Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Фонетика современного русского языка. Учебник для бакалавров
.pdf
опорного написания этого варианта корня нет, т. е. нельзя говорить
о морфологическом принципе орфографии. Этот вариант корня пишется одинаково; значит, нельзя говорить и о фонетическом принципе орфографии. Таким образом, выбор буквы «и» при обозначения
фонемы /и/ в корне слова заниматься обусловлен историческим принципом офрографии. Однако знание системы исторических чередований фонем, в частности чередований, обусловленных разной судьбой
носовых гласных фонем, а именно /а/ после мягких согласных фонем
чередуется с сочетанием фонем /им/ или /ин/, позволяет использовать
в качестве проверочного написания другой вариант этого же корня
с одним из приведенных сочетаний, например: за-ня-тие, за-ня-ли.
Следовательно, в разном написании двух вариантов корня -ним-
и -ня- отражается названное историческое чередование фонем.
Вопросы для повторения и задания по теме 6
1. Какие гласные и согласные буквы называются однозначными
и двузначными?
2. Что такое алфавитное фонемное значение?
3. Охарактеризуйте функции мягкого знака.
4. Как обозначается мягкость согласных фонем в соответствии
со слоговым принципом графики? В каких буквосочетаниях могут
быть нарушения слогового принципа графики при обозначении
мягкости/твердости согласных фонем?
5. Как обозначается фонема /j/ в соответствии со слоговым принципом графики? Какие могут быть нарушения слогового принципа
графики при обозначении фонемы /j/?
6. Выполните графический анализ слова жестяной. Следуйте
порядку анализа, приведенному на с. 163–164.
7. Докажите, что выбор букв, выделенных жирным шрифтом,
обусловлен морфологическим принципом орфографии: отгадать,
высота, сдать. Следуйте порядку анализа, приведенному на с. 169–170.
8. Приведите три разных орфографических правила, основанных
на фонетическом принципе орфографии. Следуйте порядку анализа,
приведенному на с. 169–170.
9. Приведите три разных орфографических правила, основанных
на историческом принципе орфографии. Следуйте порядку анализа,
приведенному на с. 169–171.
171
СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА
Таблица 1. Система фонетических единиц ................. 5
Таблица 2. Деление слов на слоги в соответствии с разными
теориями ......................................... 13
Рисунок 1. Артикуляционный ряд и подъем основных ударных
гласных звуков русского языка: треугольник (слева), квад-
рат (справа) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Таблица 3. Система ударных гласных звуков русского языка ... 34
Таблица 4. Система знаков, обозначающих безударные гласные
звуки русского языка ............................... 37–38
Таблица 5. Артикуляционная характеристика безударных глас-
ных звуков ........................................ 39–40
Рисунок 2. Треугольник Л. В. Щербы: подъем и ряд гласных
звуков ............................................ 40
Таблица 6. Фонетические изменения согласных звуков в пото-
ке речи ........................................... 60
Таблица 7. Ассимиляция по способу образования ........... 77
Рисунок 3. Фонологический статус звука [ш] в разных мор-
фемах ........................................... 106
Таблица 8. Фонетические чередования ударных и безударных
гласных звуков в русском языке ...................... 129–130
Таблица 9. Фонетические чередования согласных звуков в со-
временном русском языке ........................... 134–135
Таблица 10. Система гласных и согласных букв русского алфа-
вита ............................................. 158
172
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ
Аканье — 42, 127, 129.
Акцентологические нормы — 22.
Аллофон — 90.
Алфавитное фонемное значение согласной буквы — 160.
Ассимиляция — 58.
Ассимиляция по глухости — 60, 64, 134, 136.
Ассимиляция по звонкости — 60, 64, 134, 136.
Ассимиляция по месту образования — 60, 66, 73, 76, 134.
Ассимиляция по мягкости — 60, 67, 134, 137.
Ассимиляция по способу образования — 60, 73, 134, 135, 138.
Аффриката — 50, 52.
Вариант фонемы — 106, 107.
Вариация фонемы — 106, 107.
Вокализм — 31.
Выдержка — 6.
Гиперфонема — 108, 109.
Глухой согласный звук — 55.
Графические правила — 156.
Губно-губной согласный звук — 49.
Губно-зубной согласный звук — 49.
Двузначные гласные буквы — 157, 158.
Двузначные согласные буквы — 157, 158.
Двухфокусный согласный звук — 49, 67.
Диссимиляция — 60.
Диссимиляция по способу образования — 60, 77, 135.
Дистинктивная функция фонемы — 89.
Дифференциальные признаки фонем — 111.
Дополнительный подъем средней части спинки языка — 53.
Дрожащий согласный звук — 50.
Заднеязычный согласный звук — 48.
Закон конца слова — 59, 60, 134, 135.
Звук — 6, 89.
Звонкий согласный звук — 55.
Иканье — 42, 43, 127–129.
Интенсивность — 27.
Интонация — 26.
Исторический (грамматический) принцип орфографии — 168.
Историческое чередование звуков/фонем — 122, 139, 141, 143.
173
Клитика — 14.
Коартикуляция — 7.
Консонантизм — 47.
Конститутивная функция фонемы — 89.
Лабиализованные гласные звуки — 33.
Логическое ударение — 24.
Мелодика — 26–27.
Место образования согласного звука — 48.
Модификация фонемы — 125.
Морфематический принцип орфографии — 165.
Морфологический принцип орфографии — 164.
Московская фонологическая школа (МФШ) — 99, 130, 132, 139.
Нейтрализация фонем — 103.
Нелабиализованные гласные звуки — 33.
Неносовой согласные звук — 56.
Неосновной оттенок фонемы — 98.
Непалатализованный согласный звук — 53.
Несоотносительная слабая позиция — 108.
Нефиксированное словесное ударение — 21.
Носовой согласный звук — 56.
Однозначные гласные буквы — 157.
Однозначные согласные буквы — 157.
Однофокусный согласный звук — 67.
Опорное написание морфемы — 165.
Орфографические правила — 156.
Основная разновидность (основной вид) фонемы — 106, 107.
Основной оттенок фонемы — 96.
Оттенок фонемы — 96.
Палатализация — 61.
Палатализация согласных звуков перед гласными звуками переднего ряда — 60,
61, 134, 137.
Палатализованный согласный звук — 53–54.
Палатальный согласный звук — 53.
Пауза ―28.
Переднеязычный согласный звук — 48.
Перцептивная функция фонемы — 101.
Петербургская фонологическая школа (ПФШ) — 93, 131, 132, 139.
Подвижное словесное ударение — 21.
Подъем гласного звука — 32.
Позиционное чередование звуков — 99.
Проклитика — 14.
Работа голосовых связок — 55.
Работа губ — 33.
Редукция — 129.
Рекурсия — 6.
Ряд гласного звука — 32–33.
Сегментные фонетические единицы — 4.
174
Сигнификативная функция фонемы — 101.
Сильная позиция фонемы — 102.
Синтагма — 15.
Синтагматическое ударение — 23–24.
Слабая позиция фонемы — 102.
Словесное ударение — 20.
Слоговой принцип графики — 159, 162.
Слогообразующий звук — 8.
Сложное чередование звуков/фонем — 151.
Смыслоразличительная функция фонемы — 89, 101.
Смычно-взрывной согласный звук — 50.
Сонорная теория — 11–13.
Сонорный согласный звук — 54–55.
Соотносительная сильная/слабая позиция — 104.
Соотношение голоса и шума — 54.
Способ образования преграды — 50.
Среднеязычный согласный звук — 49.
Степень редукции — 35–36.
Супрасегментные фонетические единицы — 4.
Тембр — 28.
Темп — 27.
Теория мускульного напряжения — 12, 13.
Теория открытого слога — 11, 13.
Упрощение группы согласных звуков — 60, 80, 135, 138.
Участие носового резонатора — 56.
Фазы артикуляции звука — 6.
Фонема — 88, 99.
Фонетика — 3.
Фонетические единицы — 4.
Фонетический (фонематический) принцип орфографии — 167.
Фонетическое чередование звуков — 122, 129, 134.
Фонетическое слово — 13.
Фонология — 88.
Фраза — 19.
Фразовое ударение — 24.
Чередование звуков/фонем — 121.
Шумный согласный звук — 54.
Щелевой согласный звук — 50, 51.
Ыканье — 42, 45.
Эканье — 42, 44, 127, 129.
Экскурсия — 6.
Энклитика — 14.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Аванесов Р. И. Русское литературное произношение: учеб. пособие для пед.
ин-тов по спец. № 2101 «Русский язык и литература» / Р. И. Аванесов.
6-е изд., перераб. и доп. М.: Просвещение, 1984. 383 с.: илл.
Лекант П. А. Современный русский язык: учебник для вузов / П. А. Лекант,
Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин, Е. В. Клобуков ; под ред. П. А. Леканта.
5-е изд. М.: Юрайт, 2020. 493 с. (Высшее образование). — Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. — URL: https://urait.ru/bcode/449966
Князев С. В. Современный русский язык. Фонетика: учебник для вузов /
С. В. Князев, С. К. Пожарицкая. М.: Юрайт, 2020. 379, [1] с.: иллюстрации, таблицы. (Высшее образование.)
Колесникова С. М. Современный русский язык: в 3 т. Т. 1. Фонетика. Ор-
фография. Лексикология. Словообразование: учебник и практикум для
вузов / С. М. Колесникова, Е. А. Айсакова, А. И. Грищенко, А. Т. Грязнова, В. В. Леденёва, Н. А. Николина, Д. А. Осильбекова, М. Т. Попова,
Т. Е. Шаповалова; под ред. С. М. Колесниковой. (Высшее образование.) — Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для
авториз. пользователей. — URL: https://urait.ru/bcode/447914
Лобачева Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография.
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография: учебник для СПО / Н. А. Лобачева. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2020. 222 с. (Профессиональное
образование.) — Режим доступа: Электронно-библиотечная система
Юрайт, для авториз. пользователей. — URL: https://urait.ru/bcode/452847
Матусевич М. И. Современный русский язык. Фонетика: учебное пособие
для педагогических институтов по специальности «Русский язык
и литература» / М. И. Матусевич. М.: Просвещение, 1976. 287, [1] с.:
иллюстрации, таблицы. — URL: http://lib.herzen.spb.ru/gak_jpg/015\
13\00000005\00000052.tif
Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грам-
матические формы: ок. 65 000 слов / Рос. Акад. Наук, Ин-т рус. яз.
им. В. В. Виноградова; С. Н. Борунова, В. Л. Воронцова, Н. А. Еськова;
под ред. Р. И. Аванесова. 9-е изд., стер. М.: Рус.яз., 2001. 684,[2] с.
176
Пантелеев А. Ф. Современный русский язык. Фонетика. Фонология. Гра-
фика. Орфография: учебное пособие / А. Ф. Пантелеев, Е. В.Шейко,
Н. А. Белик. М.: Издательский Центр РИОР, 2017. 132 с. — URL: http://
znanium.com/go.php?id=752146. — ЭБС Znanium.
Резниченко И. Л. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение.
Ударение: около 25 000 слов / И. Л. Резниченко. М.: АСТ, 2010. 830 с.
Щерба Л. В. Основные принципы орфографии и их социальное значение //
Л. В. Щерба. Избранные работы по русскому языку. М.: Учпедгиз, 1957.
С. 45–49.
Щерба Л. В. Теория русского письма // Л. В. Щерба. Избранные работы по
русскому языку. М.: Учпедгиз, 1957. С. 144–179.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Тема 1. СИСТЕМА ФОНЕТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ............... 3
1.1. Предмет и задачи фонетики ............................ 3
1.2. Сегментные фонетические единицы ..................... 5
1.3. Супрасегментные фонетические единицы ................ 20
Вопросы для повторения и задания по теме 1 ............... 29
Тема 2. ВОКАЛИЗМ: СИСТЕМА ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ СОВРЕМЕН-
НОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА .............. 31
2.1. Принципы артикуляционной классификации гласных звуков.
Система ударных гласных звуков русского языка .......... 31
2.2. Безударный вокализм. Степени редукции. Система знаков,
обозначающих безударные гласные звуки в фонетической
транскрипции ....................................... 35
2.3. Орфоэпические нормы в области безударного вокализма ... 41
Вопросы для повторения и задания по теме 2 ............... 46
Тема 3. КОНСОНАНТИЗМ: СИСТЕМА СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ СО-
ВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА ...... 47
3.1.
Принципы артикуляционной классификации согласных звуков
3.2. Фонетические изменения согласных звуков в потоке речи: фо-
нетические законы и закономерности .................... 58
Вопросы для повторения и задания по теме 3 ............... 85
47
Тема 4. ФОНОЛОГИЯ. СИСТЕМА ФОНЕМ СОВРЕМЕННОГО РУС-
СКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
4.1. Звук и фонема. Принципы выделения фонем .............. 88
4.2. Основные положения Петербургской фонологической школы 93
4.3. Основные положения Московской фонологической школы ... 99
4.4. Система фонем современного русского литературного языка 110
Вопросы для повторения и задания по теме 4 ............... 119
......................... 88
178
Тема 5. ЧЕРЕДОВАНИЯ ЗВУКОВ И ФОНЕМ В СОВРЕМЕННОМ
РУССКОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ ...................... 121
5.1. Понятие чередования. Типы чередований. Алгоритм выявле-
ния чередований звуков и фонем........................ 121
5.2. Фонетические чередования гласных звуков в современном
русском литературном языке и их фонологическая характе-
ристика............................................. 126
5.3. Фонетические чередования согласных звуков в современном
русском литературном языке и их фонологическая характе-
ристика............................................. 133
5.4. Система исторических чередований фонем в современном
русском литературном языке .......................... 139
5.4.1. Общая характеристика исторических чередований фонем 139
5.4.2. Исторические чередования гласных фонем ............ 141
5.4.3. Исторические чередования согласных фонем .......... 143
5.4.4.
Исторические чередования сочетаний гласных фонем с со-
гласными
5.4.5. Сложные чередования и их фонологическая характери-
стика ............................................. 151
Вопросы для повторения и задания по теме 5 ............... 153
Тема 6. ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
6.1. Буквы, звуки и фонемы. Графические и орфографические пра-
вила ................................................ 155
6.2. Система букв русского алфавита. Слоговой принцип русской
графики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
6.3. Принципы русской орфографии ........................ 164
Вопросы для повторения и задания по теме 6 ............... 171
......................................... 149
Список иллюстративного материала ........................ 172
Терминологический указатель ............................. 173
Список рекомендуемой литературы ......................... 176
Учебное издание
Лариса Александровна Пиотровская
ФОНЕТИКА СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
Учебник для бакалавров
Корректура Г. А. Янковской
Верстка Д. В. Лаптухиной
Подписано в печать 29.09.2021. Формат 60 × 84
1
/16. Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 11,25. Тираж 55 экз. Заказ № 327к
Издательство РГПУ им. А. И. Герцена.
191186, С.-Петербург, наб. р. Мойки, 48
Типография РГПУ им. А. И. Герцена.
191186, С.-Петербург, наб. р. Мойки, 48
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]