Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Оздоровительные телесно-ориентированные технологии. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ки и токсины, улучшается пищеварение, повышается устойчивость к стрессам.
В зависимости от личных предпочтений и поставленных за­дач можно выбрать разные фитнес – программы. Для энергичных и веселых людей подойдет «акваденс». Танцы в воде — это процесс ради процесса, быстрого результата не принесет. Если нужно бы­стро привести в порядок определенную группу мышц, обратитесь к программе «аквапресс». Для улучшения общего физического со­стояния тела, укрепления позвоночника и мускулатуры существует программа «аквапилатес»
Для усовершенствования координации движений, корректи­ровки осанки, развития выносливости, отдаем предпочтение про­грамме «аквакалланетик». Это упражнения на растяжку, которые задействуют группы мышц, расположенных глубоко.
Для укрепления позвоночника и мышечного корсета, существу­ет «аквайога». Растягивающие элементы характерные для классиче­ской йоги выполняют в воде. Нагрузка увеличивается втрое за счет преодоления сопротивления воды, но переносимость легче и полу­чение травм практически исключено.
Аналогом восточного боевого искусства тай чи, является «ак­вачи». Это для любителей экзотики. Улучшается циркуляция крови, укрепляется мускулатура, развивается чувство равновесия, коорди­нация движений, гибкость. Многие считают, что аквачи помогает снизить кровяное давление и улучшить концентрацию внимания.
Аквафитнесом, как и любым другим видом спорта, нуж­но заниматься регулярно. Специалисты рекомендуют заниматься 2–3 раза в неделю по 1–1,5 часа. Поставленные цели будут достиг­нуты, а потом регулярные занятия будут поддерживать и закреплять достигнутый результат.
Оздоровительное плавание. По мнению всех врачей и тренеров, плавание обладает удивительным оздоровительным эффектом и яв­ляется одним из самых безопасных и физиологически полезных ви­дов спорта. Даже психологи считают, что погружение в воду – мощ­ная антистрессовая процедура. Когда человек переживает состояние стесса или пребывает в депрессии ему рекомендуется как можно чаще контактировать с водой – это «смывает» всем известное стати­ческое напряжение (кстати, очень вредное для организма), и лечит душу. Также желательно при этом, чтобы вода была прохладной.
201
Польза плавания. Во время плавания расслабляются большин­ство мышц. Кстати, именно они, а не остеохондроз, чаще всего дают о себе знать болезненными ощущениями. В результате патологиче­ских рефлексов некоторые волокна так сильно сокращаются, что пре­кращается кровоснабжение: сосуды перестают получать кислород, который им крайне необходим для нормальной жизнедеятельности. Особенно страдают мелкие сосуды – капилляры. В бассейне все эти патологические рефлексы прекращают свое существование, отчего кровообращение восстанавливается, а боль уходит. Уменьшаются гравитационные нагрузки на позвоночный столб, укрепляется мы­шечный корсет грудной клетки, что приводит к улучшению осанки.
Гидромассаж кожи способствует совершенствованию регуля­ции вегетативных функций организма, рефлекторной стимуляции сердечно-сосудистой системы. Происходит улучшение перифери­ческого кровообращения.
Помимо улучшения кровообращения, занятия оздоровитель­ное плавание способствуют укреплению тонуса, повышению силы дыхательных мышц и усиливают вентиляцию легких. Повышается подвижность сочленений грудной клетки, увеличивается жизнен­ная емкость легких, значительно улучшается функция дыхательной системы. Они закаляют организм, совершенствуют механизмы тер­морегуляции, повышают иммунитет и улучшают адаптация к разно­образным условиям внешней среды.
Положительное влияние водной среды на нервную систему про­является в стимулирующей деятельности головного мозга, ускорении ликвидации явлений утомления при напряженной умственной рабо­те, повышении подвижности нервных процессов. Укрепляется нерв­ная система, крепче становится сон, улучшается аппетит, повышает­ся, совершенствуются движения, увеличивается выносливость.
Плавание – это еще и прекрасный лечебный фактор для опор­но-двигательной системы: тренируя суставы, оно благотворно вли­яет на межпозвонковые диски. Эффект «гидроневесомости», возни­кающий в воде, освобождает хрящевые межпозвоночные диски от постоянного сдавливания их позвонками. В раскрепощенном состо­янии в дисках лучше происходят обмен веществ, питание, восста­новительные процессы. Это помогает пловцам, избавится от осте­охондроза и других столь же актуальных болезней современности.
202
Аквааэробика. Аквааэробика – это такое направление фитне­са, которое подходит для людей всех возрастов и с любым уровнем физической подготовки. Цикл занятий, как правило, строится таким образом, чтобы увеличение нагрузки шло постепенно, упражнения усложняются по мере получения навыка, улучшения уровня физи­ческой подготовки. В крупных фитнес-центрах и бассейнах обычно предлагают несколько различных программ аквааэробики. Изобилие программ позволяет выбрать ту, которая лучше всего отвечает уров­ню подготовки, поставленным целям, соответствует темпераменту.
На сегодняшний день в аквааэробике существуют следующие программы:
– Aqua-Beginners. Занятия для тех, кто только начинает зани­маться. Здесь минимальная нагрузка, все движения представлены в простых комбинациях. Аэробная часть занятия длится около 20 минут, 10–15 минут занимают упражнения на гибкость и растяжку.
– Aqua-Box. Данная программа аквааэробики включает в себя элементы карате, бокса и кикбоксинга. Организм получает высокую нагрузку на протяжении всего занятия. Программа рекомендована для людей с хорошим уровнем физической подготовки.
– Aqua-Circuit. Это направление представляет собой круговые тренировки с использованием специального оборудования. Нагруз­ка даётся циклично: сначала идёт аэробная часть, затем – силовая, после чего следует небольшой отдых и всё повторяется. Упражне­ния средней степени интенсивности подойдут для людей с любым уровнем физической подготовки.
– Aqua-Cycle. В этой программе используются упражнения, которые имитируют технику езды на велосипеде. Нагрузка на та­ких занятиях может быть как средней, так и высокой. Продолжи­тельность одного занятия – 45 минут. Подходит для людей с разным уровнем подготовки.
– Aqua-Interval. На занятиях этого направления тренируется сердечно-сосудистая система. Нагрузки в ходе тренировки высокие, однако заниматься Aqua-Interval могут люди с любым уровнем фи­зической подготовки.
– Aqua-Resist. Данная программа базируется на использовании сопротивления воды и использовании специального оборудования: гантелей, перчаток, аква-пояса и т. д. Программа рекомендуется для людей со средним уровнем физической подготовки.
203
– Aqua-Strength. Представляет собой силовой класс для прора­ботки мышц брюшного пресса и спины. Рекомендуется для людей с уровнем физической подготовки не ниже среднего.
– Aqua-Stretch. Данная программа направлена на развитие гиб­кости. Сюда входят упражнения на расслабление и растягивание. Подходит для любого уровня физической подготовки.
– Aqua-Team. Эта программа аквааэробики создана для занятий в паре. Подходит для подготовленных людей. В ходе тренировки ис­пользуется сила сопротивления воды при высоких нагрузках.
– Аквааэробика для беременных. Эта программа разработана специально для будущих мам. Позволяет укрепить мышцы спины, таза, брюшного пресса, хорошо тренирует сердечно-сосудистую си­стему. Длительность одного занятия от 30 до 60 минут. Нагрузка низкая, составлена с учётом положения занимающихся.
– Noodles-Beginners. Данная программа направлена на разви­тие координации движений в воде. Подходит как для начинающих, так и для людей с хорошим уровнем физической подготовки.
– Running Men. Направление «Бегущий человек» представля­ет собой интервальные тренировки, в которых наилучшим образом сочетаются бег и упражнения в специальном оборудовании. В ходе занятий чередуются расслабляющие и активные упражнения. Это направление рекомендовано для физически подготовленных людей.
Водное поло. Водное поло, (от англ. water polo) командная игра с мячом в бассейне, участники которой, передвигаясь в воде, стре­мятся за счет индивидуальных и коллективных действий забить гол в ворота соперника. В матче побеждает команда, набравшая больше голевых очков.
Игра возникла во второй половине 19 в. в Великобритании. Входит в программу Олимпийских игр (с 1900). В настоящее время, наряду с мужским, развивается и женское водное поло.
Правила игры. В правила водного поло не раз вносились измене­ния, чтобы сделать игру более динамичной и зрелищной. Одним из самых кардинальных нововведений стала в свое время отмена прави­ла, запрещавшего после свистка судьи любые перемещения игроков по полю. Столь же важным было решение (в 1970) Международного комитета по водному поло ограничить штрафное время и время не­прерывного владения мячом одной командой без броска по воротам
204
(позже оба этих временных отрезка были сокращены). Прежде уда­ленный игрок мог вернуться на площадку только после того, как за­бьют гол, и нередко команда, имея устраивающий ее счет в матче, не торопилась реализовать численное преимущество, поскольку время владения мячом (без броска по воротам) не ограничивалось.
В разные годы была также сокращена длина площадки, уве­личена продолжительность периодов, ограничена силовая борьба, разрешены замены не только во время остановок в игре, но и в ходе игры и т. д. Сейчас правила водного поло пересматриваются каждые 4 года: при необходимости туда вносятся изменения, «подсказан­ные» игровой практикой.
Площадка, ворота, мяч. Игра проводится на водной площадке прямоугольной формы. На международных соревнованиях ее длина составляет 30, ширина – 20, а глубина – не менее 1,8 м (на турни­рах женских команд размеры площадки – 25×17 м). На площадке обозначена средняя линия, линии ворот, а также 2-метровые, 4-ме­тровые и 7-метровые линии. На границе игрового поля (со стороны бокового судьи) на расстоянии 2 м от его угла специальной отметкой обозначена так называемая зона повторного входа (для отбывших удаление и выходящих на замену игроков).
Ворота (в виде боковых стоек и перекладины, имеющих прямоу­гольное сечение и окрашенных в белый цвет) устанавливаются посере­дине линий ворот. Их высота над уровнем воды – 0,9 м, ширина – 3 м.
Вес ватерпольного мяча составляет 400–450 г, окружность – 68–71 см (для женских команд – 65–67 см).
Экипировка спортсменов. В экипировку игроков обязательно входят специальные ватерпольные шапочки: белые – у одной коман­ды, и цвета, контрастного белому, а также отличного от красного и от цвета мяча, – у другой команды (по установившейся традиции они обычно синего цвета). На международных соревнованиях ша­почки должны быть снабжены ушными протекторами. На шапочках обозначаются номера игроков – от 2 до 13. Вратари выступают в красных шапочках под номером 1 (и основной, и запасной).
Вопросы для самопроверки знаний
1. Основные достоинства аквафитнеса.
2. Оздоровительные эффекты плавания.
3. Характеристика типичных программ аквааэробики.
4. Оздоровительные возможности игры в водное поло.
205
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Грудницкая Н. Н. Оздоровительный фитнес: учебное посо-
бие. Ставрополь: СКФУ, 2013.
Дополнительная
1. Аэробика. Теория и методика проведения занятий: учеб­ное пособие для студентов вузов физической культуры / под ред. Е. Б. Мякинченко и М. П. Шестакова. М.: СпортАкадемПресс, 2002. 304 с.
2. Бельский И. В. Системы эффективной тренировки: Армре­стлинг. Бенчпресс. Пауэрлифтинг. Мн.: ООО «Вида-Н», 2003. 352 с.
3. Бернштейн Н. А. Биомеханика для инструкторов // Избран­ные труды. М.: СпортАкадемПресс, 2001.
4. Голник Ф. Д., Германсен Л. Биохимическая адаптация к упражнениям: анаэробный метаболизм / Наука и спорт: пер. с англ. М.: Прогресс, 1982.
5. Закарьян Л. Х., Савенко А. Л. Фитнес – путь к совершенству. Ростов н/Д: «Феникс», 2001. 160с.
6. Шестопалов С. В. Бодибилдинг. Ростов-н/Д. Издательство «Профи-Пресс», 2000. 192 с.
7. Иванова О. А., Поддубная Ж. В. Всё о стретчинге. М,: Наци­ональная школа аэробики, 1991.
8. Крючек Е. С. Аэробика. Содержание и методика проведения оздоровительных занятий: учебно-методическое пособие. М.: Тер­ра-Спорт, Олимпия пресс, 2001. 64с.
9. Лисицкая Т. С. , Сиднева Л. В. Аэробика: в 2 т. М.: Федера­ция аэробики России, 2002.
10. Лисицкая Т. С., Ростовцева М. Ю., Ширковец Е. А. Ритмиче­ская гимнастика: методика и физиологические особенности / Гим­настика: Сборник статей. М., 1985, № 4. Вып. 1.
11. Робинсон Л., Томас Г. Пилатес: Путь вперед / пер. с англ. П. А. Самсонов. Мн.: ООО «Попурри», 2003. 192с.
12. Фитнес: Тонкости, хитрости и секресы. М.: Познавательная книга плюс, 2001. 416 с.
206
13. Шипилина И. А. Аэробика / Серия «Только для женщин». Ростов н/Д: «Феникс», 2004. 224с.
14. Щур И. П. , Щур В. П., Щур О. П. Бодибилдинг и фитнес. Ростов н/Д: Феникс,2004. 224с.
15. Эдвард Г.Хоули, Б. Дон Френкс. Руководство инструктора оздоровительного фитнеса. Киев: Олимпийская литература, 2004. 375 с.
16. Шипилина И. А., Самохин И. А. Фитнес-спорт: учебник для студентов / серия «Образовательные технологии в массовом и олим­пийском спорте». Ростов н/Д: Феникс, 2004. 80с.
Интернет-ресурсы:
1. http://www.tness-aerobics.ru/ru/sport/materials/ – Классифи­кация видов.
2. http://www.tness-academy.ru/ – Виды и разновидности.
3. http://www.multipower.ru/ – Ментальный фитнес.
207
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие.....................................................................................3
1. Влияние аэробных и анаэробных физических нагрузок
на морфофункциональные показатели................................................6
2. Оздоровительные телесно-ориентированные технологии......34
3. Стандартные фитнес-программы: аэробика, калланетика,
пилатес, шейпинг, изотон....................................................................53
4. Танцевальные оздоровительные системы: бальные танцы,
восточные танцы, клубные танцы, латиноамериканские танцы.....77
5. Специальные оздоровительные программы:
для беременных женщин, детей и реабилитационные....................98
6. Боевые искусства: айкидо, вин чун, дзюдо, каратэ,
тхеквондо, тай-бо...............................................................................106
7. Оздоровительные системы: аюрведа, йога, тайчи, цигун.....139
8. Силовые программы: бодибилдинг, фитнес, пауэрлифтинг....179
9. Бодифлекс..................................................................................196
10. Аквафитнес..............................................................................200
Литература.....................................................................................206
208
Учебное издание
Грудницкая Наталья Николаевна
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ
ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Редактор, технический редактор Л. Г. Ерицян
Компьютерная верстка Т. А. Перевозчикова
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Подписано в печать 31.10.2014
Формат 60Х84 1/16 Усл. п. л. 12,15 Уч.-изд. л. 11,23
Бумага офсетная Заказ 265 Тираж 15 экз.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Отпечатано в издательско-полиграфическом комплексе
ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет»
355029 г. Ставрополь, пр-т Кулакова, 2
209
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]