Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы туризма. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ных правовых институтов и создания специализированных международных ту­ристских организаций.
Далее, работая в мини-группах, необходимо рассмотреть и проанализиро­вать деятельность основных международных туристских организаций:
Всемирная туристская организация ВТО (World Tourism Organization — WTO);
Международная ассоциация воздушного транспорта (International Air Transport Association — IATA);
Международная организация гражданской авиации (International Civil Aviation Organization — ICAO).
Основные критерии для анализа организаций:
1) название организации;
2) история ее появления и этапы деятельности;
3) организационная структура, органы управления;
4) направления и специфика деятельности;
5) роль и значение в развитии современного туризма.
Выявляя особенности функционирования туристских организаций, особое
внимание следует уделить выявлению их роли и значения в развитии современ­ного туризма. При этом следует учесть, что создание международных, регио-
нальных и национальных организаций вносит огромный вклад в развитие ту-
ризма. Международные туристские организации представляют
государственные интересы стран мира и содействуют развитию мирового ту-
ризма. Отдельные страны, регионы, области создают свои туристские органи­зации регионального характера для развития и продвижения туризма в своих регионах. Организации проводят статистические исследования и сбор различ­ной туристской информации, позволяющей проанализировать туристскую от­расль в регионе. И наконец, национальные туристские организации создаются с целью содействия развитию туризма как важного сектора экономики страны. Все это положительно сказывается на развитии современной туристской инду-
стрии на разных уровнях ее функционирования.
При подготовке к занятию целесообразно разделиться на подгруппы (по
2‒3 человека), каждая из которых более подробно рассмотрит и проанализирует указанные в плане международные туристские организации. Выступление на занятии должно сопровождаться докладом (до 10 минут) и презентационным материалом (10‒15 слайдов), которые освещают выбранную тему по указанным выше критериям.
Основная литература
1. Веселова, Н. Ю. Организация туристской деятельности : учебное посо-
бие для бакалавров / Н. Ю. Веселова. — М. : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа,
2017. — 255 c. — Режим доступа : http://www.iprbookshop.ru/57114.html.
2. Кусков, А. С. Основы туризма: учебник / А. С. Кусков, Ю. А. Джаладян. —
М., 2013.
3. Лысакова, Л. А. Tourismus = Туризм : учебное пособие / Л. А. Лысакова,
Е. М. Карпова, Е. Н. Лесная. — 2-е изд., стер. — М. : Флинта, 2015. — 145 с.
51
4. Трусова, Н. М. Туризм: междисциплинарный аспект [Электронный ре-
сурс] : конспект лекций для студентов, обучающихся по направлению 43.03.02
(100400.62) «Туризм» / Н. М. Трусова, С. А. Мухамедиева, Ю. В. Клюев. — Ке­мерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. — 171 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/55821.html.
5. Шимова, О. С. Основы устойчивого туризма : учебное пособие. — М.,
2013.
Дополнительная литература
1. Государственное и муниципальное управление в сфере туризма : учеб-
ник / под ред. Е. Л. Писаревского. — М., 2014.
2. Косолапов, А. Б. Практикум по организации и менеджменту туризма и
гостиничного хозяйства : учебное пособие / А. Б. Косолапов, Т. И. Елисеева. — М., 2007.
3. Курочкина, А. Ю. Управление качеством услуг : учебник и практикум
для акад. бакалавриата, студентов вузов / А. Ю. Курочкина; С.-Петерб. гос. экон. ун-т. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Юрайт, 2017. — 205, [2] с.: ил. — (Модуль. Бакалавр). — Гриф УМО.
4. Статистика туризма : учебник / под ред. А. Ю. Александровой. — М., 2014.
Цифровые ресурсы
5. Официальный сайт Федерального агентства по туризму Министерства
культуры Российской Федерации [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.russiatourism.ru/, свободный.
6. Официальный сайт Профессионального туристского портала [Электрон-
ный ресурс]. — Режим доступа : www.tourdom.ru, свободный.
7. Официальный сайт Всемирной туристской организации [Электронный
ресурс]. — Режим доступа : http:// www2.unwto.org/, свободный.
Источники
8. Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской
Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017) [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.russiatourism.ru/, свободный.
9. Федеральная целевая программа «Развитие внутреннего и въездного ту-
ризма в РФ (2011‒2018 гг.)» [Электронный ресурс]. — Режим доступа : https://www.russiatourism.ru/contents/deyatelnost/, свободный.
10. Государственная программа РФ «Развитие культуры и туризма» на
2013‒2020 гг. [Электронный ресурс]. — Режим доступа : https://www.russia­tourism.ru/content/2/section/27/detail/27/, свободный.
11. Стратегия развития туризма в Российской Федерации до 2020 г.
[Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://government.ru/docs/12933/, свободный.
52
У. Э. 1.2.2. Туроператорская
и турагентская деятельность
Цель — научиться определять особенности деятельности туроператора и турагента.
Задачи:
1) знать функциональную специфику туроператорской и турагентской дея-
тельности;
2) выделить и охарактеризовать основные классификации туроператоров и
турагентов;
3) определить роль и значение финансовых гарантий в туроператорской
деятельности.
В рамках данного занятия необходимо продемонстрировать следующие результаты:
1. Составить сравнительную таблицу «Особенности туроператорской и ту-
рагентской деятельности».
2. Составить развернутую логическую цепочку «Значение финансовых га-
рантий в туроператорской деятельности».
3. Составить сравнительную таблицу «Сравнительный анализ специализа-
ции туроператоров на различных видах транспорта».
4. Разработать кейсовую ситуацию, отражающую современные проблемы
развития различных видов туроператоров на рынке туриндустрии России.
Форма проведения — практическое занятие.
План
1. Специфика туроператорской и турагентской деятельности:
определение;
функции;
виды;
документация;
схемы взаимодействия и т. п.
2. Классификация туроператоров: по виду, цели, специфике механизма де-
ятельности и т. п.
3. Классификация турагентов.
4. Единый Федеральный Реестр туроператоров России.
5. Финансовые гарантии.
Методические рекомендации
На первом этапе работы необходимо сформулировать понятия туропера­торской и турагентской деятельности, представленные в Федеральном законе РФ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации». Далее для выявления специфики деятельности туроператорской и турагентской деятель­ности целесообразно составить сравнительную таблицу «Особенности туропе-
раторской и турагентской деятельности»:
53
Критерии
Туроператорская
деятельность
Турагентская деятельность
Понятие
Функции и задачи
Классификации
Основные виды
№
Специализация
по виду транспорта
«Плюсы»
«Минусы»
1
Автотранспорт
2
Железнодорожный транспорт
3
Авиатранспорт
4
Водный (речной и морской) транспорт
Характеризуя основные классификации туроператорской и турагентской деятельности, особое внимание следует уделить наиболее распространенным и перспективным формам развития, в условиях современной туристской инду­стрии. Кроме того, необходимо привести примеры действующих туроператоров
и турагентов.
Следующий этап работы связан с анализом реестра туроператоров в Рос­сии. Прежде всего, необходимо сформулировать определение «реестр туропе­раторов», определить его основные характеристики по критериям: цель созда­ния, функции, основные блоки, роль и значение в развитии современной
туристской индустрии. Изучение данного вопроса позволит детально опреде-
лить суть финансовых гарантий. При этом целесообразно рассмотреть такие ас­пекты, как способы финансового обеспечения, смысл и цель гарантий, объекты и субъекты гарантий, размеры финансового обеспечения, срок его действия,
основная документация, фиксирующая размер и условия финансовых гарантий.
На заключительном этапе работы необходимо составить диаграмму «Струк-
тура туроператоров в зависимости от размера финансового обеспечения».
Практическое задание
1. Для соотнесения различных видов туроператоров, выявления их специ­фики составить сравнительную таблицу «Сравнительный анализ специализации туроператоров на различных видах транспорта»:
2. Разработать кейсовую ситуацию, отражающую современные проблемы развития различных видов туроператоров на рынке туриндустрии России.
1. Быстров, С. А. Организация туристской деятельности : учебное посо- бие. — М., 2013.
2. Веселова, Н. Ю. Организация туристской деятельности : учебное посо- бие для бакалавров / Н. Ю. Веселова. — М. : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа,
2017. — 255 c. — Режим доступа : http://www.iprbookshop.ru/57114.html.
Основная литература
54
3. Кусков, А. С. Основы туризма: учебник / А. С. Кусков, Ю. А. Джаладян. — М., 2013.
4. Лысакова, Л. А. Tourismus = Туризм : учебное пособие / Л. А. Лысакова, Е. М. Карпова, Е. Н. Лесная. — 2-е изд., стер. — М. : Флинта, 2015. — 145 с.
Дополнительная литература
5. Государственное и муниципальное управление в сфере туризма : учеб- ник / под ред. Е. Л. Писаревского. — М., 2014.
6. Косолапов, А. Б. Практикум по организации и менеджменту туризма и гостиничного хозяйства : учебное пособие / А. Б. Косолапов, Т. И. Елисеева. — М., 2007.
7. Курочкина, А. Ю. Управление качеством услуг : учебник и практикум для акад. бакалавриата, студентов вузов / А. Ю. Курочкина; С.-Петерб. гос. экон. ун-т. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Юрайт, 2017. — 205, [2] с.: ил. — (Модуль. Бакалавр). — Гриф УМО.
8. Молоденова, Т. Е. Туроператорская деятельность: теоретические и прак- тические проблемы осуществления // Туризм: право и экономика. — № 2 (49). —
2014. — С. 15‒19.
9. Статистика туризма : учебник / под ред. А. Ю. Александровой. — М., 2014.
10. Существующее состояние сферы туризма в Российской Федерации // Туризм: право и экономика. — № 1 (24). — 2008. — С. 6‒14.
Цифровые ресурсы
11. Официальный сайт Федерального агентства по туризму Министерства культуры Российской Федерации [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.russiatourism.ru/, свободный.
12. Официальный сайт Профессионального туристского портала [Элек- тронный ресурс]. — Режим доступа : www.tourdom.ru, свободный.
Источники
13. Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Россий- ской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017) [Электронный ре­сурс]. — Режим доступа : http://www.russiatourism.ru/, свободный.
14. Федеральная целевая программа «Развитие внутреннего и въездного туризма в РФ (2011‒2018 годы)» [Электронный ресурс]. — Режим доступа : https://www.russiatourism.ru/contents/deyatelnost/, свободный.
15. Государственная программа РФ «Развитие культуры и туризма» на 2013‒2020 гг. [Электронный ресурс]. — Режим доступа : https://www.russia­tourism.ru/content/2/section/27/detail/27/, свободный.
16. Стратегия развития туризма в Российской Федерации до 2020 г. [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://government.ru/docs/12933/, свободный.
55
У. Э. 1.2.3. Внутренняя и внешняя среда
туристского предприятия
Цель — научиться выявлять и характеризовать особенности внутренней и
внешней среды туристского предприятия.
Задачи:
1) знать структурные элементы внутренней и внешней среды туристского предприятия;
2) определять внутренние и внешние факторы, влияющие на развитие ту- ристского предприятия.
В рамках данного занятия необходимо продемонстрировать следующие
результаты:
1. Выполнить кейс «Ситуация в турфирме» с аргументацией на основе изученного материала.
2. Составить сравнительную таблицу «Особенности внутренней и внешней среды туристского предприятия».
Форма проведения — самостоятельная работа студентов.
План
1. Необходимость исследования внутренней и внешней среды для постро- ения модели управления туристского предприятия.
2. Внутренняя среда туристского предприятия.
3. Внешняя среда туристского предприятия.
Методические рекомендации
Говоря о деятельности современного туристского предприятия, следует
отметить, что новая философия управления основана на системном, ситуацион-
ном подходе, фирма — «открытая система». По мнению Е. В. Масловой и Г. В. Широковой, главные предпосылки ее успеха лежат не внутри, а вне ее.
Успех связывается с тем, насколько удачно фирма вписывается во внешнюю
среду (экономическую, научно-техническую, социально-политическую) и при­спосабливается к ней [10, с. 42]. Воплощением нового подхода стало стратеги­ческое управление, которое предполагает дополнительное планирование по-
тенциала фирмы планированием ее стратегии на основе прогнозов будущего
состояния среды.
Среди факторов, которые определяют выбор управленческой модели
турфирмы: размер фирмы, характер продукции, характер среды, в которой она действует.
С точки зрения последнего фактора выделяют следующие модели управ-
ления:
модель рационального внутрифирменного управления в спокойной
внешней среде;
модель управления в условиях достаточно динамичного и разнообразно-
го рынка;
56
модель управления в условиях динамичного научно-технического про-
гресса;
модель приспособления к спонтанно, неожиданно возникающим под
воздействием внешней среды фирмы проблемам [8].
Фирмы находятся в процессе постоянного поиска своей модели управле­ния. Будучи посреднической структурой, туристская фирма обязана свой ме­неджмент направлять в сторону коммерческой работы на рынке. Для индустрии туризма внешняя среда имеет огромное значение и свою специфику по сравне­нию с другими отраслями. Непроизводственная направленность деятельности туристских фирм приводит к тому, что наиболее значимой для них становится
работа на индивидуальные запросы клиента [10, с. 44].
Изучение внутренней среды фирмы необходимо менеджеру, чтобы опре-
делить внутренние возможности, потенциал, на которые фирма может рассчи­тывать в конкурентной борьбе для достижения поставленных целей. Анализ внутренней среды позволяет также лучше уяснить цели и задачи организации. Важно то, что помимо производства продукции, оказания услуг организация обеспечивает возможность существования своим работникам, создает опреде-
ленные социальные условия для их жизнедеятельности.
Внутренняя среда анализируется по следующим направлениям: менедж-
мент, маркетинг, финансы, кадры. Цель исследования внутренней среды — вы-
явление сильных и слабых сторон предприятия. В нашем случае туристическо-
го предприятия. Вскрытые сильные стороны служат базой, на которую
предприятие опирается в конкурентной борьбе и которую оно должно расши­рять и укреплять. Объектом самого пристального внимания должны стать сла­бые стороны. Необходимо постараться, чтобы избавиться от большинства из них. Внутренняя среда определяет возможности эффективного функциониро-
вания предприятия.
Методов анализа внутренней среды (микросреда) много, среди них выде­ляют: анализ цели и структуры, товаров и услуг фирмы, анализ внутренней
среды по функциям управления и портфельного анализа, анализ материальных
ресурсов, культуры организации и т. п. Анализ данных составляющих фирмы определяет возможности эффективного функционирования туристской фирмы.
Макросреда турфирмы (внешнее микроокружение) включает все заинте-
ресованные в деятельности фирмы стороны (кроме самой фирмы). Чаще всего для анализа этой среды используется модель «5 сил» Майкла Портера. Внешняя
среда (внешнее макроокружение) включает все силы, которые могут повлиять
на существование и благосостояние фирмы. Эти силы обычно анализируются с
помощью модели STEP-анализа. Этот метод является описательным и в про-
стейшем виде заключается в последовательном описании факторов четырех
групп: социальных, технологических, экономических, политических. SWOT- анализ — качественный анализ перспектив, включающий описание: сильные и слабые стороны описывают внутреннюю среду фирмы, а возможности и угро­зы — всю внешнюю по отношению к фирме среду.
57
Внешняя среда организации является источником ресурсов, необходимым для поддержания ее внутреннего потенциала на необходимом уровне функцио-
нирования и развития. Внешняя среда — это совокупность активных субъектов
хозяйствования, экономических, общественных и природных условий, нацио­нальных и межгосударственных структур и других внешних условий и факто-
ров, действующих вокруг организации и влияющих на различные сферы ее дея­тельности. Каждый из них является внешним фактором влияния. Внешние факторы влияния — условия и факторы, которые организация не может изме-
нить, но должна постоянно учитывать в своей деятельности: политическая ста-
бильность страны, общественно-политическое устройство, экономические условия, экологические условия и т. п.
Турфирма имеет возможность воздействовать на внешнюю среду, а для эффективной деятельности должна приспосабливаться к ней, постоянно отсле-
живать изменения и своевременно на них реагировать. Внешняя среда характе-
ризуется следующими свойствами: взаимосвязанностью факторов, сложностью, подвижностью, неопределенностью, что необходимо учитывать при ее анализе.
Анализ внешней среды — процесс, который осуществляется для контроля
внешних факторов среды с целью определения перспективных возможностей
организации и вероятных угроз для ее эффективного функционирования. Он позволяет туристическим организациям: оценить конкурентную среду и соб­ственное место на рынке; определить слабые и сильные стороны, трудности функционирования и развития; оценить степень влияния внешних факторов на деятельность организации; оценить ресурсную базу организации и ее соответ­ствие потребностям внешней среды; разработать стратегии, реализация кото-
рых позволит организациям адекватно реагировать на изменения во внешней
среде, а также увеличить адаптивность и гибкость организации.
Таким образом, система туризма функционирует в общественном окруже­нии, которое представляют экономика, экология, технология, политика и соци-
альная система. Поэтому туристские организации в процессе своего функцио-
нирования должны учитывать как внутренние факторы, так и внешние, что позволит вовремя принимать управленческие решения в развитии предприятия,
определять стратегические ориентиры развития.
Практические задания
1. Выполнить кейс «Ситуация в турфирме»:
Клиенты обратились в туристскую фирму по телефону с целью приобрести туристскую путевку в одну из стран Европы. Менеджер туристской фирмы описал предлагаемый тур и назвал клиентам по телефону стоимость путевки. Однако при последующем обращении в фирму клиенты узнали, что цена тура на 200 долл. выше за счет дополнительных услуг гида, страховки, трансфера и
т. п. Данная ситуация повлекла за собой обострение отношений между потре-
бителями и производителями туристских услуг (как турагентом, так и туропе­ратором). Предложите возможные направления решения ситуации, с опорой на
законодательную базу в сфере туризма в РФ, ответ аргументируйте.
58
2. Составить сравнительную таблицу «Особенности внутренней и внешней
№
Критерии
Внутренняя среда
турфирмы
Внешняя среда
турфирмы
1
Понятие
2
Основные характеристики
3
Алгоритм анализа
4
Роль в деятельности турфирмы
среды»:
Основная литература
1. Быстров, С. А. Организация туристской деятельности : учебное посо-
бие. — М., 2013.
2. Веселова, Н. Ю. Организация туристской деятельности : учебное посо-
бие для бакалавров / Н. Ю. Веселова. — М. : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа,
2017. — 255 c. — Режим доступа : http://www.iprbookshop.ru/57114.html.
3. Кусков, А. С. Основы туризма: учебник / А. С. Кусков, Ю. А. Джаладян. —
М., 2013.
4. Лысакова, Л. А. Tourismus = Туризм : учебное пособие / Л. А. Лысакова,
Е. М. Карпова, Е. Н. Лесная. — 2-е изд., стер. — М. : Флинта, 2015. — 145 с.
Дополнительная литература
5. Государственное и муниципальное управление в сфере туризма : учеб-
ник / под ред. Е. Л. Писаревского. — М., 2014.
6. Косолапов, А. Б. Практикум по организации и менеджменту туризма и
гостиничного хозяйства : учебное пособие / А. Б. Косолапов, Т. И. Елисеева. — М., 2007.
7. Курочкина, А. Ю. Управление качеством услуг : учебник и практикум
для акад. бакалавриата, студентов вузов / А. Ю. Курочкина; С.-Петерб. гос. экон. ун-т. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Юрайт, 2017. — 205, [2] с.: ил. — (Модуль. Бакалавр). — Гриф УМО.
8. Кузнецов, Ю. В. Основы менеджмента: учеб. пособие / Ю. В. Кузнецов,
В. И. Подлесных. — М., 2003.
9. Молоденова, Т. Е. Туроператорская деятельность: теоретические и прак-
тические проблемы осуществления // Туризм: право и экономика. — № 2 (49). —
2014. — С. 15‒19.
10. Маслова, Е. В. Управление туристской фирмой : учебное пособие /
Е. В. Маслова, Г. В. Широкова. — СПб, 2003.
11. Статистика туризма : учебник / под ред. А. Ю. Александровой. — М.,
2014.
12. Существующее состояние сферы туризма в Российской Федерации //
Туризм: право и экономика. — № 1 (24). — 2008. — С. 6‒14.
59
Цифровые ресурсы
6
6
13. Официальный сайт Федерального агентства по туризму Министерства
культуры Российской Федерации [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.russiatourism.ru/, свободный.
14. Официальный сайт Профессионального туристского портала [Элек-
тронный ресурс]. — Режим доступа : www.tourdom.ru, свободный.
Источники
15. Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Россий-
ской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017) [Электронный ре­сурс]. — Режим доступа : http://www.russiatourism.ru/, свободный.
16. Федеральная целевая программа «Развитие внутреннего и въездного
туризма в РФ (2011‒2018 годы)» [Электронный ресурс]. — Режим доступа : https://www.russiatourism.ru/contents/deyatelnost/, свободный.
17. Государственная программа РФ «Развитие культуры и туризма» на
2013‒2020 гг. [Электронный ресурс]. — Режим доступа : https://www.russia-
tourism.ru/content/2/section/27/detail/27/, свободный.
18. Стратегия развития туризма в Российской Федерации до 2020 г.
[Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://government.ru/docs/12933/, свободный.
У. Э. 1.2.4. Эффективное управление
в туристской деятельности
Цель — научиться выделять и характеризовать основные направления эф­фективного управления турфирмой.
Задачи:
1) знать основные характеристики эффективного управления турфирмой;
2) выделить и охарактеризовать современные подходы эффективного
управления турфирмой.
Форма проведения — лекционное занятие
.
План
1. Эффективность управления турфирмой.
2. Внутренняя и внешняя эффективность управления.
3. Эффективное документационное обеспечение деятельности туристского
предприятия.
1. Эффективность управления турфирмой.
Индустрия туризма уникальна в том, что сотрудники туристского пред­приятия составляют часть продукта (товара), который предоставляется туристу.
В методических рекомендациях отражены основные понятия и этапы изучения вопроса,
которые целесообразно рассматривать более подробно, используя основную литературу.
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]