Фонетика и грамматика английского языка. Учебное пособие

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВО

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

В.И.СКОПИНЦЕВА, И.В. СИДЕЛЬНИКОВА

ФОНЕТИКА И ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Утверждено редакционно-издательским советом университета

в качестве учебного пособия

ВОРОНЕЖ

2018

1

УДК 811.111 ББК Ш 12=432.4я7

С44

Научный редактор доцент Е. А. ЧИГИРИН

Р е ц е н з е н т ы : кафедра английской филологии

Воронежского государственного университета;

канд. филол. наук О.В. ГРИГОРЕНКО (Воронежский государственный педагогический университет)

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Воронежского государственного университета инженерных технологий

Скопинцева, В. И.

С44 Фонетика и грамматика английского языка»[Текст]: учеб. пособие/ В. И. Скопинцева, И.В. Сидельникова; Воронеж. гос. ун-т инж. технол. - Воронеж: ВГУИТ, 2018. - 188 с.

ISBN 978-5-00032-378-6

©ФГБОУ ВО «Воронеж. гос. ун-т инж. технол.», 2018

Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежского государственного университета инженерных технологий, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия университета запрещается.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Буквы и звуки……………………………..…………..…….4

Фонетические ключи……………………………………….5

Unit I. Глагол to be. Артикль…………………...................12

Unit II. Местоимения ……...…………..…………….18

Unit III. Местоимения Some, any, no и их производные.

Глагол to have ………………………………………..……22

Unit IV. Множественное число имен существительных…………………………………………..27 Unit V. Настоящее простое время………………………...31 Unit VI. Настоящее длительное время……………………34

Unit VII. Прошедшее простое время….…………………..39 Unit VIII. Предлоги………………………………………...42 Unit IX. Настоящее совершенное время..………………...45 Unit X. Типы вопросов…………………………………….48

Unit XI. Будущее простое время…………………………..52 Unit XII. Числительные……………………………………56

Unit XIII. Модальные глаголы……….……………………60

Unit XIV. Согласование времен…………………………...63 Unit XV. Степени сравнения прилагательных и наречий……………………………………………….…….67

Unit XVI. Возвратные местоимения…..………………….71 Unit XVII. Страдательный залог…………………………..74 Unit XVIII. Инфинитив, причастие, герундий……………77

Unit XIX. Сложное подлежащее и дополнение………......81 Unit XX. Сослагательное наклонение……………….........86

Профессионально-ориентированные тексты ……………90

Грамматический справочник…………………………….158

Библиографический список……………………………...187

3

4

1.Прочитайте вслух следующие слова, объясните, по каким правилам они читаются, назовите буквы по порядку и напишите слова в транскрипции.

Bag, day, flat, pain, March, bad, late, car, are, tale, man, black, main, arm, bark, match.

2.Practice

1. Kate, take the plate a way. 2.Jane hates her name.

3.Harry was standing by the taxi. 4.The dark car is far from the park.

5

Ee

Specific Consonants Signs

[ò]²Ш²

6

Aa

1.Прочитайте вслух следующие слова, объясните по каким правилам они читаются, назовите буквы по порядку и напишите слова в транскрипции.

Deed, pen, well, these, ten, bed, see, stern, tremble, need, tell, men, verse, mercy, cheep, zero, hero.

2.Practice

3.He sees me there evenings a week.

4.Don’t spend every penny get.

3.Read and learn

2.Better late than never. - Лучше поздно, чем никогда.

3.No news is good news. - Отсутствие новостей – хорошая новость.

7

I i , Y y

1.Прочитайте вслух следующие слова, объясните, по каким правилам они читаются, назовите буквы по порядку, и напишите слова в транскрипции.

Tie, fill, gym, die, fit, win, write, try, miss, with, sister, lie, ship, myth, five, smile, by, pity, nine.

2.Practice

2.I’ll have my try next Friday.

3.His pretty sister lives in this village.

4.It’s a pity he missed the ship.

3. Read and learn.

1.First think then speak. - Молвишь-не воротишь.

2.Sink and swim. - Была не была.

4. Learn the dialogue

-Mike, what is Nick doing?

-He is skating if the ice is thick. But if the ice is thin he is swimming.

8

Oo

НО:

1.Прочитайте вслух следующие слова, объясните, по каким правилам они читаются, назовите буквы по порядку и напишите слова в транскрипции.

Good, born, pond, more, slow, food, note, open, fox, torn, spoke, lord, spot, sport, tone, long.

2.Practice

1. Oh, no. I don’t know the joke.

2.The coffee is not hot.

3.She was born in the North.

4. I like it more than ever be fore.

3. Read and learn.

1.A storm in a tea-cup. - Буря в стакане воды.

2.All that glitters is not gold. – Не всё то золото, что блестит

3.Art is ↑long life is short. – Искусство вечно, жизнь коротка.

4.There is no place like home.- В гостях хорошо, а дома лучше.

5.A woman is as old as she looks.

9

НО: [u:] rule, June, blue

1.Прочитайте вслух следующие слова, объясните по каким правилам они читаются, назовите буквы по порядку и напишите слова в транскрипции

Sure, sum, fur, but, ugly, hurt, sunny, fun, curtain, hungry, purse, cure, endure.

2.Practice

Ruth has some fruit juice in her room.

We study Russian in that sunny room.

It is fun to run and jump in the sun.

I am sure he’ll be cured.

3. Read and learn

Hungry as a hunter. Голодный как волк.

Stew in one’s juice. Вариться в собственном соку.

I begun is half done. Хорошее начало полдела откачало.

4. Learn the dialogue.

The teacher wrote on the blackboard 5 (five) plus 7 (seven) -“Now find the sum!” said the teacher to pupil.

-“Why me. I didn’t lose it”, the boy answered.

10