Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Семантические расстояния в сфере глагольных дериватов русского языка. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
На материале древнерусского языка нами также обнаружены кон­тексты, в которых своеобразие глаголов на под- и при- трудно различимо.
Например: подтещи – «Помрачить слъньце подьтекъ облакь» [285]; притещи – «Съ тъщаниемь притекъше, наносиша воды до из­бытька» [207].
И. И. Срезневский следующий пример употребления глагола с префиксом при- толкует через при- и под-.
Например: притекати – «приходить, подходить» – «Вѣрою притЬкающимъ къ бжствьнЬи и всесвЬтлѣи рацЬ» [232].
В целом же можно сказать, что СТ с префиксом под-, ядром се­мантики которого было бы именно то значение, в котором он функцио­нирует в современном русском языке, в древнерусском языке еще не сформировался. В одних глаголах с префиксом под- проявляется значе­ние приближения.
Например: «Подъехавшу же ему подъ город» [170].
Другие сходны с глаголами на при-.
В третьих случаях глаголы с названным префиксом указывают на направление действия под что-нибудь, действие, направленное снизу.
Например: «Онъ же подъбѣже подъ сѣни» [249].
Последнее значение, генетически присущее префиксу под-, позд­нее утратилось в древнерусском языке. Его передают также глаголы подбить, поджигать, подлупить, подъити. В указанном значении гла­голы на под- синонимических связей не имели. Позднее они утратили значение «действие направить снизу» и разошлись в разные СТ со зна­чением приближения, результативности, неполноты действия.
В современном русском языке некоторые глаголы на под- и при- выполняют эквивалентные функции при передаче значения «направив действие к точке, соединиться с ней».
Например: подсоединить – присоединить, подклеить – прикле- ить, приколоть – подколоть. При этом значение результативности вы­ступает как равноправное.
Таким образом, одни глаголы с префиксами под- и при- стремятся к дифференциации (это образования, относящиеся к ЛСГ глаголов дви­жения), а другие образования с теми же префиксами – к семантиче­скому сближению. Последнее касается, в частности, глаголов конкрет­ного действия.
Приставке на- в целом несвойственны пространственные значе­ния. Во всяком случае она менее продуктивна при выражении указан­ных значений, чем, например, в-, вы-, из-, под-, при-, у-, от-, поэтому
31
и синонимические связи ее в пространственном поле резко ограничены. Обычно, когда речь идет о глаголах с префиксом на-, в этом плане ука­зывается на значение направленности действия на поверхность пред­мета. При этом приводятся в качестве примеров образования, в которых значение направленности выражается самой производящей основой.
Например: намалевать, нацарапать, наплевать.
В «Грамматике – 70» значение, формирующее СТ с префиксом на-, формулируется следующим образом: направить действие на поверх­ность чего-либо, поместиться на чем-либо, натолкнуться на что-либо. Обратим внимание на последний компонент значения «натолкнуться на что-либо». Иначе говоря, «прийти в соприкосновение с точкой» [173].
Названная сема присуща и СТ с приставкой при-.
Например: приехать в город, прийти к другу.
Хотя в современном русском языке приставки при- и на- в напра­вительном значении не взаимодействуют, но общий элемент в семанти­ческой структуре префиксальных глаголов наводит на мысль, что на ка­ком-то отрезке времени производные глаголы на при- и на- могли нахо- диться в менее отдаленном друг от друга расстоянии в системе языка. И, действительно, нами обнаружены глаголы с префиксом на-, имевшие иную семантику, нежели в современном русском литературном языке. Это образования: навести, наплыть, находить, наехать, нанести.
Сравним употребление данных глаголов с однокоренными оразо­ваниями на при- в контексте древнерусских памятников.
Глагол с префиксом при- в древнерусском языке функционирует с тем же значением, что в современном русском литературном языке, а именно «с помощью действия, названного мотивирующим глаголом, достигнуть какого-нибудь места, прибыть или доставить в какое-ни­будь место, соединиться с чем-нибудь» [174, с. 368].
Например: «Приведоша кь нему глуха и нѣма». [279]. «Приведе пълкы ис Переяславля...» [275].
Дистрибуция глагола не ограничена какими-либо рамками. В своих «Материалах» И. И. Срезневский указывает на возможность появления в глаголе значения компонента «привести с враждебной целью».
Например: «Николи же помьшлю на страну вашю, ни сбираю вой, ни языка ни иного приведу на страну вашю» [293, с. 20]. Причем истол­ковывает значение префиксального глагола в данном примере через глагол «навести».
32
Обратимся к контекстам с образованием «навести» и приведем следующие примеры: «... и къ тихуму пристанищу наведи ...» [263]. «Игорь наведе своя храбрыя плъкы на землю Половѣцькую» [93]. «Да то же де Захарья, как они еѣхали въ судѣхъ, велѣлъ его судно наве­сти на песокъ» [93].
Весьма часто префиксальный глагол дублируется предлогом на, в то же время «не чурается» и других предлогов. Отмечены его синтаг­матические связи с пространственными предлогами в, от, к. Оба гла­гола встречаются и в беспредложном употреблении.
Интересно, что если И. И. Срезневский усматривал в отдельных контекстах у глагола привести компонент «враждебного» действия, то аналогичная сема выделяется составителями Словаря русского языка XI–ХVII вв. и в глаголе навести (представлено как отдельное значе­ние): «побудить к нападению, натравить, напустить».
Например: «Богь, видя наша безакония... и за то богь на насъ по­ганыя навѣдѣ» [275].
Непосредственное окружение разнопрефиксальных глаголов сов­падает.
Например: «ни языка ни иного ...приведу на страну вашю». «Се уже третье наведе поганыя на землю Русьскую» [249].
Из приведенных примеров становится очевидным, что в древне­русский период имела место семантическая близость между глаголами «навести» и «привести».
Семантическая эквивалентность глаголов «наплыть» и «при­плыть» не столь очевидна, поскольку мы не имеем достаточного коли­чества контекстов, чтобы определить дистрибутивные возможности глагола с префиксом на-. Словарь русского языка XI–ХVII вв. толкует значение данного глагола описательно.
Например: «Плывя (вниз по течению), приблизиться к чему-либо» [338].
В современном русском языке значение «приблизиться» свой­ственно глаголу с префиксом под- подплыть. Последний в словаре И. И. Срезневского не зафиксирован.
Еще один пример на префикс на-: «И сентября вь 29 день наплыли улусъ на лѣвой сторонѣ» [192]. «А плыли оть усть Зеи рѣки ½ дни и наплыли де на китайскихъ богдойскихъ людей» [192].
Выражение приплыти, как и в современном русском языке при- плыть, означал достижение конечного пункта, куда было направлено действие.
33
Например: «Несоша в кораблець.,.; бывши же строину, вѣтру, при­плыша в нарочитый град» [392]. «Приплы под град» [275].
Разнопрефиксальные глаголы с на- и при- сближаются в значении «соприкоснуться с точкой, конечным пунктом направления действия», но различает их то, что в глаголе с префиксом на- на переднем плане именно приближение + вышеназванное значение, но едва ли есть ука­зание на достижение конечного пункта (скорее, префикс на- здесь бли­зок по значению современному под-).
В глаголе с префиксом при- прежде всего выступает значение до­стижения конечного пункта в результате приближения + соприкоснове­ния с точкой. В то же время следует иметь в виду, что в ряде случаев на- и при- могут также оказаться сближенными при нейтрализации ве- дущих сем. При- во всех случаях подобного рода выступает как силь­ный, маркированный член синонимического ряда.
Небезынтересными представляются особенности функционирова­ния в древнерусском языке глагола находить в его отношении к глаголу приходить. Один из трех приводимых в словаре контекстов наиболее отчетливо демонстрирует значения «приблизиться, соприкоснуться с точкой, прибыть в исходный пункт». Все три компонента семантиче­ской структуры префиксального образования не дифференцируются.
Например: «Тако и кормъчий, входникы имѣя любочестны и грады странны желающу видѣти, не вгь день единъ прѣходить путь чаще и единого есть растояние, но множайшее преходити нужда есть время на коеждо пристанище корабль устръмляа, на кийждо градъ находити повелѣвая» [257].
В словаре И. И. Срезневского глагол находить истолковывается через глагол приходить в следующем контексте.
Например: «Стѣни мимотекуть, истина находить (ingreditur)». [160].
Надежным доказательством семантической близости образований с префиксами на- и при- является существование производных от них имен со значением лица – находник и приходник, находящихся в отно­шениях синонимичности на базе СЗ (значение действующего лица) и ЛЗ («пришелец»).
Например: «И по тѣмъ городомъ суть неходници варязи, а перьвии насельници в Новѣгородѣ словѣне...» [249]. «Аще кто приходить при­ходьникъ въ землю вашю» [293].
От интересующих нас глаголов образованы также находец и при- ходец с тем же СЗ, что и в вышеприведенных примерах, то есть со зна­чением действующего лица. Но ЛЗ их различно: в образовании находец
34
нашел отражение компонент «враждебности» действия, а в слове при- ходец он отсутствует.
Например: «Сильный находец – тот, кто совершает разбойное напа­дение, вторжение. Обрали есмя... на царьство... правителя непоколеби­маго... Бориса Феодоровича царьскаго корени сродича, и победителя пре­гордаго и хвалящегося и сильна находца царя крымскаго» [139].
Сравним со словом приходец.
Например: «Прихожимъ людемь, иноземцомъ, повелѣша Пско­зичи пѣшимь ити на нѣмецкую землю, а которое изможныи приходець, и онъ себѣ на кони къ рати въ силу ѣдеть». В других словарях исполь­зуется глагол приходень [312].
В целом же какие бы лексические оттенки ни характеризовали каждое из этих глагольных имен, они отражают содержание производя­щей основы: находник/находец, приходник/приходец – то, что найдено (или же тот, кто нашел), и тот, кто пришел соответственно. Следова­тельно, находити какое-то время был семантическим эквивалентом глагола приходить. Последний же сохранил свое значение от древних времен до современного состояния русского языка. Причем практиче­ски во всех славянских языках указанное значение передается именно глаголами с префиксом при-:
– русское приходить;
– словенское prichadzat;
– польское przychodzic;
– чешское prichazеti;
– сербское приходити;
– украинское приходитi и т. д.
Сравним отношения глаголов наехать и приехать.
Глагол наехать фиксируется в значении «приехать, прибыть куда- либо».
Например: «... яко быль уже в то время, как наѣхали князи Рюрикъ э братьею из варяг в слсвкнв княжите» [312], то есть какой-то времен­ной отрезок (по-видимому, непродолжительный).
Данный глагол был семантическим эквивалентом образования приехать. Последний же широко употреблялся в древнерусском языке (как и в современном русском), был неограничен в сочетаемостных воз­можностях.
Например: «Приѣхали есмы на дворъ татбы обыскчвати» [271]. «Или потомъ кто приѣдетъ къ тобѣ служити изъ Новагорода Вели­кого...» [186]. «Доброволно имъ отѣхати и приѣхати» [312].
35
Образование же с префиксом на- позднее вовлекается в СТ с нако- пительным значением, чему способствует его непосредственное окру­жение (часто он и пользуется в сочетании с существительными во мно­жественном числе). До настоящего времени названный глагол сохра­няет в себе значение прибытия, но при этом на передний план высту­пает все же семантический компонент «много» (наехало много народу, родственников, друзей и т. п.). В нем также получила развитие сема «неожиданности действия», вероятнее всего приобретенная им в кон­тексте. В Словаре русского языка ХI–ХVII вв. данная сема представ­лена как отдельное значение.
Например: «неожиданно столкнуться с кем-либо во время езды» – наехать, натолкнуться на кого-либо. «Стоящу же ему близь Во­лока... приидоша... татарове, не вѣдуще его ту. НаЬхавшемь же имь на него, онь же... удари на них» [269]. «И тЬхъ же калмыковъ наняли себя довезть до Тургистана къ Тевкихану тайною дорогою, чтобъ въ улусахь не быть и на воинскихъ людей не наѣхать» [192].
Обратим внимание, что в вышеприведенных контекстах, где пре­фиксальный глагол устойчиво сочетается с предлогом на, актуализиру­ется сема «столкновение с точкой».
Таким образом, по ряду обстоятельств: устойчивость семантики, вхождение в сложившийся СР, способность к сочетаемости с разнооб­разными предлогами, допустимость и беспредложного использования – в конкуренции с образованием наехать при выражении значения при- ближения, прибытия выиграл глагол с префиксом при-.
Еще один глагол с префиксом на- направительного действия тол­куется через образование с префиксом при- в Словаре русского языка XI–ХVII в.
Например: «нанести: нанести, принести, привести в соприкосно­вение (с кем-, чем-либо)».
Сравним употребление разнопрефиксальных однокоренных обра­зований в древнерусских текстах.
Например: «... ис поветреных мест на здоровые места нанесет по­ветрия» [259]. «... дощеникъ нанесло... на иловатый песок» [293]. «И не доезжая Коломны, под селом Берсеневым, грузинских послов нанесло струги на карши ...» [302]. «Аще на коего человѣка вѣтром нанесет яд его (зверя), и от того человѣк умрет» [144].
Образование с префиксом на- встречается исключительно в сло­восочетании с предлогом на. «Принести – доставить, неся на руках» (толкование И. И. Срезневского).
36
Например: «Цръ... повелѣ принести главу его» [279]. «Аще кто коли принесяще дѣтищь боленъ, кацѣмь любо недугом одержим, при­несяху в манастырь..., приимаху ицѣленье [293].
Глагол на при- часто встречается в беспредложной конструкции, взаимодействует с предлогами в-, от-, к-, на- и др. В этих однокорен­ных глаголах можно выделить инвариантное значение приближения, прибытия, но из контекстов видно, что в глаголе принести указанное значение является ядерным, а в глаголе нанести актуализируется зна­чение столкновения, соприкосновения с точкой. Поэтому можно кон­статировать, что потенциально эквивалентные глаголы семантически более отдалены друг от друга, чем, например, глаголы приходить и находить.
В целом же можно говорить о том, что существовал СТ глаголов с префиксом на-, который на ограниченном отрезке развития языка вза­имодействовал со СТ глаголов на при-, но, будучи слабым членом си­нонимического ряда, просуществовал недолго и в дальнейшем не закре­пил за собой данной функции и распался как СТ.
При толковании некоторых глаголов с префиксом на- [338] часто выделяется компонент «действие, направленное сверху».
Например:
а) накрыти – закрыть чем-либо сверху, прикрыть, накрыть.
Пример: «А егда за трапезою з братиею ясти сядешь, тогда и паче клобукомь лице свое накрой, даже не видять другъ друга, како ядятъ» [208];
б) наложити – положить сверху, поверх чего-либо.
Пример: «И понесут в столы наперед лебедь, поставят перед ново­брачново, и онъ, приняв, наложит руку, да велит обрѣзывати, и ставят в стол лебедь» [208];
в) нашить – пришить (что-нибудь) сверху.
Пример: «На чюжой рот не пугвица нашить». «Нашивали лугвицы на шюбу» [308].
Если признать, что названный компонент значения является веду­щим в семантической структуре префиксальных глаголов, то следует отметить отсутствие синонимических связей с инопрефиксальными од­нокорневыми глаголами. Но в глаголах накрыть и наложить произво­дящая основа означает «покрытие чего-либо чем-либо». Поэтому в них на передний план выдвигается результативное («достигательное») зна­чение, в связи с чем становится возможной семантическая близость
37
с инопрефиксальными: накрыть – «покрыть, прикрыть»; нало- жить – «положить, приложить»
Например: «...клобукомъ лице свое накрой» [338]. «Женки ходятъ голова не покрыта» [388]. «Понуди естьство свое прикрыти одеждею, лежаштею у тебе, и гь дасть ти пакы съторицею жизнь вѣчную» [220].
В Словаре русского языка ХI–ХVII вв. как отдельное значение вы­деляется «упасть сверху» в глаголе напасть.
Например: «...и ту же пороха нападъшу оть мѣста не завѣтръна» [220]. «И отъ гнезда ластовици... тепла гноя нападошя на очи его, бысть же слѣпь» [171].
В то же время сама производящая основа обозначает движение вниз, поэтому, как и в вышеприведенных случаях с глаголами накрыть, наложить, мы считаем, что здесь активизируется значение результа­тивности. И именно в этом значении глагол с префиксом на- был экви­валентен образованиям спасть, упасть.
В образовании нашить компонент «направленности сверху» сосу­ществует как равноправный с результативным значением. Эквивален­тен ли глагол с префиксом на- глаголу пришить? Оба глагола сохрани­лись до настоящего времени без видимых изменений в семантической структуре. Несмотря на общее СЗ результативности, они не были и не являются сейчас семантически эквивалентными:
– в образовании с префиксом на- значение действия, направлен­ного сверху, выдвигается на передний план;
– в глаголе с префиксом при- ведущим является значение скреп­ления, соединения.
И все же при нейтрализации ведущих значений глаголы в отдель­ных контекстах могут оказаться сближенными.
Например: «...на персехъ крестъ бѣлъ нашить» [273]. «Ни приши­ваху иноличныхъ поделокъ на край ризъ» [273].
В целом можно сделать вывод, что словообразовательный тип гла­голов с префиксом на- в значении действия, направленного сверху, мо­гущий быть эквивалентным какому-либо иному словообразователь­ному типу, в русском языке не сложился, помимо уже отмеченных пре­фиксальных образований, обнаруживших в языке древнерусской поры тенденцию к семантическому сближению на уровне значений удаления и приближения и связанных с ними частных значений. К примеру, «приближение к точке», «соприкосновение с точкой» и т. п. Следует назвать образования со следующими префиксами:
38
1) в- и за-, синонимичными в значении направленности действия
внутрь: вбить – забить, вгородить – загородить, втоптать – затоп-
тать, вогнать – загнать и т. п.;
2) в- и вз-/воз-, синонимичными в значении направленности дей-
ствия внутрь: внити – взити, входить – всходить;
3) в- и воз-/вз-, синонимичными в значении направленности дей-
ствия вверх: внити – взойти, всесть – воссесть;
4) в- и с-, синонимичными в значении действия, направленного
вниз: вринуть – сринуть (единичный случай семантического сближе­ния образований с названными приставками, условленный контекстом:
вринуть в яму – сринуть со стены;
5) в- и при-, синонимичными в значении «действием достигнуть
точки»: внести – принести, вплыть – приплыть;
6) вы- и из-, синонимичными в значении направленности действия
изнутри наружу или направленности действия от точки с пересечением границы и др.
Некоторые исследователи придерживаются мнения, что на базе вышеперечисленных значений могли синонимизироваться антонимич­ные в обычных условиях приставки в- и вы-. Степень семантического сближения разноприставочных глаголов в древнерусском языке зави­села в основном от следующих обстоятельств: словообразовательного значения, семантической структуры производного глагола и реализа­ции его семантических потенций в контексте.
Для примера приведем глаголы с префиксом в-. Соединяясь с гла­голами самых разных лексико-семантических групп (глаголами движе­ния, перемещения, конкретного действия, соединения), префикс прида­вал им словообразовательное значение «с помощью действия, назван­ного мотивирующим глаголом проникнуть, поместить/ся внутрь чего- либо» [174, с. 357]. Названное значение присуще префиксу в- с древ­нейшей поры. Аналогичное значение был способен выражать в древне­русском языке и префикс за-, поэтому число однокоренных синонимов на в- и за- значительно.
Например: вбить – забить, вкопать – закопать, вгородить – за-
городить, «всыпать – засыпать, ввертеть – завертеть, вмуро­вать – замуровать и др. Названный тип синонимических отношений
разноприставочных глаголов сохранился до настоящего времени:
вбить – забить, вскочить – заскочить, втолкнуть – затолкнуть. Зача-
39
стую синонимичность глаголов, производных от одной и той же ос­новы, создавалась не значением префикса, а семантикой производя­щего глагола, значение которого преобладало над значением префикса.
Например: слать – направить кого куда-либо. То же значение пе­редают глаголы выслать, послать, всылать [194].
Например: «А въ твоими удѣлъ данщиков своихъ и приставевъ не всылати» [194]. «Для, государь, святаго мира и масла и для дискоса я, богомолець твой, выслалъ ево, попа Димитрия къ тебѣ, государю, на Устюгъ Великий» [194]. Пример на термин «заслать»: «Оманиша его Литва, заслаша к нему протопопа Антония римскаго отъ папы миро­вати» [312]. «... а ркуци, яко тѣ заслаша на Луку убити» [275].
При общем значении глагол «послать» имеет дифференциальную сему «послать с враждебным намерением, злым умыслом».
Для сравнения: «И посла Олегъ слы своѣ к Изяславу, гля ...» [293].
В отдельных случаях глагол с приставкой в- обозначал направлен­ность действия вверх и в указанном значении синонимизировался с гла­голами на вз-/воз-.
Например: «Сам же (Александр) на столпъ вшед велегласно тѣмъ рече яко вси слышите» [140]. «Придвинучвше... туры высокиа и лѣсница тмочисленныа, нужахутся (турки) силою взойти стѣну» [298]. «..и, отъѣхав, взошли на древо...» [136].
Значение приставочного глагола реализовывалось в контексте, но связь глагола и контекста не была односторонней, контекст также мог влиять на возможности глагола реализовывать свои семантические по­тенции.
Сравним глаголы всыпать – насыпать: «И быс(ть) видѣти архи­ерѣя всыпавша пѣсокъ на главы...» [224]. «... и ту, государь, рожь на подводы насыпаютъ, и отпущу тотчасъ» [136]. Глаголы синонимичны в значении направленности действия на поверхность чего либо.
Но: «Хлѣбъ... сыпат(ь) бы в тЬ ж суды а как останЬтца продат(ь) или в анбары свои всыпать» [177]. «… и головь стрел(ецкому) велено сол(ь) насыпат(ь) в тоѣ кад(ь), какову пришлют из Астрахани...» [151]. Необходимо обратить внимание на: сыпать+в = насыпать+в = «напра- вить действие внутрь чего-либо».
Проанализируем также семантические отношения глаголов, обра­зованных от ринуть («стремительно броситься, толкнуть, бросить»).
Например: «А Кестуита и сына его Витовта в темницу вринули» [312]. «Ринуть + в» – «действие, направленное внутрь». «Близу нѣгде ту трупъ злосмрадный заринувше, по домохъ же якоже разшедшеся
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]