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ivanov666
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Файл:Немецкий язык для начинающих. Уроки страноведения = Deutsch fur Anfanger. Landeskundeunterricht. Учебное пособие
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4. После глаголов lernen, lehren, helfen.
Например: Ich lehre meinen Sohn schwimmen. – Я учу моего сына
плавать.
Die Lehrerin hilft mir den Text schreiben. – Учительница
помогает мне написать текст.
Частица zu употребляется:
1. После большинства глаголов (beginnen, anfangen, vergessen, bitten, glauben, empfehlen, verbieten).
Например: Der Student beginnt zu lesen. – Студент начинает читать.
Meine Mutter bittet mich, ihr zu helfen. – Мама просит
меня ей помочь.
2. После прилагательных (froh, glücklich, wichtig, möglich, stolz и т. д.).
Например: Ich bin froh, dich zu sehen. – Я рад тебя видеть.
Es ist wichtig, pünktlich aufzustehen. – Важно вовремя
встать.
3. После глагола haben + абстрактное существительное (Wunsch, Freude,
Lust и т. д.).
Например: Wir haben Wunsch, Eis zu essen. – У нас есть желание по есть мороженого.
Wir haben Lust, am Wochenende spazierenzugehen. – У нас
есть желание погулять в выходные.
Задание 5. Разделите предложения на две группы: где частица zu
нужна; частица zu не нужна.
1. Die Mutter hört das Kind ... weinen.
2. Der Arzt empfahl dem Kranken, mehr Sport ... treiben.
3. Darf ich Ihnen eine Tasse Kaffee an ... bieten.
4. Herr Schlag hat die Gelegenheit, Sankt-Petersburg ... besuchen.
5. Wir sehen unsere Lehrerin auf der Straße zur Haltestelle ... gehen.
6. Die Reisenden lassen ihre Koffer im Hotel ... liegen.
7. Die Schüler versuchen, diesen Text ohne Hilfe des Lehrers ... übersetzen.
8. Ich kann heute abends zu dir nicht kommen, denn ich habe noch viel ... tun.
9. Mit ihm muss man viel Geduld ... haben.
10. Sie brauchen ihn nicht mehr an ... rufen.
11. Ich möchte wirklich nicht mit ... kommen.
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12. Er erzählte mir von seinem Wunsch ... reisen.
13. Ich sehe meine Mutter ... lachen.
Задание 6. Дополните предложения.
1. Es ist schwierig, im Sommer die Flugtickets ... .
a) zu bekommen b) bekommen c) zu bekommt
2. Wir haben den Wunsch, heute in ein Cafe ... .
a) gegangen b) gehen c) zu gehen
3. Meine Mutter träumt, mich einmal als Ingenieur ... .
a) gesehen b) zu sehen c) sehen.
4. Meine Mutter ist froh, ihn ... .
a) wiedergesehen b) wiederzusehen c) wiedersehen.
5. Hat Karl den Wunsch, nach Österreich ... .
a) gefahren b) fahren c) zu fahren
6. Es ist wirtschaftlich, als Isolatoren Kunststoffe ... .
a) zu verwenden b) verwendet c) verwenden.
7. Er verspricht, die Prüfungen gut ... .
a) ablegen b) abzulegen c) abgelegt.
Задание 7. Найдите эквивалент данному немецкому предложению.
1. Ich habe vergessen, meinen Klassenlehrer anzurufen.
а) Я забыл позвонить своему классному руководителю.
b) Я позвонил своему классному руководителю.
c) Я хотел позвонить своему классному руководителю.
2. Die Eltern haben dem Sohn verboten, vor dem Schlafen spazierenzugehen.
a) Родители гуляли с сыном перед сном.
b) Родители запретили сыну гулять перед сном.
c) Родители не запрещают сыну гулять перед сном.
3. Es war nicht leicht, diese Aufgabe zu machen.
а) Было нелегко сделать это задание.
b) Мы легко сделали это задание.
c) Мы должны сделать это задание.
4. Sie hat eine Möglichkeit, in diesem Sommer nach Deutschland zu fahren.
a) Возможно, она поедет этим летом в Германию.
b) У нее есть возможность поехать этим летом в Германию.
c) Она может этим летом поехать в Германию.
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5. Ich bin gezwungen, dir eine unangenehme Nachricht mitzuteilen.
а) Я вынужденно сообщаю тебе неприятное известие.
b) Я вынужден сообщить тебе неприятное известие.
c) Я должен сообщить тебе неприятное известие.
6. Alle hofften, die Arbeit noch heute zu beenden.
а) Все надеялись закончить работу ещё сегодня.
b) Все хотели закончить работу ещё сегодня.
c) Все закончили работу ещё сегодня.
7. Wir freuen uns, an einer Reise nach Deutschland teilzunehmen.
a) Мы приняли участие в поездке в Германию.
b) Мы рады принять участие в поездке в Германию.
c) Мы хотели принять участие в поездке в Германию.
8. Wir haben eine Möglichkeit, im Sommer ans Meer zu fahren.
a) Мы хотим летом поехать к морю.
b) Возможно, мы летом поедем к морю.
с) У нас есть возможность летом поехать к морю.
Задание 8. Выпишите слово, после которого нужно поставить запятую, чтобы отделить инфинитивную группу.
1. Der Betrieb hat keine Möglichkeit elektronische Rechenmaschinen zu be-
kommen.
2. Es ist fast unmöglich alle Aufgaben richtig zu erfüllen.
3. Die elektrischen Maschinen haben die Aufgabe elektrische Energie zu er-
zeugen.
4. Der Professor empfahl den Aspiranten diesen Artikel gründlich durchzuar-
beiten.
5. Die Aufgabe der Physik besteht darin die Eigenschaften der Stoffe zu unter-
suchen.
6. Er hat versprochen die Monographie gestern zurückzugeben.
7. Ich habe die Absicht den Abend im Lesesaal zu verbringen.
8. Wir haben den Wunsch an der Olympiade teilzunehmen.
9. Sein Ziel besteht darin fremdsprachige Texte lesen zu können.
10. Der Bruder bat mich ihm bei der Vorbereitung zur Prüfung zu helfen.
11. Der Professor empfahl den Aspiranten diesen Artikel gründlich durchzuar-
beiten.
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Задание 9. Выберите предложения, в которых запятая, отделяющая
entstehen (entstand, entstanden) – воз-
никать, образовываться
Mündung f – устье
Festung f – крепость
gründen – основывать, учреждать
Begründer m – основатель, основоположник
Oberst m – полковник
Ort m – место
Sterben n – смерть
Schicksal n (Schicksäle pl) – судьба
berühmt – знаменитый, известный
verbinden (verband verbunden) – связывать
bekannt – известный
begraben (begrub begraben) – хоронить, погребать
Schriftsteller m – писатель
herstellen – изготовлять, производить, выпускать
Kraftstoff m – топливо, горючее
Verwendung f – применение
Reifen m – шина
Erzeugnis n – изделие, продукт
inhaltsreich – содержательный
mannigfaltig – разнообразный,
разносторонний
staatlich – государственный
sich befinden – находиться
breit – широкий
Netz n – сеть
jugendlich – молодой
zur Verfügung stehen – находиться
в распоряжении
Landeskunde f – краеведение;
страноведение
инфинитивную группу, стоит неправильно.
1. Er hat, die Möglichkeit ausländische Literatur zu bekommen.
2. Wir haben vor, am Wochenende ins Grüne zu fahren.
3. Hast du keine Lust mir, beim Kochen zu helfen?
4. Alle hoffen die Arbeit, schneller zu beenden.
5. Die Verkäuferin schlägt Frau Bach, vor das Kleid zuerst anzuprobieren.
6. Es ist notwendig, Eigenschaften der neuen Stoffe zu erforschen.
7. Er träumt nach der Schule, an der medizinischen Hochschule weiter zu studieren und Arzt zu werden.
8. Ich bitte, euch das Buch aufzuschlagen.
9. Es ist nicht gesund, jeden Tag Kaffee zu trinken.
10. Er fängt schon jetzt an, sich auf die Prüfungen vorzubereiten.
Задание 1. Прочитайте и выучите слова.
TEIL 2. LEXIK
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Eröffnung f – открытие
Denkmal n (Denkmäler pl) – памятник
hervorragend – выдающийся, замечательный
Held m – герой
Künstler m – художник
Maler m – художник, живописец
schaffen (schuf, geschaffen) – творить,
создавать
Werk n – 1) завод, фабрика, предприятие; 2) произведение
Dichter m – поэт
Handel m – торговля
entwickeln – развивать
Entwicklung f – развитие
Betrieb n – предприятие, производство, завод
Zweig m – отрасль
erdölverarbeitend – нефтеперерабатывающий
Gerätebau m – приборостроение
Art f – вид
Erdöl n – нефть
Brennstoff m – горючее, топливо
bedeutend – значительный, круп-
ный, важный
Вedeutung f – значение
Stolz m – гордость
selten – редкий
Schloss n – замок
Sammlung f – коллекция
Wissenschaft f – наука
Auflage f – издание (книги)
unschätzbar – бесценный
aufbewahren – хранить, сберегать;
иметь на хранении
Gesicht n – лицо
sich vergrößern – увеличиваться,
возрастать
Grünanlage f – сквер
aussehen – выглядеть, иметь вид
Viertel n – квартал
Bequemlichkeit f – удобство, комфорт
Neubau m (Neubauten pl) – новостройка
schmücken – украшать
zählen – насчитывать, причислять
Задание 2. Прочитайте и переведите следующие сложные существительные. Объясните способы образования данных существительных
в немецком языке.
Kreisstadt, Heimatstadt, Westsibirien, Ersatzteil, Landmaschine, Messgerät,
Flugzeugmotor, Werkzeugmaschine Metallverarbeitung, Kulturpalast, Landwirtschaft, Nahrungsmittelindustrie, Eisenbahnlinie.
________________________________________________________________
Kreis m – 1) круг; 2) округ, район; Heimat f – родина; West m – запад; Sibirien n – Сибирь; ersetzen – заменять; Teil m – часть (деталь); Land n –
1) страна; 2) земля; 3) сельская местность, деревня; messen – мерить, изме-
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рять; Gerät n – прибор, аппарат; Flugzeug n – самолёт; Motor m –двигатель;
Werkzeug n – инструмент; резец (по металлу); Verarbeitung f – обработка;
Palast m (Paläste pl ) – дворец; Wirtschaft f – 1) хозяйство; 2) экономика;
Nahrungsmittel pl – продукты питания; Industrie f – промышленность;
Eisenbahn f – железная дорога; Linie f – линия, трасса, путь; маршрут.
Задание 3.
Прочитайте текст.
Разделительный генитив (родительный падеж в разделительной
функции) служит для выделения одного предмета из ряда других ему подобных.
Данная речевая конструкция содержит местоимение (отрицательное
или неопределенное) и имя существительное, которое всегда стоит в родительном падеже множественного числа. Местоимение может стоять
в любом падеже. Перед существительными в подобных конструкциях нередко стоят прилагательные в превосходной степени.
Например: eines der schönsten Lieder (das Lied) – одна из лучших песен.
Переведите следующие речевые конструкции.
Einer der fleißigsten Arbeiter; eine der schwierigsten Prüfungen; einige
dieser Länder; alle der geprüften Arbeiten; keiner der Studenten; eine der ältes-
ten Festungen; eines der Dokumente; zwei meiner Freunde; eine der schönsten
Städte.
Задание 4. Прочитайте и переведите текст.
DIE STADT, WO ICH WOHNE UND STUDIERE
Omsk ist eine der ältesten Städte in Westsibirien. Das historische Zentrum
der Stadt entstand an der Mündung des Flusses Om, wo im Jahre 1716 eine Festung gegründet wurde. Der Begründer der Stadt Omsk war der Oberst Iwan
Dmitrijewitsch Buchholz (1671–1741), der einer der Zeitgenossen und
Kampfgefährten von Peter des Großen war. Im Jahre 1742 lebten in der Omsker
Festung schon über 1000 Einwohner. Viele Jahre war sie einfach ein Militärgefängnis und nur im Jahre 1804 wurde zu einer Kreisstadt.
Seit dem Jahre 1838 ist Omsk ein administratives Zentrum in Westsibirien.
Mit der Stadt Omsk sind die Schicksäle der vielen russischen berühmten Men-
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schen verbunden. Hier wurde der bekannte russische Bergbauingenieur und Metallurg Pawel Anossow begraben. Vier Jahre seines Lebens (1850–1854) verbrachte
das Mitglied des Petraschewski-Zirkels der große Schriftsteller Fjodor
Dostojewski im Omsker Zuchthaus. Der Name des Helden der Sowjetunion Dmitri Karbyschew ist auch mit unserer Stadt verbunden. Im Jahre 1942 kam der Gene-
ralmajor Leonti Gurtjew mit seiner Schützendivision aus der Omsker Hochmilitär-
schule an die Front. Omsk ist die Heimatstadt des berühmten russischen Künstlers
Michail Wrubel. In dieser Stadt lebten und schufen ihre Werke berühmten Schrift-
steller und Dichter T. Belozerov, L. Martynow und R. Roschdestwenski.
Zu Beginn des 19. Jahrhunderts wurde Omsk zum Zentrum des Handels
und der Landwirtschaft, aber die Industrie war noch sehr schwach entwickelt.
Es gab nur kleine primitive Betriebe mit niedriger Arbeitsproduktivität. Einen
neuen Impuls gab der Entwicklung der Stadt der Bau der Transsibirischen Eisenbahnlinie.
Heute ist Omsk eine der größten Industriestädte in Westsibirien. Viele Industriezweige sind in unserer Stadt hoch entwickelt, das sind Chemieindustrie,
Maschinenbau, Gerätebau, Energetik, Bauindustrie, Leicht- und Nahrungsmittelindustrie.
In den 50–60-er Jahren des 20. Jahrhundert wurde Оmsk zu einem großen
Zentrum der erdölchemischen und erdölverarbeitenden Industrie im Osten unse-
res Landes. Im Jahre 1955 wurde ein großer Erdölverarbeitungskomplex ge-
schaffen. Hier werden viele Arten von Erdölprodukten hergestellt: verschiedene
Gase, Benzin, Dieselkraftstoffe, Koks, Masut und andere mehr. Diese Brennstoffe finden in der Industrie und Landwirtschaft des ganzen Sibiriens und im
Weiten Osten breite Verwendung.
Die Reifen der Omsker Betriebsvereinigung «Omskschina» sind in vielen
Gebieten Russlands bekannt. Einer der Leader des Omsker Maschinenbaus ist
die Motorenbetriebsvereinigung namens Baranow. Ihre Erzeugnisse werden in
vielen Länder exportiert. Das sind in unserem Land gut bekannte Ersatzteile für
Landmaschinen, verschiedene Elektromeßgeräte, Flugzeugmotorеn, Werk-
zeugmaschinen und vieles andere. Omsk ist auch ein großes Zentrum des land-
wirtschaftlichen Maschinenbaues von Sibirien, der Hauptproduzent der Maschinenteile für verschiedene Landmaschinen und Autos im Osten des Landes.
Hier finden alle neue Technologien der Metallverarbeitung breite Verwendung.
Inhaltsreich und mannigfaltig ist das Kulturleben der Omsker. In der Stadt
gibt es einige Theater, besonders bekannt sind das Dramatheater, das Jugend-
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theater, das Puppentheater «Harlekin» und das staatliche Musiktheater. In
wurde … gegründet – был основан
Zeitgenosse m – современник
Kampfgefährte m – соратник
Militärgefängnis n – военная тюрьма
Qual f – мука
Mitglied n – член (кружка, организации)
Zuchthaus n – каторжная тюрьма
Schützendivision f – стрелковая дивизия
Arbeitsproduktivität f – производительность труда
Betriebsvereinigung f – объединение
(производственных) предприятий
Band m (Bände pl) – том
Omsk befindet sich eine der größten Philarmonien des Landes, die die Weltmusikkunst und Volkskunst popularisiert. Der Omsker Zirkus und der Volkschor
sind in der ganzen Welt bekannt. In unserer Stadt ist ein breites Netz von Kinotheatern, Kulturpalästen und Klubs geschaffen. Die Kinder und Jugendlichen
besuchen Musik-, Kunst- und Sportschulen.
Mehrere Museen stehen den Omskern zur Verfügung. Das Omsker Museum für Landeskunde, das im Jahre 1878 gegründet wurde, ist eines der bedeutendsten Zentren der Landeskunde in Westsibirien. Das Wrubel-Museum für
bildende Künste, das 1924 gegründet war, ist der Stolz der Omsker. Im Museum gibt es zahlreiche Werke von hervorragenden russischen und europäischen
Malern. Das sind Skulpturen, seltene Schlossmöbel, die reichsten Bronzes- und
Porzellansammlungen, Erzeugnisse der russischen, französischen und chinesischen Meistern.
In einem der schӧnsten Denkmӓler der Holzbaukunst im Anfang des
20. Jahrhunderts befindet sich das Kondratij Belov-Museum. Die Museumssammlung zählt über 25000 Exponate, die viele von ihnen von Weltbedeutung sind.
Zahlreiche Bibliotheken spielen im Kulturleben der Stadt eine bedeutende
Rolle. Die größte ist die Omsker staatliche Puschkin - Wissenschaftsbibliothek
mit mehr als 2 Millionen Bänden. Im Fonds für seltene Auflagen werden unschätzbare Raritäten von russischen Büchern über Kultur und Geschichte aufbewahrt.
Von Jahr zu Jahr verändert Omsk sein Gesicht. Die Einwohnerzahl der
Stadt vergrößert sich. In vielen Parks, Gärten und Grünanlagen wachsen Blumen. Am schönsten sieht die Stadt im Sommer aus. In den letzten Jahren entstanden ganze Viertel von vielstöckigen Wohnhäusern mit allen Bequemlichkeiten. Moderne Neubauten schmücken die Stadt. Die Omsker lieben ihre Stadt
und wollen sie noch besser und schöner machen.
Texterläuterungen
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Задание 5. Ответьте на вопросы по содержанию текста.
1. Wann und wo wurde die erste Festung gegründet?
2. Wer war der Begründer der Stadt Omsk?
3. Was war Omsk früher?
4. Seit wann ist Omsk ein administratives Zentrum in Westsibirien?
5. Welche berühmten Menschen lebten in Omsk?
6. Ist Omsk eine Industriestadt heute?
7. Welche Industriezweige sind in Omsk besonders stark entwickelt?
8. Welche Betriebe gibt es in Omsk?
9. Was erzeugen sie?
10. Wie ist das Kulturleben der Omsker?
11. Welche Theater gibt es in der Stadt?
12. Wo verbringen die Omsker oft ihre Freizeit?
13. Welche Museen der Stadt können Sie nennen?
14. Welche Rolle spielen die Bibliotheken im Kulturleben der Omsker?
15. Wie heißt die größte Bibliothek?
16. Wann sieht die Stadt am schönsten aus, im Sommer oder im Winter?
Задание 6. Найдите в тексте предложения:
wo es sich um das Gründungsort der Omsker Festung handelt;
wo die Rede von dem großen Schriftsteller Fjodor Dostojewski ist;
wo es um den Bau der Transsibirischen Eisenbahnlinie geht;
wo die hochentwickelte Industriezweige in unserer Stadt genannt werden;
wo es sich um einen großen Erdölverarbeitungskomplex handelt;
wo die Rede von der Erzeugnisse der Motorenbetriebsvereinigung namens
Baranow ist;
wo es um die größte staatliche Wissenschaftsbibliothek geht.
Задание 7. Найдите и выпишите из текста все речевые конструкции
с разделительным генитивом.
Образец: eine der größten Industriestädte – один из крупнейших городов.
Задание 8. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний.
Один из старейших городов, Западная Сибирь, устье реки Омь, крепость, основатель города Омска, административный центр, судьбы из-
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вестных людей, знаменитый писатель и поэт, центр торговли и сельского
1) zu Kreisstädten zählen
2) sein Leben verbringen
3) die Werke schaffen
4) zu Beginn des 19. Jahrhunderts
5) hoch entwickelt sein
6) der Betrieb mit hoher Arbeitsproduktivität
a) запасные части для сельхозма-
шин
b) быть известным во всём мире
c) предприятие с высокой произ-
водительностью труда
d) высокоразвитые отрасли про-
мышленности
хозяйства, строительство Транссибирской магистрали, нефтеперерабатывающая промышленность, сельское хозяйство, запасные части для сельскохозяйственной техники, электрические приборы, новые технологии
обработки металла, государственный музыкальный театр, широкая сеть
кинотеатров, краеведческий музей, произведения выдающихся русских
художников, памятник деревянного зодчества, научная библиотека, книги
о культуре и истории, численность населения, многоэтажный жилой дом.
Задание 9. Вставьте соответствующие предлоги, данные под чертой.
1. Die Omsker Festung entstand … der Mündung des Flusses Om.
2. … Jahre 1716 wurde eine Festung gegründet.
3. … dem Jahre 1838 ist Omsk ein administratives Zentrum in Westsibirien
geworden.
4. … der Stadt Omsk ist das Schicksal des großen Schriftsteller Fjodor
Dostojewski verbunden.
5. … Beginn des 19. Jahrhunderts wurde Omsk zum Zentrum des Handels und
der Landwirtschaft.
6. … unserer Stadt schuf der berühmte Künstler Michail Wrubel seine Bilder.
7. Die Museumssammlung zählt … 25000 Exponate.
8. Mehrere Museen stehen den Omsker … Verfügung.
9. Das Omsker Museum … Landeskunde ist eines der bedeutendsten Zentren
der Landeskunde in Westsibirien.
10. In der Stadt gibt es ein breites Netz … Kinotheatern.
________________________________________________________________
zur, für, über, in, an, seit, mit, zu im, von
Задание 10. Подберите русские эквиваленты немецким словосочетаниям.
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