуть сухарь в чай, обл..жной
дождь, заск..чи на минутку, изб..рательная к..мпания, бл..стательный
успех, зар..сти травой, выр..вненное поле, подр..стковый возр..ст,
сосл..гательное накл..нение, рассч..танный, непром..каемая ткань,
ур..внять шансы, безотл..гательный, ср..внял счет, сопр..к..сновение,
заж..галка, прим..нать траву, вым..кнуть под дождем, оз..рить,
р..весники подр..сли, отр..слевой, вытв..рять, расст..лать, бл..стающие
з..рницы, пл..вник, пр..п..рательства, прокл..нать и расп..нать, встать
нар..вне.
№ 6
Соб..раясь на в..рнисаж посв..ще(н,нн)ый тв..рениям
л..г..ндарного импр..(с,сс)иониста б..(л,лл)..трист во..бр..жал себя
к..р..феем л..т..ратуры. Его к..морка осв..ще(н,нн)ая к..нд..лябрами
загр..м..жде(н,нн)ая б..рюзовой м..блировкой вопл..щала раздр..жение
см..тение нар..стающий п..(с,сс)..мизм. Б..(л,лл)..трист соч..тающий
экз..льтацию и м..з..нтропию зап..рался в ..бстр..гирова(н,нн)ое пространство. Нав..ждение погл..щало инт..(л,лл)..гента, но он скр..пя
сердце тв..рил бл..стая беспр..ц..дентными п..н..гириками
и эп..столярными н..ве(л,лл)ами, а на к..(л,лл)..квиумах л..т..раторов
..б..ятельный инт..(л,лл)..ктуал зан..мал пр..в..л..г..рова(н,нн)ое положение (К. Баданина).
10
№ 7
Пессимистический этюд
Листья падали с тихим шел..стом уст..лая землю бледным золо-
том. Маленький грустный эльф сидел на кл..новой ветке и покачивал
головой в такт этой осенней мелодии. С легким вздохом он опустился
(в)низ и почти не к..саясь з..мли побежал к р..днику. (Не)весомые
шажки не нарушали п..коя засыпающих деревьев. Узкая тр..па вывела
его на заросший мхом берег.
Эльф обм..кнул пальцы в холодные струи. «Почему сегодня все
не так? — подумал он. — Ведь я всегда любил сентябрь! Почему же
так т..скливо?»
Весь день его т..мило предчу..ствие беды. Но пока ничего не
случилось, а день уже к..нчался на зап..де дог..рали последние лучи
солнца и на темном небе все отчетливее проступал звездный узор.
Эльф побрел обратно низко опустив голову. И тут(же) наткнулся на
зар..сли шиповника. Он медле(н,нн)о поднял глаза и увидел на голых
ветвях цветок. «Вот чудо! — воскликнул уд..вле(н,нн)ый эльф. — Он
еще живой! Здесь я переночую». Он забрался в цв..ток ступая по шипам как по лестнице а(к,кк)уратно расправил хрупкие л..п..стки
и укрывшись з..л..тистым плащ..м уснул. А во сне какие-то голоса
звали его: «Идем с нами! Мы заб..раем тебя из этого мира». Эльф
в страхе проснулся, но успел почу..ствовать только ледя(н,нн)ую боль
в сердце.
Л..п..стки цв..тка тихо закрылись. (На)утро ветер легким
прик..сновением сорвал бутон в котором (на)всегда уснул эльф и унес
его в изумрудные морские воды (Е. Саканцева).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]