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Немецкий язык для начинающих. Уроки страноведения = Deutsch fur Anfanger. Landeskundeunterricht. Учебное пособие

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07.09.2026
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entstehen – возникать zerstören – разрушать sich vollziehen – происходить, слу­чаться sich anschließen – присоединиться Sitz m – местонахождение
Fahrzeuge n – транспорт landwirtschaftliche Erzeugnisse – сельскохозяйственные продукты Kunstschätze f – художественные
ценности, предметы искусства weltberühmt – всемирно известный
1. Besatzungszonen pl
2. Mauer f
3. Wiedervereinigung f
4. Verfassungsorgane pl
5. Bundestag m
6. Bundesrat m
7. Bundesverfassungsgericht n
8. Germanische Nationalmuseum n
9. Deutsche Staatsoper f
10. Bundespräsident m
11. Bundeskanzler m
a) бундестаг (федеральный парла- мент ФРГ) b) федеральный президент c) федеральный конституционный суд d) немецкий национальный музей e) оккупационная зона f) немецкая государственная опера g) воссоединение h) бундесрат (орган представитель- ства земель ФРГ) i) стена j) конституционные органы k) федеральный канцлер
Задание 2. Подберите русские эквиваленты немецким словам.
Задание 3. Напишите, из какой страны приехали гости (обратите внимание на употребление артиклей с названиями стран).
Образец: Woher kommen Sie? (Frankreich). – Ich komme aus Frankreich.
1. Woher kommt Herr Kühn? (die Schweiz)
2. Woher kommen Frau und Herr Weiß? (die Bundesrepublik)
3. Woher kommt Martin? (Bulgarien)
4. Woher kommt Olga? (Russland)
5. Woher kommt Ralf? (der Irak)
6. Woher kommt Otto? (die USA)
7. Woher kommt Inge? (Österreich)
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ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ
Обращение (die Anrede)
В немецкоязычных странах принято обращаться на «вы» (Sie). На «ты» (du) обращаются только к друзьям, родственникам, коллегам, млад­шим по возрасту.
Наиболее распространённая форма обращения к знакомым.
Herr Müller! – Господин Мюллер!
Frau Kunze! – Госпожа Кунц!
Обращение к собравшимся (на собрании, лекции, концерте и т. п.).
Употребляется в официальном общении.
Meine Damen und Herren! – Дамы и господа!
Торжественная форма обращения, звучит вежливо и доброжела- тельно.
Sehr geehrter Herr N! Wir dürfen Sie herzlich begrüßen ... – Уважае-
мый господин Н.! Разрешите сердечно поприветствовать Вас.
Обращение к хорошо знакомому человеку при поздравлении, по­ручении важного задания и т. п. Употребляется в официальном/неофи­циальном общении.
Liebe Sabine! – Дорогая Сабина!
Форма вежливого обращения употребляется в официальном об-
щении; подчёркивает социальный статус собеседника. Для обозначения титулов, служебных и профессиональных отличий действует такое прави­ло: академические титулы «Professor» и «Doktor» считаются частью имени и стоят перед ним: Herr/Frau Direktor/Doktor/Professor(in)! – Госпо­дин/госпожа/директор/доктор/профессор!
Приветствие и прощание (Begrüßung und Abschied)
Официальные выражения: Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Auf Wiedersehen! Auf Wiederschauen! (на юге Германии и в Австрии). Grüß Gott! (приветствие в Баварии, Австрии).
Дружеские, неофициальные выражения: Hallo! Servus! Grüß dich/euch! – Привет! Morgen! Nag! Abend! Mahlzeit! (в обеденное время). Tschüs! Tschao! – Пока! Bis dann/gleich/nachher! – Пока! и До скорого! Schönen Feierabend! (прощание в конце рабочего дня). Schönes Wochen­ende! (прощание в пятницу вечером).
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Задание 4. Посмотрите на карту и ответьте, с какими федеральными землями или государствами граничит каждая федеральная земля. Работайте в парах.
Образец: An welche Länder grenzt Bayern? – Bayern grenzt im Süden an im Westen an …, im Osten an , im Nordwesten an … .
Задание 5. Посмотрите на карту и ответьте на вопросы.
1. Wie heißt das größte Bundesland?
2. Wie heißt das kleinste Bundesland?
3. Wo liegen sie?
4. Wie viele Bundesländer hat Deutschland?
5. Wie hieß die ehemalige Hauptstadt der BRD, und wie heißt die jetzige Hauptstadt?
6. Welche Bundesländer haben eine Küste?
7. Welche Bundesländer haben keine Grenzen zum Ausland?
Задание 6. Прочитайте и переведите текст.
DEUTSCHLAND
Deutschland liegt in der Mitte Europas und grenzt an die Nachbarstaaten:
Dänemark im Norden, Polen im Osten, Tschechien im Südosten, Österreich und die Schweiz im Süden, Frankreich im Südwesten, Luxemburg, Belgien und die Nieder-
lande im Westen. Im Norden wird Deutschland von der Nordsee und der Ostsee be­grenzt. Im Osten kann man die Flüsse Oder und Neiße als so genannte natürliche
Grenze bezeichnen; im Südwesten bildet eine solche Grenze der Rhein. Im Süden bilden die Alpen natürliche Begrenzung.
Die Fläche der BRD beträgt rund 357 000 Quadratkilometer. Die BRD glie- dert sich in 16 Länder, die in Regierungsbezirke unterteilt sind. Die deutschen Bundesländer heißen: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bre-
men, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nord­rhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schles­wig-Holstein und Thüringen. Drei von denen: Berlin, Bremen und Hamburg –
heißen «Stadtstaaten», denn Berlin und Hamburg bestehen ausschließlich aus den gleichnamigen Städten, während zu der Freien Hansestadt Bremen nur die Städte Bremen und Bremerhaven gehören.
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Nach dem zweiten Weltkrieg wurde das Territorium von Deutschland in
vier Besatzungszonen eingeteilt. Deutschland wurde gespaltet. Am
7. September 1949 entstand auf dem Territorium Deutschlands die BRD. Am
7. Oktober entstand im Osten des Landes noch ein deutscher Staat – die DDR. Zwei deutsche Staaten existierten im Laufe von 40 Jahren. Im Dezember 1989 wurde die Mauer zerstört. Im Jahre vollzog sich der Prozess der Wiedervereini­gung der beiden Staaten. Die DDR hat sich der BRD angeschlossen.
Zur Hauptstadt des wiedervereinigten Deutschlands wurde Berlin, die größte deutsche Stadt mit der Bevölkerung von mehr als 3 Mio. In Bonn ist der Sitz der Bundesregierung. Deutschland ist eine Bundesrepublik. Die Flagge der BRD ist schwarz-rot-gold. Als Staatswappen ist der nach rechts blickende ein-
köpfige Adler. Es gibt fünf Verfassungsorgane in der BRD: der Bundestag, der Bundesrat, der Bundespräsident, die Bundesregierung, das Bundesverfassungs- gericht. Der Bundestag ist das Hauptorgan und wird vom Volk gewählt. Der
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Bundestag wählt den Bundeskanzler. Der Bundeskanzler der BRD ist Angela Merkel. Der Bundespräsident ist der erste Mann im Staat. Er vertritt die BRD im In- und Ausland. Er wird auf fünf Jahre gewählt.
Deutschland zählt rund 82 Millionen Einwohner. Berlin, Hamburg und
München sind Millionen Städte. Berlin ist Hauptstadt Deutschlands. Die ältes- ten deutschen Städte wurden von den Römern gegründet. Dazu zählen Xanten, Aachen, Köln, Augsburg, Trier, Worms und Regensburg.
Deutschland ist sehr wasserreich. Es gibt zahlreiche Flüsse, von denen viele
schiffbar sind. Die wichtigsten Flüsse sind Spree, Elbe, Rhein, Donau und andere.
Die BRD ist ein hochentwickeltes Industrieland. An Rohstoffen besitzt die BRD Braunkohle, Steinkohle, Eisen- und Kupfererz, Kalisalze. Wichtige In­dustriezweige sind: Maschinenbau, Elektrotechnik, chemische Industrie, Flug­zeugbau, Eisenindustrie. Die BRD exportiert Maschinen, Fahrzeuge, landwirt­schaftliche Erzeugnisse.
Die BRD ist reich an Kunstschätzen. Zu den bedeutendsten Museen des Landes gehören Deutsches Museum von Meisterwerken der Natur und Technik, das Germanische Nationalmuseum in Nürnberg. Es gibt auch viele Heimatmu- seen. Die berühmtesten Theater sind die Deutsche Staatsoper, die Komische
Oper, das Berliner Ensemble, das Metropol- Theater. Diese Theater bringen
Opern, Operetten, Ballett zur Aufführung und sind weit über die Grenzen der BRD bekannt. Weltberühmt sind die Namen von Heinrich Heine, Fridrich
Schiller, Bertolt Brecht, Johann Wolfgang Goethe und andere.
Задание 7 . Ответьте на вопросы по содержанию текста.
1. Wo liegt Deutschland?
2. An welchen Staaten grenzt Deutschland?
3.Wie groß ist das Territorium der BRD?
4. In wieviel Länder gliedert sich die BRD?
5. Was bedeutet das Wort «Stadtstaaten»?
6. Wann wurde Deutschland gespaltet?
7. Welche Staaten entstanden auf dem Territorium Deutschlands?
8. Wie lange existierten diese zwei Staaten?
9. Wann hat sich Deutschland wiedervereinigt?
10. Wie heißt die Hauptstadt der BRD?
11. Wo ist der Sitz der Bundesregierung.
12. Wie ist die Flagge der BRD?
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13. Was ist als Staatswappen der BRD?
14. Welche Verfassungsorgane gibt es in der BRD?
15. Von wem wird der Bundestag gewählt?
16. Wen wählt der Bundestag?
17. Wie heißt der Bundeskanzler der BRD?
18. Wer ist der Bundespräsident?
19. Was macht der Bundespräsident?
20. Wieviel Einwohner zählt Deutschland?
21. Welche Flüsse sind die wichtigsten?
22. Was besitzt die BRD an Rohstoffen?
23. Welche Industriezweige sind die wichtigsten?
24. Welche Museen sind die bedeutendsten?
25. Welche Theater sind in der BRD bekannt?
26. Welche deutsche Namen sind weltbekannt?
Задание 8. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосо­четаний.
В центре Европы, естественные границы, на севере, на юге, на восто­ке, на западе, на протяжении 40 лет, процесс воссоединения, одноглавый орёл, избираться народом, избирать на 5 лет, основан римлянами, древ­нейшие немецкие города, многочисленные реки, произведения искусств, известны за пределами Германии, важнейшие отрасли промышленности.
Задание 9. Найдите синонимы.
Einführen, vorgehen, bedeutend, neu, ausführen, importieren, modern, be­rühmt, wichtig, sich vollziehen, bekannt, exportieren, zahlreich, das Territori­um, unzählig, die Fläche.
Задание 10. Дополните следующие предложения.
1. Deutschland liegt … .
2. Im Norden wird Deutschland … .
3. Die Fläche der BRD beträgt … .
4. Die BRD gliedert sich in … .
5. Nach dem zweiten Weltkrieg wurde … .
6. Zur Hauptstadt des wiedervereinigten Deutschlands … .
7. Die Flagge der BRD ist … .
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8. Als Staatswappen ist der nach rechts blickende … .
9. Der Bundestag ist … .
10. Der Bundespräsident ist … .
11. Er vertritt die BRD … .
12. Er wird … gewählt.
13. Die BRD ist ein hochentwickeltes … .
14. Wichtige Industriezweige sind … .
15. Zu den bedeutendsten Museen des Landes gehören … .
Задание 11. Соответствуют ли данные утверждения содержанию текста?
Образец: Deutschland liegt in der Mitte Europas und grenzt an 9 Nach­ barstaaten. – Ja, das ist richtig. / Nein, das ist falsch.
1. Die Flüsse Oder und Neiße bilden im Osten natürliche Grenze.
2. Im Norden bilden die Alpen natürliche Begrenzung.
3. Die BRD gliedert sich in 16 Länder.
4. Nach dem zweiten Weltkrieg wurde das Territorium von Deutschland in vier Besatzungszonen eingeteilt.
5. Zwei deutsche Staaten, BRD und DDR, existierten im Laufe von 4 Jahren.
6. Zur Hauptstadt des wiedervereinigten Deutschlands wurde Berlin
7. Es gibt fünf Verfassungsorgane in der BRD: der Bundestag, der Bundesrat, der Bundespräsident, die Bundesregierung, das Bundesverfassungsgericht.
8. Die BRD ist ein hochentwickeltes Industrieland.
9. An Rohstoffen besitzt die BRD Braunkohle, Steinkohle, Eisen- und Kupfer­erz, Kalisalze.
Задание 12. Вставьте по смыслу подходящие слова и словосочетания.
1. Die Bundesrepublik Deutschland liegt Europas.
2. Die Fläche umfasst Quadratkilometer.
3. In der BRD leben Menschen.
4. Die ist Berlin.
5. Die BRD gliedert sich in … …, die in Regierungsbezirke unterteilt sind: Bay­ern (München), Niedersachsen (Hannover), Thüringen (Ehrfurt) und andere.
6. Berlin, und Hamburg sind Stadtstaaten.
7. Die wichtigsten sind Elbe, Rhein und Donau.
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8. BRD grenzt an … … : Dänemark im Norden, den Niederlanden, Belgien, Luxemburg und Frankreich im Westen, der Schweiz und im Süden und an Tschechien und Polen im Osten.
9. Die BRD ist ein hochentwickeltes .
10. Wichtige sind: Maschinenbau, Elektrotechnik, chemische Industrie, … , Eisenindustrie.
11. Die BRD exportiert Maschinen, Fahrzeuge, landwirtschaftliche .
12. Sie ist an Kunstschätzen.
13. sind die Namen von Heinrich Heine, Fridrich Schiller, Bertolt Brecht, Johann Wolfgang von Goethe und andere.
14. Am hat sich Deutschland wiedervereinigt.
15. Die Flagge der BRD ist schwarz- ... - gold.
16. Als … ist der nach rechts blickende einköpfige Adler.
17. Es gibt fünf in der BRD: der Bundestag, der Bundesrat, , die Bundes­regierung, das Bundesverfassungsgericht. _______________________________________________________________
Verfassungsorgane; Erzeugnisse; weltberühmt; Industriezweige; 9 Nachbar­staaten; Flugzeugbau; 3. Oktober 1990; im Zentrum; Österreich; Hauptstadt;
Bremen; 357000; Flüsse; Staatswappen; 16 Bundesländer; 80 Millionen; reich; rot; der Bundespräsident; Industrieland.
Задание 13. Переведите с русского на немецкий язык следующие предложения.
1. В Германии хорошо развита промышленность. 2. Здесь имеется мно­го судоходных рек. 3. Берлин лежит на Шпрее. 4. ФРГ делится на 16 фе­деральных земель. 5. Почти в каждом городе есть краеведческий музей.
6. Германия экспортирует много товаров. 7. Федеральный президент пред- ставляет свою страну за рубежом. 8. Федеральное правительство зависит от парламента. 9. В Германии много политических партий. 10. На государ­ственном гербе Германии изображён смотрящий направо одноглавый орёл.
11. Народ избирает членов Бундестага, которые, в свою очередь, выбирают бундесканцлера.
Задание 14. Передайте содержание текста «Deutschland» на немецком языке.
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LEKTION 4
Präsens Passiv
Präsens от werden + Partizip II основн. глагола
ich werde gefragt wir werden gefragt du wirst gefragt ihr werdet gefragt er wird gefragt sie/Sie werden gefragt
Imperfekt Passiv
Imperfekt от werden + Partizip II основн. глагола
ich wurde gefragt wir wurden gefragt du wurdest gefragt ihr wurdet gefragt er wurde gefragt sie/Sie wurden gefragt
TEIL 1. GRAMMATIK
Страдательная (пассивная) форма глагола
(Das Passiv)
В немецком языке переходные глаголы употребляются не только в действительной форме, но и в страдательной.
Страдательная форма (пассив) очень распространена в современном немецком языке, особенно в политической и научной литературе.
В страдательной форме подлежащее не совершает никакого действия, а наоборот, действие направлено на него, оно подвергается воздействию: Например: Die Omsker Festung wurde von I. D. Buchholz gegründet. –
Омская крепость была основана И. Д. Бухгольцем. Страдательная форма глагола используется, когда необходимо наз-
вать не действующее лицо как таковое, а объект действия. При этом ис­полнитель действия часто вообще не называется. Например: Das historische Zentrum der Stadt wurde an der Mündung der
Om gegründet. – Исторический центр города был основан в устье Оми. Страдательная форма (пассив) образуется от переходных глаголов
при помощи вспомогательного глагола werden и Partizip II (третьей фор­мы) основного глагола.
Время пассивной конструкции определяется временем, в котором стоит глагол werden. Этот вспомогательный глагол употребляется в соот­ветствующей временной форме действительного залога.
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Perfekt Passiv
Perfekt от werden + Partizip II основн. глагола
ich bin gefragt worden wir sind gefragt worden du bist gefragt worden ihr seid gefragt worden er Ist gefragt worden sie/Sie sind gefragt worden
Plusquamperfekt Passiv
Plusquamperfekt от werden + Partizip II основн. глагола
ich war gefragt worden wir waren gefragt worden du warst gefragt worden ihr wart gefragt worden er war gefragt worden sie/Sie waren gefragt worden
Futurum Passiv
Futurum от werden + Partizip II основн. глагола
ich werde gefragt werden wir werden gefragt werden du wirst gefragt werden ihr werdet gefragt werden er wird gefragt werden sie/Sie werden gefragt werden
Производитель действия, он же субъект активного залога, если он
упоминается в пассивном залоге, вводится предлогами von, durch или
mit.
Von используется при существительном, которое обозначает:
a) лицо или группу лиц.
Например: Der erste Weltraumflug wurde von Juri Gagarin voll- bracht. – Первый полёт в космос был совершён Юрием Гагариным;
b) силы природы (der Mond – луна, der Schnee – снег, die Sonne – солнце).
Например: Sein Gesicht wurde von der Sonne leicht gebräut. – Его лицо слегка загорело на солнце;
c) чувства или настроение человека (die Freude – радость, der Ärger – гнев, die Angst – страх).
Например: Sie wurde von panischer Angst ergriffen. – Она была охвачена паническим страхом;
Durch используется при существительном, которое обозначает:
a) посредника.
Например: Der Student wird durch den Computer geprüft. – Сту­ дент проэкзаменован на компьютере (с помощью компьютера);
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