Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Семантические расстояния в сфере глагольных дериватов русского языка. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
В целом рассмотренные глаголы в ХVIII в. свободно употребля­ются в самых разнообразных языковых ситуациях и по возможности взаимозаменяют друг друга.
В современном русском литературном языке глаголы, производ­ные от мазать, продолжают сохранять синонимические отношения на основе значений «покрыть чем-либо» = вымазать, намазать, смазать, обмазать и «испачкать» = вымазать и намазать, а также намазать (разг.) и умазать (простореч.). Члены второго синонимического ряда дифференцируются только стилистической маркировкой. Префиксаль­ные глаголы, входящие в первый синонимический ряд, имеют ряд осо­бенностей в семантике и употреблении. Так, наиболее близкими сле­дует признать глаголы вымазать и обмазать. Помимо обозначенных значений они характеризуют действие и с количественной стороны: действие, совершаемое полностью, со всех сторон, тщательно.
Например: «Стены были гладко и чисто вымазаны серой глиной». В. М. Гаршин [339]. «Это была сбитая из тесу, обмазанная известью ма­ленькая избушка». И. С. Соколов-Микитов [339].
Семантически отдалены от названных глаголов намазать и сма- зать, которые, несмотря на то что они также реализуют значение «по­крыть чем-либо», в контексте актуализуют сему «покрыть сверху» (но не обязательно со всех сторон).
Например: «Необыкновенно вкусным кажется мне этот черный хлеб, густо намазанный липовым медом». Соколов-Микитов. «Я вынул из кобуры маленький, ладный, чистенький, хорошо смазанный маузер». В. П. Катаев [339].
В то же время встречаются контексты, в которых названные гла­голы могут быть с одинаковым успехом употреблены при нейтрализа­ции их дифференциальных черт.
Например: «Накануне все мылись в бане, а сегодня смазали во­лосы маслом». М. Горький [339]. (Намазали, помазали, вымазали.)
Таким образом, в зависимости от целей коммуникации происходит либо актуализация дифференциальных признаков и каждый из синони­мов используется по назначению, либо их нейтрализация, и в этом слу­чае становится возможным выбор любого из синонимов.
Восприняли значение производящей основы «сделать чистым по­средством мытья» префиксальные глаголы вымыть, умыть, помыть, измыть, смыть. В древнерусском языке были также синонимичны в значении «унести водой», глаголы вымыть и измыть. На базе вто-
101
ричного значения «очистить от грехов» функционировали древнерус­ские глаголы измыть и омыть. Глаголы отмыть, омыть и промыть, по нашим данным, не вступали в синонимические отношения.
В языке ХVIII в. произошло некоторое перераспределение функ­ций производных глаголов. Сузился круг глаголов, выражающих зна­чение «сделать чистым» без каких-либо дополнительных сем. Это гла­голы с приставками из-, о- и у-. Значением «смочить, увлажнить водой» характеризовался глагол с префиксом о-, в значении «уничтожить что­либо позорящее, бесчестное» выступали глаголы смыть, замыть и омыть, значение «унести водой» передавали глаголы вымыть и смыть.
В настоящее время сохранили синонимические связи на базе зна­чения «сделать чистым» глаголы вымыть, помыть и умыть. Назван­ные глаголы проявляют тенденцию к закреплению устойчивых синтак­сических связей с определенными существительными (вымыть, по- мыть, умыть + лицо; вымыть, помыть + руки, ср.: умыть руки – укло- ниться от участия в каком-либо деле [342], вымыть, помыть + ноги).
В этот же синонимический ряд еще входит (но уже находится на его периферии) глагол намыть, характеризующийся в МАС пометой прост. Синонимическую параллель на базе значения «вымыть все или в большом количестве» составляют глаголы намыть и примыть (прост.).
Одинаковое толкование в словарях современного русского лите­ратурного языка имеют глаголы отмыть и смыть – «мытьем удалить грязь, пятна и т. п.». Толковые словари (в частности МАС) фиксируют также пару смыть – омыть в значении «смыть, унести водой». В СС перечисленные выше параллели не отмечены.
В современном русском литературном языке предельно близки образования надоить и подоить (Корову подоила/надоила). При необ­ходимости обозначить распространение действия на большое количе­ство объектов используются глаголы выдоить и надоить (Выдоено 8 тысяч литров молока/надоено...).
В древнерусском языке образование выдоить в зафиксированном в Сл. РЯ ХI–ХVII вв. в значении близко к глаголу современного рус­ского языка подоить.
Например: «И послы говорили: бояре, господине, выдоили есте изъ нас всѣ рѣчи» [283].
Ср.: «Подоили того и другого, протянули на полгода. Опять подо­или, так и прошел год [180]. «С своей стороны, короли эти, созывая
102
народных представителей, чаще всего имели в виду только одну цель: подоить своих верных поданных». С. Н. Плеханов [343].
При наличии общего значения «вытянуть, извлечь что-либо от­куда-либо» глагол с префиксом по- имел дифференциальную сему «из­влечь выгоду, вымогая».
Глаголы же надоить и подоить хотя и были семантически близки в языке древнерусской поры, но совсем в ином значении, которое им свойственно в настоящее время. Они совпали в значении «накормить грудью, вскормить грудью (младенца)».
Например: «Пришедъши же мати младенца отъ бани, и вниде къ дѣтищу, да его надоить…» [164]. «И дѣвьства не погубиши и подойши роженаго» [217].
В этом же синонимическом ряду и ныне отсутствующий глагол воздоить.
Например: «И рече сестра его дщери фараоновѣ: хощещи(ли), да ти приведу жену доилицю от евреи, и въздоить ти отроча» [281].
Названный глагол еще употребителен в языке ХVIII в.
Например: «Земля наша сих врагов, сих мучителей воспитала; жены и дочери наши сих лютых губителей млеком своим воздоили». М. М. Херасков [343].
Он стремится к расширению семантики в языке XIX в.
Например: «Называть романтиками Шекспира, Сервантеса, Бай­рона... могут только люди, воздоенные французскими идеями об искус­стве и не знающие первых начал, азов науки изящного». В. Г. Белин­ский [343].
В настоящее время мы фиксируем утрату всего синонимического ряда. Причина, думается, в том, что производящий глагол доить, функ­ционировавший в древнерусском языке в значениях: 1) кормить гру­дью; 2) доить, к современному периоду не сохранил первого значения (во втором же значении он употребляется весьма активно). Указанные выше производные глаголы оказались без «семантической поддержки».
Следовательно, инвариантное значение «вытянуть, извлечь что­либо из чего-либо, откуда-либо» по-разному преломляется в разнопре­фиксальных глаголах с одной и той же производящей основой, допол­няясь лексико-семантическими вариантами.
Для примера: извлечь молоко из вымени животного, извлечь мо­локо и накормить, вскормить грудью, вытянуть, извлечь слова, звуки речи, вытянуть, извлечь что-либо, вымогая, извлечь выгоду, определя­ющими лексическую сочетаемость производных образований.
103
Диахроническим синонимом современных глаголов подоить, надоить и выдоить является древнерусский глагол издоить.
Небезынтересна история отношений глаголов вдохнуть – вздох- нуть. В современном русском языке данные глаголы четко семантиче­ски разграничиваются, тем не менее они приводятся в Словаре «Труд­ные случаи употребления однокоренных слов русского языка», причем обращает на себя внимание тот факт, что в исключительном большин­стве случаев ошибочно употребляется вз- вместо в-, но не наоборот.
Как типичный приводится следующий пример смешения парони­мов: «Как человек, они (дельфины) не могли жить без воздуха и подни­мались, чтобы вздохнуть» (нужно: вдохнуть воздух) [243].
В чем же причина смешения отмеченных глаголов, какими значе­ниями они обладали в более ранние периоды развития языка?
Образование вдохнуть, судя по данным Словаря русского языка XI–XII вв., не имело современного значения «сделать вдох». Оно фик­сируется в следующих значениях:
а) наделить способностью жить, вдохнуть жизнь, наделить спо­собностью, даром;
б) внушить (чувства, мысли).
Глагол вздохнуть обозначал:
1) сделать вдох;
2) вздохнуть, опечалившись.
Таким образом, в древнерусском языке глагол вздохнуть выпол­нял ту же самую функцию, что и в настоящее время глагол вдохнуть.
Например: «Утроба его затече, и не може воздохнути» [203]. «... и въ томъ мѣстѣ наросъ пузырь великой, и отъ того вздохнуть не дасть».
Следовательно, данные образования не вступали в синонимиче­ские отношения, но на определенном отрезке времени глагол на вз-/воз­заменял образование на в- (т. е. был его диахроническим синонимом).
В настоящее время в речевой практике встречаются случаи подоб­ного рода, вызванные тем, что в состав значения глагола с приставкой вз-/воз- входит элемент значения глагола на в-.
В целом семантическая структура данного образования состоит из следующих сем:
а) сделать вдох;
б) сделать выдох;
в) совершить названное действие с каким-нибудь чувством: облег­чением, грустью и т. п.
104
Русский глагол вздохнуть в некоторых славянских языках в каче­стве эквивалента имеет образование на wy-. Так, например, в словацком языке вздохнуть – vydychnut, uzduchnut [323]. Последнее обстоятель­ство также не вызывает удивления, поскольку в семантической струк­туре глагола на вз- есть, кроме элемента со значением начала действия присутствует сема «сделать выдох», являющийся основанием для обра­зований глагола с вы- в русском, чешском и словенском языках.
В антонимическом ряду вдохнуть – выдохнуть глагол вздохнуть занимает промежуточное место, которое имеет нерасчлененное значе­ние «сделать вдох и выдох». Но основой его семантической структуры является сема «вздохнуть с определенным чувством», которая в насто­ящее время препятствует более тесному сближению однокоренных об­разований.
Сложные семантические отношения между производными глаго­лами складывались в словообразовательных гнездах с основами пи- сать, мыслить, звать, сушить, сохнуть, студить и др. Уже с древне­русского периода префиксальные глаголы стремились к закреплению за каждым из них специфического лексического окружения. В целом же они шли от сложившихся в древнерусском языке синонимических отношений к их постепенному распаду.
В то же время в русском языке было множество производных глаго­лов, которые на протяжении всех исторических периодов сохраняли мно­гочисленные синонимические связи: синонимические ряды, в состав ко­торых они входили, менялись лишь количественно. Сами члены синони­мического ряда, если и дифференцировались, то лишь стилистической маркировкой. К числу подобных синонимов можно отнести такие гла­голы, как закрасть и украсть, запоить, напоить и опоить, вселить, за- селить и населить, всудить и осудить, втворить и сотворить, умучить и замучить, умешкать, промешкать и замешкать, попалить и опалить,
загубить, погубить и сгубить, загибнуть, погибнуть, угибнуть и изгиб­нуть, расстрелить и застрелить, поглотить и проглотить и др.
Большое количество синонимических параллелей и синонимиче­ских рядов подобного рода обнаруживают глаголы со связанной основой.
Все исторические словари дают также многочисленные примеры диахронических синонимов, которые отражают взаимозамены произ­водных глаголов при выполнении ими одной и той же семантической функции.
105
Таким образом, какие бы префиксальные глаголы с «достигатель­ным» значением мы ни брали для анализа их отношений в плане возмож­ной синонимичности, везде прослеживается одна и та же картина. Произ­водные глаголы семантически тяготеют к производящей основе, крепко «спаяны» с ней, зачастую поддерживают тесные семантические отноше­ния на протяжении всего своего существования (при условии сохранения и структурных связей). Среди названных глаголов число синонимических связей велико, причем в выборе префиксального партнера какие-либо ограничения отсутствуют. Не создаются типичные для других семанти­ческих сфер (пространственных, количественных, временных отноше­ний) словообразовательные синонимы, образованные на синонимии пре­фиксов. Например: вы- и из-, при-; под- и над-; воз- и за- и т. п.
Если изменения в семантической структуре глагола с пространствен­ными значениями (временными или количественными) обычно приводят к распаду, размежеванию синонимических отношений, аналогичные про­цессы в сфере глаголов с результативными значениями чаще всего вызы­вают семантическую дифференциацию синонимов, что способствует их сохранению в системе языка. Характерна многочленность синонимиче­ских рядов. На протяжении длительного времени синонимический ряд мо­жет сохраняться, изменяясь количественно или заменяя префиксальный глагол. Например, в древнерусском языке существовал синонимический ряд возвеселить – овеселить – обвеселить. В языке XVIII в. он пополнился глаголами повеселить – развеселить – увеселить. В настоящее время наблюдаются ограничения сферы употребления глаголов увеселить и воз- веселить, а образования повеселить и развеселить приобрели семантиче- ские различия, выводящие их в разные словообразовательные типы: глагол на по- – с ослабленно-количественным и временным значением, глагол на раз- – со значением «сильной» интенсивности действия. Контекстуально при наличии конкретизаторов действия и при условии нейтрализации раз­личительных признаков глаголы на по- и раз- могут оказаться семантиче- ски сближенными. Рамки синонимического ряда оказываются непостоян­ными, незамкнутыми, подвижными во времени. Отношения, складываю­щиеся между глаголами с «результативным» (или «достигательным») зна­чением, в значительной степени напоминают отношения лексических си­нонимов. Синонимические связи между однокоренными глаголами имеют характер идеографической и дистрибутивной синонимии. Различия между однокоренными глаголами не лежат на поверхности, имеют более глубо­кий характер, а потому не сразу бросаются в глаза.
106
Словообразовательная синонимия – это ядро всей синонимии. Си-
Префикс
Префикс
Префикс
Префикс
Пример
из-
про-
о-
за-
Зябнуть
[из-]
про-
за-
Мерзнуть
[из-]
о-
за-
Стыть
о-
за-
Коченеть
о-
за-
Леденеть
Префикс
Префикс
Префикс
Пример
с-
за-
у-
Тихнуть
с-
за-
у-
Молкнуть
по-
у-
Гаснуть
Префикс
Пример
Пример
Пример
Пример
Пример
у-
Украсть
Уворовать
Утащить
Утянуть
Упереть
с- – Своровать
Стащить
Стянуть
Спереть
нонимы крепятся друг к другу и создают синонимическое гнездо с до­минантным значением либо на базе производящей основы, к которой присоединяются производные префиксальные, а также конфиксальные глаголы: тереть – вытереть, отереть, обтереть, утереть = «путем вытирания сделать сухим или чистым» [342, с. 97], вытереться = «пу­тем вытирания сделаться сухим или чистым», либо на базе префиксов: вы- + таращить, лупить, катить, пялить = «широко раскрыть глаза» [342, с. 96]. Чаще всего используются оба варианта в самых различных комбинациях (табл. 3.1 и 3.2).
Таблица 3.1
Таблица 3.2
Пустые клетки могли быть заполнены в иной исторический пе­риод развития литературного языка (так, например, глаголы исстыть, измерзнуть активно функционировали в языке древнерусской поры, встречаются еще в памятниках XIX в.), или же на пустые места могут претендовать единицы, наличествующие в других подсистемах, вне сферы литературного языка, в диалектах.
В системе современной глагольной синонимики обнаруживаются следы былых синонимических отношений производящих глаголов. Так, например, в синонимическом гнезде, представленном в [342, с. 602], среди глаголов с префиксами у- и с- (табл. 3.3).
Таблица 3.3
107
Особняком стоит глагол похитить (в древнерусском языке имев­ший синоним восхитить). Нам не удалось воссоздать весь синоними­ческий ряд, наличествовавший в древнерусском языке с названным зна­чением, но, очевидно, он был основан на синонимии производящих гла­голов класть, хитить, воровать.
Словообразовательные синонимы цементируют всю глагольную синонимию. Они обрастают кругом синонимов, между ними складыва­ется иерархия семантических отношений, меняющаяся от нужд комму­никации и от внутреннего перераспределения семантической струк­туры отдельно взятого глагола. Микросистемы, впадая друг в друга, со­ставляют микросистему более высокого порядка, разрастаясь в макро­систему. Макросистемы устанавливают парадигматические связи на уровне словообразовательных типов.
Древнерусский глагол задать, также мотивированный основой дать и имеющий в своей семантической структуре значение «совер­шить действие», преследующее цель передачи чего-либо, кого-либо от одного лица другому, несколько отстоит от глаголов с приставками вы-, от-, из-, по-, поскольку в контексте может приобрести сему «со­вершить названное действие заранее» (здесь мы исходим из толкова­ния Словаря русского языка).
Например: «А которые жалобницы заданы судьям и оба истца до суда помирятся, и по тем жалобницам судьям пошлин не имати ж» [361].
Указанная сема в зависимости от контекста может не актуализи­роваться.
Например: «Егда же о смерти его услышавше, клеветницы возо­пиша цареви: се твои изменикъ самъ себѣ задалъ ядъ смертоносный и умре» [247].
В чешском и польском языках на месте русского издать в значе­нии «опубликовать» используется глагол с префиксом vy- / wy-.
В связи с выходом завершающих томов Словаря русского языка ХI–ХVII вв. данная таблица может быть пополнена новыми сведениями.
Интересны отношения глаголов продать и предать. В современ­ном русском литературном языке они имеют базовые значения соответ­ственно «отдать за деньги» и «изменить кому- или чему-либо». В Сло­варе синонимов русского языка З. Е. Александровой они истолковыва­ются с отсылкой друг к другу.
Продать:
а) сбыть;
б) см. предать [143, c. 426].
108
Предать:
а) интересы дела;
б) кого: выдать, продать, [143, с. 402].
Следовательно, в значении «вероломно, изменнически предать кого-либо (в сочетании с существительными одушевленными) глаголы продать и предать выступают как синонимы. Степень их семантиче­ской сближенности целиком зависит от контекста.
Сравним, например, употребление глагола продать в следующих примерах: «Отец не отец, сестра не сестра – он не посмотрит, всех за гроши продаст!». М. Е. Салтыков-Щедрин [339]. «Партизан никогда не продаст и не выдаст товарищей». А. А. Фадеев [339].
К образованиям на пре- и пере-, функционировавшим в русском языке до ХIХ–ХХ вв., мы подходим как к фонетическим вариантам, ха­рактеризовавшимся специфической стилистической маркированностью.
В толковых словарях современного русского литературного языка заметна неупорядоченность словарных дефиниций интересующих нас глаголов. Так, в Словаре С. Ожегова они истолковываются следующим образом: «выплатить – выдать плату, уплатить полностью». Выраже­ния заплатить и уплатить имеют отсылку к производящему глаголу платить, оплатить дается через глагол заплатить.
Например: «Заплатить кому-нибудь за что-нибудь» [277].
За неимением текстовых примеров употребления данных префик­сальных образований мы затрудняемся в ответе на вопрос, имелись ли в них какие-либо семантические различия, особенно в тех случаях, ко­гда разнопрефиксальные глаголы встречаются в одном контексте.
Например: «А которие пристави кнжеи члкъ или подвоскои или псковитинъ а пойдет члкѣ позват на суд ни росковат или сковати, а сѣзд имат на i верст денга» [271].
Приставки о- и об- применительно к древнерусскому языку счи­таем фономорфемами. История указанных приставок специально рас­сматривается в работах А. П. Алексеевой [4].
Омонимичные глаголы (здесь, в частности, образования на с-) раз­личались синонимическими связями и синтактическим окружением. Так, например, смыть в значении «удалить мытьем» сочетался с конкрет- ными существительными в качестве обязательного компонента. В кон­струкцию словосочетаний с этим глаголом входило существительное с предлогом с. Выражение синонимизировалось с глаголом на вы-, кото­рый употреблялся беспредложно. В значении «уничтожить что-либо, по-
109
зорящее..» глагол смыть сочетался исключительно с отвлеченными су­ществительными, использовался беспредложно и синонимизировался с глаголами на о- и за-, имеющими сходное синтаксическое окружение.
Более подробно о синонимизации глаголов со связанной основой и о них самих описано в трудах А. А. Аминовой [5, 6, 7] и Е. А. Иван­никовой [44, с. 145].
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]