Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Образы будущего в отечественном игровом кинематографе. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
91
стоятельно выбираются из закрытой холодильной установки с зеркальными стенами. После просмотра фильма формируется уверенность в том, что буду­щее возможно изменить с помощью активной деятельности: будь то прохожде­ние всесоюзного конкурса с участием ста тысяч претендентов или запуска пси­хологического эксперимента с целью оценки подготовленности молодого поко­ления к осуществлению космических полетов.
Переходя к анализу визуального ряда кинофильма, мы видим напряжен­ную работу ученых и космонавтов по подготовке к полету-эксперименту, мно­жество экранов, огромные панели управления, радары и просторные белые по­мещения. Лица космонавтов крупным планом демонстрируются в отдельных для каждого члена экипажа экранах, усиливая их важность и значимость. Бу­дущее находится в непосредственной взаимосвязи с настоящим, так в фильме демонстрируется макет космического корабля, который в будущем сможет бо­роздить просторы вселенной, космическая станция, а также масштабный тре­нажер — симулятор. Настоящее динамично, оно устремлено в будущее, поэто­му в кинокартине изобилуют кадры со стремительно едущими велосипедами и машинами, идущими и танцующими детьми, бегущей в научном центре стро­кой с информацией. В целом половину фильма занимают кадры, на которых демонстрируется космический центр, стартовая площадка, запуск ракеты, ле­тающий корабль и пейзажи безграничного космического пространства. Другую половину занимают красочные пейзажи Земли, зеленые луга с цветущими оду­ванчиками, массивные зеленые деревья, с которых доносится пение птиц. По­добное чередование космических пейзажей и земных также свидетельствует о неразрывной связи настоящего и будущего. Светлое, безоблачное небо, зеленая трава, пение птиц, танцы детей на природе и на космическом корабле создают оптимистичное настроение относительно будущего. Демонстрация успешного психологического эксперимента с непосредственным участием детей и встреча юных космонавтов по его завершению с цветами и аплодисментами усиливают радостное ощущение значимых событий, которые могут свершиться в буду­щем. Даже площадь, на которой идет дождь, наполнена яркими красками деви­чьих платьев и зонтиков, а главные герои весело бегут и резвятся в зеленой тра­ве, усиливая чувство легкости, беззаботности и счастья. Преодоление воссо­зданных в лабораторных условиях космических пространств, проблем с утеч­кой газа, спасение из криокамеры и самостоятельный вывод наружу иллюстри­рует не что иное, как активное отношение к будущему, стремление его изме­нить, преобразовать, подчинить своим желаниям и целям.
92
Подводя итог рассмотрения фантастико-приключенческого фильма «Боль­шое космическое путешествие», рассмотрев сюжет и видеоряд, мы можем заклю-
чить, что советское общество беззаветно грезило и мечтало о космосе и космиче­ских полетах. Предполагалось, что в ближайшем будущем человеку удастся до­стичь такого уровня развития, при котором будет возможна симуляция полета и непосредственное осуществление космической экспедиции не только под руковод­ством взрослых, но и детей. На юное поколение возлагались большие надежды, по­скольку не вызывало сомнения, что именно от него непосредственным образом за­висит, какие изменения и открытия произойдут в дальнейшем, как будет развивать­ся общество и какие нравственные ориентиры будут заложены в его основу.
Музыкальная композиция «Млечный путь» (музыка А. Рыбникова, слова И. Кохановского) усиливает чувство торжественности, значимости происходя­щего, устремленности вперед, такими строками как:
«Как будто по ступенькам,
Всё выше и вперед, Из детства постепенно Нас юность уведет. И, стоя на пороге, Решать куда шагнуть. А нас позвал в дорогу Далекий Млечный путь»
125
.
Мыслилось, что в будущем не потеряет своей актуальности и будет все также важна связь старшего и младшего поколений, матери и ребенка. Ожида­лось, что в скором времени появятся механические аппараты, напоминающие роботов, однако они полностью будут зависеть от человека и, не будут пред­ставлять для него угрозы.
Будущее формируется и изменяется в настоящем, зависит от процессов, происходящих в нем. Поэтому, в советском динамично развивающемся обще­стве уделяется огромное внимание воспитанию юного поколения, развитию ум­ственного и физического потенциала, о чем непосредственным образом свиде­тельствует начало фильма, в котором юные герои проводят сложные расчеты на белом тенте грузовой машины, которая затем уезжает вперед. Они занимаются фехтованием на открытом воздухе, учатся, обучаются в центре космической
125
Большое космическое путешествие // Кино-Театр.ру. URL: https://www.kino-teatr.ru/kino/movie/sov/
609/song/.
93
подготовки и руководствуются неписанным законом космического братства, который гласит не оставлять товарища в беде.
Будущее внушает безусловный оптимизм, поскольку юность и жизнь прекрасны, солнышко светит, птички поют, эксперимент прошел успешно, пе­ред ними открыты все двери, у них множество возможностей для раскрытия своего потенциала, они смело и с уверенностью двигаются в светлое будущее, в котором всё возможно.
После просмотра фильма не осталось сомнения, что на будущее возмож­но повлиять путем активной деятельности. Главные герои изменили свое буду­щее, пройдя всесоюзный конкурс и получив возможность отправиться в первый в истории детский космический полет. Федя, узнав о том, что полет представ­ляет собой психологический эксперимент с целью оценки готовности юного экипажа осуществить космический полет, не рассказал эту тайну остальным ребятам. Вместе с товарищами он прошел этот путь от начала и до конца, дока­зав себе и всем остальным, что молодые люди готовы к любым испытаниям и, конечно, к космическому полету. Даже в музыке (песня «Сказки», музыка А. Рыбникова, слова И. Кохановского), сопровождающей видеоряд фильма, за­ложена установка на активную преобразовательную деятельность по отноше­нию к будущему:
«Там, в мирах иных и странных, Встретятся другие сказки. Мы вернем их вновь на Землю С парой скакунов гнедых»
126
.
Несмотря на то, что в фильме «Большое космическое путешествие», каза­лось бы, счастливый финал, концовка фильма вызывает смешанные чувства гордости и радости за юных космонавтов, и обиду за обман и нереализованную детскую мечту покорения космоса, пусть это и было необходимо для оценки реальных возможностей юного экипажа.
Следующим фильмом, в котором мы находим представления о будущем, о проблемах и новшествах в нем, является научно-фантастический двухсерий­ный фильм 1980 г. — «Через тернии к звездам» режиссера Ричарда Викторо­ва. Сценарий к фильму был написан Киром Булычёвым (Игорь Можейко), опе­ратором является Александр Рыбин, композитором — Алексей Рыбников.
126
Большое космическое путешествие // Кино-Театр.ру. URL: https://www.kino-teatr.ru/kino/movie/sov/
609/song/.
94
Главную женскую роль сыграла советская манекенщица и актриса Елена Ме­тёлкина. В фильме также снимались такие актеры, как Улдис Лиелдидж, Вадим Ледогоров, Елена Фадеева, Вацлав Дворжецкий, Надежда Семенцова, Игорь Ледогоров, Игорь Ясулович, Владимир Фёдоров, Александр Лазарев, Алек­сандр Михайлов, Борис Щербаков, Евгений Карельских, Людмила Нильская, Валерий Носик, Алексей Ванин, Николай Тимофеев, Светлана Радченко, Ан­дрей Крюков, Владислав Ковальков, Анатолий Бочаров, Х. Осепян, Артём Ка­рапетян, Владимир Вязовик, Борис Володин.
Фильм произведен Центральной киностудией детских и юношеских фильмов имени М. Горького. Премьера состоялась в апреле 1981 г. и была с успехом воспринята советским зрителем. Советская кинопресса также отнес­лась к фильму весьма доброжелательно. Так, литературовед Светлана Истрато­ва в журнале «Искусство кино» отмечала, что Викторов в своей картине ставит дилемму разума и невежества, легкомыслия и расточительности по отношению к человеческой жизни. Она отмечает, что: «если бы гуманоиды на Дессе были ответственны за свое будущее, они бы не уподобились в конце концов живой массе …, не утратили бы способность думать и бороться»
127
. Кинолента входит
в тысячу самых кассовых советских кинолент.
В научно-фантастическом двухсерийном фильме «Через тернии к звездам» события разворачиваются в XXIII веке. Патрульный звездолет «Пушкин» на просторах Вселенной обнаруживает космический корабль неизвестной землянам конструкции. При его осмотре они обнаруживают, что корабль мертв, но чудом среди погибших инопланетян находят искусственного человека — девушку Нийю. Оказывается, что она обладает уникальными способностями — мгновен­но перемещаться в пространстве, управлять мановением рук предметами, а так­же находиться долгое время без воздуха. Однако она потеряла память и ей пред­стоит выяснить, кто она, откуда она прибыла и с какой целью была создана.
Анализируя сюжет кинофильма, мы можем отметить наличие представ­лений о том, что в будущем люди смогут осваивать далекие и разнообразные планеты, осуществлять космическое патрулирование и авиасообщение между планетами и в целом иметь высокотехнологичные способы передвижения. Ста­нет возможным и общение представителей разных планет в режиме онлайн с видеосвязью, через большие телевизоры. Ученые с разных планет будут обме­ниваться опытом, с целью достижения общего межпланетарного блага. Мысли­лось также, что человечество по развитию будет превосходить представителей
127
Федоров А.В. Советская кинофантастика в зеркале кинокритики и зрительских мнений. М.:
Информация для всех, 2021. С. 118.
95
некоторых планет и окажется способным помочь жителям Дессы избавиться от последствий неразумного природопользования (загрязнения рек, почты, по­следствий радиации). На других планетах людей будут выращивать из пробир­ки, клонировать, создадут что-то похожее на искусственный интеллект, научат­ся управлять ими с помощью области систем в мозге. На Земле также создадут роботов, которые будут помогать по хозяйству и в науке. Человечество столк­нётся с враждебно настроенными представителями других планет, которые не будут поддерживать гуманитарную миссию человечества. В будущем на мно­гих планетах произойдут необратимые изменения природных комплексов, про­изошла массовая гибель живых организмов. На планете Десса катастрофа эко­логическая и гуманитарная, власть захвачена влиятельным магнатом — Туран­чоксом, который противодействует очистке планеты из-за боязни потерять власть и прибыль от продажи противогазов, масок, воздуха, воды и синтетиче­ских продуктов питания, несмотря на то, что сам является жертвой — карликом из-за негативных экологических изменений.
Будущее описывается как реальная действительность с устоявшимся по­рядком, при котором межпланетные перелеты, космический патруль, контакты с представителями других планет и обмен опытом становятся неотъемлемой частью жизни человека. В целом будущее внушает оптимизм, однако без доли пессимизма не обходится. С одной стороны, человек смог сделать значитель­ный скачок в развитии, осуществив давнюю мечту полетов в космос и контакта с представителями других планет. Усовершенствовалась и техническая состав­ляющая жизни, появляются: роботы, которые помогают по хозяйству, телемост для общения с представителями других планет в режиме реального времени, огромные лаборатории и научные межпланетные центры. С другой, мы видим, что на планете Десса из-за расточительного отношения к природе практически гибнет флора и фауна, и страдают люди, большинство из которых рождаются с генными мутациями, в то время как руководство планеты заинтересовано толь­ко в получении прибыли. Другая планета — Селеста, где в хранилище ядерных отходов начинается неконтролируемая цепная реакция и вовсе взрывается на глазах у космонавтов Земли.
Несмотря на опасения и страхи, формируется четкое понимание, что на будущее можно и нужно влиять, необходимо активное отношение к нему. Так, профессор Глан хотел создать новых, совершенных людей, способных спасти Дессу от экологической катастрофы, собственно для выполнения этой миссии им и была создана Нийя. Человечество, чтобы помочь представителям других планет изменить их будущее, сделать его светлым и наполнить смыслом, осу-
96
ществляет космический патруль в космосе, а на Земле обменивается знаниями с представителями других планет. Нийя противостоит приказам, поступающим в центр управления её головного мозга, и вместе с людьми очищает свою планету от скверны, возрождает всё живое и дает шанс на счастливое будущее своей Родины.
Анализ визуального ряда кинофильма позволяет отметить изобилие изоб­ражений бескрайнего, звездного космического пространства, зеленой планеты Земля, раскопок древних мест, голубого неба, яркого солнца, зеленой травы и лугов, усыпанных цветущими маками, чистого моря, иллюстрирующих то, что человечеству удалось найти баланс между техническим развитием и сохране­нием первозданной природы. Пейзажи планеты Десса диаметрально противо­положны: отсутствие проблеска неба, пыль, черные, грязные оттенки серого, желтого, который больше похож на кроваво-оранжевый, грязные реки, люди в противогазах, живущие в люках под землей и носящие маски, скрывающие их уродства, кислотные дожди, дымящие заводы.
Металлические двери, ящики, привычная одежда — комбинезон, интерь­ер дома, окна в сад демонстрируют будущее как привычное для нас настоящее, даже изображение табло межпланетного аэропорта, человекоподобные роботы и летающие тарелки не способствуют формированию образа чего-то иного или чужеродного.
Как отмечалось ранее, в кинокартине присутствуют оптимистичные и пессимистичные настроения относительно будущего. Демонстрация взрыва планеты Селеста, сосредоточения власти в руках корыстных и бесчеловечных людей, генетические мутации и создание искусственных людей — не может не вызывать опасения относительно дальнейшего будущего. Однако предотвра­щение от экологической катастрофы, победа над врагом, светлое небо и зеле­ные растения на планете Десса, Земля, утопающая в зелени и наполненная пе­нием птиц, где гармонично сосуществуют постмодернизм в архитектуре, древ­няя Русь во внутреннем убранстве и природная колыбель в ландшафтном дизайне всей Земли.
Человек является активным творцом, от которого зависит жизнеспособ­ность планеты, не случайно возрождение Дессы изображается движениями рук, которые сначала замешивают тесто, потом формирует круглую планету, далее добавляют семена и поливают их водой. Так, на ранее пустынной земле появля­ется маленькая поросль, и возрождаются сады.
Подводя итог рассмотрения сюжета и видеоряда научно-фантастического двухсерийного фильма «Через тернии к Звездам», можно заключить, что мечта-
97
лось, что люди будущего смогут бороздить просторы вселенной и посещать различные планеты. Верилось, что они достигнут такого развития, при котором смогут помогать другим планетам очистить почву от ядерных отходов в шах­тах, моря — от сливов пестицидов, воздух — от работы заводов и радиации, являясь, по сути, скорой помощью Вселенной. Представлялось также, что чело­веку будущего под силу будет создать искусственный интеллект, роботов, тех­нику, способную на очищение других планет, наладить контакт и обмен опы­том с представителями других планет. Однако в будущем человек все также находится в поисках ответов на вечные вопросы о смысле жизни и своем пред­назначении, пытаясь отыскать их в остатках древних цивилизаций, осуществляя масштабные раскопки. Не теряет своего значения для человека земного и ис­кусственного музыка и музыкальные инструменты, игра на которых успокаива­ет и согревает душу и залечивает раны, ведь именно на арфе играла Нийя, когда вернулась из центра исследования учёного-экзобиолога Надежды Ивановой.
Также при синтезе сюжета и видеоряда мы можем констатировать тот факт, что от того как будет вести человек себя в настоящем, зависит его буду­щее. Неразумное природопользование может приводить к таким проблемам в будущем как: загрязнение воздуха, трясение планеты, кислотные дожди, гряз­ные реки, жизнь под землей и в противогазах. Непродуманные эксперименты в науке могут привести к созданию ненасытной биомассы, которая начнет пожи­рать всю органику. Не случайно в фильме присутствуют пессимистичные настроения, связанные с убежденностью в том, что порядок во Вселенной не достижим, «залатать» все дыры во Вселенной невозможно, успеть помочь всем не получится, как не получилось очистить взорвавшуюся от ядерных отходов планету Селеста.
Несмотря на опасения и страхи, мы все же можем сказать, что данный фильм про позитивное будущее, в котором торжествует добро, справедливость, разум. Шаг за шагом человечество будет стремиться очистить от скверны одну планету за другой, чтобы людям на сверхкосмическом пространстве жилось хо­рошо и дышалось легко. Музыкальное сопровождение Алексея Рыбникова уси­ливает чувства легкости, оптимизма, надежды.
После просмотра фильма не вызывает сомнения необходимость активной преобразовательной деятельности по отношению к будущему. Человек высту­пает активным творцом и преобразователем окружающей среды. Он борется с катаклизмами сегодняшнего дня, чтобы будущему поколению дышалось сво­бодно, противостоит несправедливости и всеобщему космическому злу, желая полностью его искоренить. И как мы увидели, ему это неплохо удается.
98
Не случайно фильм называется «Через тернии к звездам», ведь именно преодолев все трудности, победив себя и своих врагов, очистив свой мир от негатива, человек может возвыситься, приблизиться к заветным мечтам, от­крыть новые горизонты и дотянуться до звезд.
Тема космоса, космических путешествий, будущего и путешествий во времени находит свое отражение в советском детском 5-серийном телевизион­ном научно-фантастическом художественном фильме «Гостья из будущего» 1984 г. режиссера Павла Арсенова. Фильм снят по мотивам фантастической по­вести Кира Булычёва «Сто лет тому вперёд». Операторами выступили — Сер­гей Онуфриев, Сергей Ткаченко, музыкальное сопровождение научно-фантас­тического фильма принадлежит Евгению Крылову. Роли исполнили такие акте­ры, как Наташа Гусева, Алёша Фомкин, Илюша Наумов, Марьяна Ионесян, Юля Грибкова, Вячеслав Невинный, Михаил Кононов, Елена Метёлкина, Елена Цыплакова, Борис Щербаков, Рубен Симонов, Евгений Герасимов, Владимир Носик, Юрий Григорьев, Игорь Ясулович, Георгий Бурков, Валентина Талызи­на, Мария Стерникова, Людмила Аринина, Татьяна Божок, Екатерина Василье­ва, Вячеслав Баранов, Наталья Варлей, Антон Суховерко, Семён Бузган, Алёша Муравьёв, Катя Авербах, Лена Коляскина, Маша Баукина, Наташа Шанаева, Андрей Градов, Мария Скворцова и Татьяна Дасковская. Производство фильма принадлежит Центральной киностудии детских и юношеских фильмов имени М. Горького, премьера состоялась в октябре 1984 г. на киностудии, а с 25 по 29 марта 1985 г. — на телевидении. «Гостья из будущего» имела ошеломляю­щий успех у советского зрителя, но вызвала большие споры в среде киноведов и кинокритиков. Кинокритики (Андрей Вяткин, Мария Яворская и другие) ру­гали фильм за слабые спецэффекты, очевидную нехватку бюджета, затянутый сюжет, идеологическую и политическую составляющие фильма
128
. Киновед
Алла Романенко отметила, что глобальный успех фильм получил по двум при­чинам: из-за обаяния исполнительницы главной роли — Алисы и Образа буду­щего, «где живут замечательные люди, а мелкие недостатки вроде бюрократи­ческой инвентаризации и формализма встречаются только у робота … Такого будущего не приходится опасаться»
129
.
Фильм рассказывает о пионере Коле Герасимове, который отправляется в магазин за кефиром. По дороге он встречает своего друга Фиму Королева, с ко­торым они заходят в старый двухэтажный дом и в подвале за закрытой дверью Коля обнаруживает настоящую машину времени. Коля попадает в 2084 г. и пы-
128
Федоров А.В. Советская кинофантастика в зеркале кинокритики и зрительских мнений. М.:
Информация для всех, 2021. С. 20–21.
129
Там же.
99
тается уговорить встретившегося его робота Вертера разрешить ему посмотреть и погулять по Москве будущего. Блуждая по коридорам космопорта, он узнает, что два космических пирата хотят совершить преступление — украсть «миело­фон», устройство, которое помогает читать мысли. Он бросает вызов космиче­ским пиратам, знакомится с девочкой из будущего — Алисой и вместе с ней обезвреживает пиратов.
Анализируя сюжет фильма, мы можем отметить наличие представлений о том, что в не очень удаленном будущем будут существовать космические стан­ции, которые позволят путешествовать на разные планеты, будет изобретена машина времени, появление которой позволит путешествовать во времени, а также будет создан Институт времени, с базой данных всех людей и Космиче­ский зоопарк «Космозоо». Значительно усовершенствуется техническая сторо­на жизни: появятся телепорты, внешне похожие на старинный, только плоский, красный автобус с несколькими дверьми, и флипы — персональный летатель­ный аппарат, выглядящий как минимашина, управлять которым могут даже де­ти. Будет создан миелофон — уникальное устройство на основе кристалла, предназначенное для чтения мыслей, за которым и будут охотиться космиче­ские пираты, желающие получить власть над Вселенной. Изменится и система образования, так на внеклассном занятии группа школьников будут запускать настоящий спутник на орбиту.
Настоящее непосредственным образом оказывает влияние на будущее, формируя и изменяя его. Доказывает это и фраза Алисы в диалоге с Юлей: «Мы — это и есть вы», тем самым подчеркивая, что строительство будущего зависит от того, что сделал каждый отдельно взятый человек сегодня. Робот Вертер отмечает, что: «Если мы допустим беспорядок в документации, то по­томки нам этого не простят», поэтому идет запись и учет всех событий. Ока­завшись за тайной дверью, школьник Коля спрашивает у робота: «Я в буду­щем?», а он ему отвечает, что он в настоящем, ведь: «это для тебя будущее, для меня это настоящее». Стоит отметить, что многое в будущем повторяется: вы­ставка Гойи, музыкальный ансамбль, танцы на льду, битва роботов­шахматистов, олицетворяя цикличность развития. Будущее, за исключением телепортов, робота, космопорта и флипов является привычным и обыденным для зрителя, здесь нет чего-то сверхфантастичного.
Несмотря на желание космических пиратов украсть миелофон и стать властителями Вселенной, будущее оптимистично, в нем мирно сосуществуют представители различных планет, их отношения основываются на чувствах взаимного уважения и гармонии. Радостные чувства вызывает и демонстрация
100
технических новшеств на фоне зеленых лугов и деревьев, в будущем человече­ству, несмотря на научно-технический прогресс, удастся сохранить природу в первозданном виде.
Будущее предполагает активное отношение и уверенность в том, что его можно изменить. Так, Иван Сергеевич пытается спасти рукописи Эсхила из Александрийской библиотеки, профессор Гоги в костюме маркиза XVIII века возвращается от Вольтера, они стремятся изменить будущее, наполнить его знаниями и мудростью, обогатить культурное наследие человечества. Алиса и Коля также активно противостоят космическим пиратам, несмотря на угрозу для жизни, они борются со злом, за свое светлое и прекрасное далёко. В конце фильма дети тоже интересуются своим будущим, желая знать, кем они станут и чего смогут достичь.
Анализируя визуальный ряд кинофильма, можно отметить, что «Пре­красное далёко» встречало зрителей и Колю Герасимова стерильной чистотой Института времени, который снаружи утопал в зелени. В будущем сохранятся Кремль и Красная площадь, над которой юный школьник Коля будет пролетать на флипе — миниавтомобиле. Межпланетный аэропорт, со светлыми колонна­ми, будет осуществлять полеты на различные планеты, на Луну и Уран, а дети, везущие модель атома, с его помощью будут выполнять домашнее задание по запуску спутника на орбиту. Плоские автобусы с множеством дверей вмиг пе­реносят туристов с других планет на площадь Пушкина, а уличный аппарат при желании выдаст бесплатно мороженое.
Стоит сказать, что фильм в целом динамичен, настоящее сменяет будущее, полет на флипе сменяется демонстрацией космопорта, яркий и умиротворенный пейзаж сменяется погоней за космическими пиратами. Яркий свет, лучи солнца, прекрасные пейзажи, яркие цвета, вежливое общение представителей с планеты Альфа Центавра, взаимовыручка Алисы, Коли и его одноклассников, отзывчи­вость и самопожертвование робота по отношению к человеку, создает оптими­стичное представление относительно будущего и формирует убежденность в том, что на будущее можно повлиять, его можно сделать добрее и лучше.
Таким образом, научно-фантастический фильм «Гостья из будущего» формирует представление о том, что через 100 лет человечество шагнет далеко вперед: появятся телепорты, космопорты, флипы и устройство для чтения мыс­лей. Человек сможет преодолевать огромные расстояния за доли секунды, пу­тешествовать во времени и посещать другие планеты. В будущем демонстриру­ется новый уровень нравственной культуры, человечество наладит контакт с представителями других планет, станет добрее, вежливее и ему практически
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]