Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Фонетика современного русского языка. Учебник для бакалавров
.pdf
Т ема 5
ЧЕРЕДОВАНИЯ ЗВУКОВ И ФОНЕМ
В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ
ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ
ВОПРОСЫ
5.1. Понятие чередования. Типы чередований. Алгоритм выявления чередований звуков и фонем.
5.2. Фонетические чередования гласных звуков в современном
русском литературном языке и их фонологическая характеристика.
5.3. Фонетические чередования согласных звуков в современном
русском литературном языке и их фонологическая характеристика.
5.4. Система исторических чередований фонем в современном
русском литературном языке.
5.1. Понятие чередования. Типы чередований.
Алгоритм выявления чередований звуков и фонем
Чередование звуков/фонем — мена звуков и/или фонем в опре-
деленной морфеме. Следовательно, прежде чем выявлять какоелибо чередование, надо произвести морфемный анализ слова и выделить определенную морфему. Кроме того, необходимо соблюдать
следующее условие: сравнению подлежат два слова,
содержащие одну и ту же морфему с частично
разным звуковым составом.
При выявлении чередований в корне надо учитывать, что они
происходят в процессе словоизменения или словообразования. Поэтому сравнению подлежат либо разные формы одного слова, либо
121
такие однокоренные слова, которые образуют словообразовательную
пару — два слова, из которых одно является производящим, а другое
производным. Поскольку корень часто является лишь одной из морфем слова, то сравнивать можно разные формы любого слова с этим
корнем, а также другие однокоренные слова при условии, если одно
из них образовано от другого.
Если же речь идет о чередованиях в аффиксах, то сравнивать надо
разнокоренные слова, содержащие один и тот же аффикс.
Например, в слове молодость — две материально выраженные
морфемы: корень молод- и суффикс -ость.
Для выявления чередований в этом корне сравним разные однокоренные слова, образующие словообразовательную пару, например: молод-ость [мóлъдъс’т’] ← молод-ой [мълαдó·j] (стрелочка
влево означает, что в этой словообразовательной паре существительное образовано от прилагательного), молод-ой [мълαдó·j] →
по-молод-еть [пъмълαд’ӭт’] (в этой словообразовательной паре
глагол образован от прилагательного, поэтому стрелочка направлена вправо). Можно сравнить и разные грамматические формы
однокоренного прилагательного молодой: молод-ой [мълαдó·j] —
молод [мóлът] (полная и краткая формы), молод-ой [мълαдó·j] —
молож-е [мαлóжэ] (формы положительной и сравнительной сте-
пени сравнения).
Если же нас интересуют чередования в суффиксе, значит, надо
сравнить разные слова с этим суффиксом, например: молод-ость
[мóлъдъс’т’] и зл-ость [злó·с’т’].
В зависимости от причин, приводящих к чередованиям, различают два типа чередований:
1) фонетические (позиционные, живые) и
2) исторические (традиционные).
Фонетические чередования звуков — чередования, обусловленные действующими в современном русском языке фонетическими процессами.
Исторические чередования звуков/фонем — чередования,
не обусловленные действующими в современном русском языке
фонетическими процессами, так как они возникли в результате фонетических законов, действовавших на более ранних этапах исторического развития языка. Иначе говоря, если знать историю развития фонетической системы русского языка, можно объяснить
122
и исторические чередования (ниже, при характеристике исторических
чередований, такие комментарии будут даны).
При характеристике как фонетических, так и исторических чередований звуков/фонем следует также обращать внимание на то,
в каком порядке записываются альтернанты, т. е. чередующиеся
звуки или сочетания звуков. Первым записывается исходный член
чередования, а вторым — альтернант, возникший в результате какихлибо изменений. При записи фонетических чередований следует
учитывать суть фонетического изменения. Например, если чередование связано с ассимиляцией по глухости, в соответствии с которой
происходит оглушение звонких шумных согласных звуков, значит,
первым должен быть записан звонкий согласный звук, а вторым —
глухой. Если же чередование обусловлено ассимиляцией по звонкости, в соответствии с которой происходит обратный процесс —
озвончение глухого шумного, следовательно, первым альтернантом
будет глухой согласный звук, а вторым — звонкий.
Проиллюстрируем алгоритм определения типа чередования на примере приведенного выше корня.
Сравним звуковой состав корневой морфемы в разных формах
прилагательного молодой [мълαдó·j] — молод [мóлът]: из пяти звуков различаются два гласных и один согласный звук, т. е. в приведенных вариантах корня происходит три чередования звуков.
1. Первый гласный звук в форме молодóй безударный [ъ], а в форме
мóлод ударный [ó]. Поскольку чередование связано с редукцией, т. е.
с изменением гласного звука в безударных слогах, следовательно,
первый альтернант — ударный гласный звук, а второй — безударный:
[ó] // [ъ] ([ó] — [ъ]). Произношение в безударном слоге не [о]-образного,
а [а]-образного гласного звука обусловлено орфоэпической нормой
«аканье». Следовательно, это чередование гласных звуков фонетическое.
2. Вторые гласные звуки в обеих формах безударные — [α] и [ъ];
поскольку ударного гласного звука нет, то в этом чередовании
не имеет значения, какой альтернат будет записан первым: [α] // [ъ]
или [ъ] // [α]. Итак, чередуются безударные [а]-образные гласные
звуки разной степени редукции, т. е. это чередование обусловлено
законом редукции (разной степенью редукции) в сочетании с орфоэпической нормой «аканье». Следовательно, это чередование гласных
звуков тоже фонетическое.
123
3. Последний согласный звук в форме молодой — звонкий [д],
а в форме молод — глухой [т]. В форме молод происходит оглушение
звонкого шумного согласного звука в соответствии с законом конца
слова. Значит, первый альтернат — звонкий согласный звук, а второй — глухой, т. е. [д] // [т] ([д] — [т]). Поскольку это чередование
связано с одним из фонетических законов в области согласных звуков, следовательно, оно фонетическое.
Итак, все три чередования, выявленные при сравнении вариантов
корня в формах молодой и молод, являются фонетическими.
Историческое же чередование в этом же корне выявляется при
сравнении других форм: молод-ой [мълαдó·j] — молож-е [мαлóжэ].
Замену звука [д] звуком [ж] перед [э]-образным гласным звуком
нельзя объяснить ни одним фонетическим законом или фонетической
закономерностью в области согласных звуков. Следовательно, чередование [д] // [ж] ([д] — [ж]) историческое. Для того чтобы определить, какой альтернант в исторических чередованиях является первым, надо знать всю систему исторических чередований русского
языка (они рассматриваются ниже).
Различие между фонетическими и историческими чередованиями
звуков в подавляющем большинстве случаев проявляется в способе
обозначения на письме чередующихся звуков: если чередующиеся
звуки обозначены одной буквой, т. е. если чередование звуков не отражается на письме, значит, это чередование фонетическое. Так,
первые гласные звуки [ó] и [ъ] в корне слов молод и молодой обозначены одной буквой «о»; аналогично — вторые гласные звуки [ъ]
и [α] в корне этих же слов. Если же чередующиеся звуки обозначены
разными буквами, как, например, буквы «д» и «ж» в формах молодой
и моложе, такие звуки находятся в отношении исторического чередования. По этой причине во многих учебниках исторические чередования звуков записываются в виде соответствующих букв (например, д // ж), однако это представляется не вполне корректным,
поскольку происходит отождествление букв и фонем, а различение
букв и фонем должно быть сформировано уже в начальной школе.
Особое внимание следует обратить на одно чередование — чередование твердых согласных звуков с мягкими, которое может быть
и фонетическим, и историческим. В русском алфавите нет разных
букв для обозначения твердых и мягких согласных фонем; следова-
124
тельно, такое историческое чередование в принципе не может быть
отражено на письме.
Проиллюстрируем это на примере одного корня. Сравним, например, звуковой состав разных вариантов корня в словах кост-очка
[кóстъч’кα] и кость [кó·с’т’] (разные гласные звуки сейчас не будут
анализироваться). В этом корне представлены два чередования твердого согласного звука с мягким:
1) [с] // [с’];
2) [т] // [т’].
Мягкий согласный звук [с’] в корне слова [кó·с’т’] находится
перед мягким [т’]; следовательно, его мягкость обусловлена ассимиляцией по мягкости. Значит, чередование [с] // [с’] фонетическое.
Мягкий же согласный звук [т’] находится в конце слова, т. е. его
мягкость ничем не обусловлена (буква «ь» после согласной буквы
«т» лишь обозначает мягкость соответствующей фонемы). Следовательно, чередование [т] // [т’] историческое.
При характеристике чередований следует также различать понятия
«звук» и «фонема». Напомним, что разные звуки могут быть аллофонами как разных фонем, так и одной фонемы (см. предыдущую
тему «Фонология»). Из этого следует, что чередующиеся звуки
в одних случаях являются и чередованием фонем, а в других —
модификацией фонемы.
Кроме того, сторонники МФШ и ПФШ по-разному определяют
фонологический статус одних и тех же звуков. Согласно концепции
Московской фонологической школы, звуки, находящиеся в отношении позиционных чередований, всегда являются аллофонами одной
фонемы. Из этого следует, что все фонетические чередования звуков
представляют собой чередование разных аллофонов одной фонемы.
Иначе говоря, фонетических чередований фонем в принципе не может быть.
Например, оба чередования гласных звуков [ó] // [ъ] и [α] // [ъ]
в корне слов молодой и молод являются модификацией фонемы <о>
(основной вид первой гласной фонемы представлен, например,
в форме мóлод, а основной вид второй гласной фонемы — в форме
молóже). Фонетическое чередование твердого и мягкого согласных
звуков [с] // [с’] в корне слов косточка и кость представляет собой
125
модификацию гиперфонемы <с/з> (позиция шумного согласного звука перед шумным является сигнификативно слабой, а соотносительная
сильная позиции для третьей фонемы в этом корне отсутствует, следовательно, происходит нейтрализация фонем <с> и <з>). Таким
образом, чередования фонем в соответствии с концепцией МФШ
могут быть только историческими.
Представители же ПФШ считают, что фонетические чередования
звуков могут быть либо чередованием разных фонем, либо модификацией одной фонемы. Так, чередование гласных звуков [α] // [ъ]
в корне слов молодой и молод является модификацией фонемы /а/,
так как оба безударных [а]-образных гласных звука являются неосновными оттенками этой фонемы. Два других гласных звука, находящихся в отношении фонетического чередования в корне этих же
слов, [ó] // [ъ], с фонологической точки зрения являются аллофонами разных фонем: [ó] — основной оттенок фонемы /о/, [ъ] — неосновной оттенок фонемы /а/. Следовательно, фонетическое чередование звуков [ó] // [ъ] представляет собой чередование фонем /о/ — /а/.
Итак, полная характеристика каждого чередования включает
в себя следующие действия:
1) сравнение двух слов, содержащих одну морфему;
2) выделение морфемы, в которой выявляется чередование;
3) запись сравниваемых слов в фонетической транскрипции;
4) выявление чередования звуков и определение его типа: фонетическое или историческое; если чередование фонетическое, надо
объяснить, чем оно обусловлено;
5) фонологическая характеристика чередования звуков: чередование разных фонем или модификация одной фонемы (следует указать, в соответствии с какой теорией фонемы дается характеристика).
5.2. Фонетические чередования гласных звуков
в современном русском литературном языке
и их фонологическая характеристика
Фонетические чередования гласных звуков происходят в середине морфемы и могут быть обусловлены тремя фонетическими процессами:
126
1) редукция;
2) сочетаемость гласных звуков с предшествующими твердыми
и мягкими согласными звуками;
3) разная сочетаемость [и]-образных и [ы]-образных гласных
звуков с предшествующими твердыми и мягкими согласными звуками.
Если чередование гласных звуков обусловлено редукцией,
следует одновременно учитывать орфоэпические нормы в области
безударного вокализма. Напомним, что всего в современном русском
литературном языке действует четыре орфоэпические нормы,
регламентирующие качество безударного гласного звука: аканье,
иканье (в двух вариантах: после мягких и после твердых согласных
звуков), эканье и ыканье (см. тему 2 «Вокализм», вопрос «Орфоэпические нормы в области безударного вокализма»). Поэтому при
объяснении причины таких фонетических чередований гласных
звуков следует одновременно ссылаться и на закон редукции,
и на определенную орфоэпическую норму. Следует также помнить,
что основными нормами являются аканье и иканье, а ыканье действует лишь в небольшом количестве слов. Норма «эканье», как
правило, не приводит к фонетическим чередованиям, поскольку
она действует в основном в заимствованных словах, в которых
словесное ударение не перемещается с одного слога на другой,
а следовательно, не возникает чередования ударного гласного звука с безударным в одной и той же морфеме. Знание орфоэпических
норм в области безударного вокализма позволит определить перечень возможных фонетических чередований ударных гласных звуков с безударными.
В соответствии с нормой «а к а н ь е» в безударных слогах произносятся [а]-образные гласные звуки вместо [о]-образных и [а]-образных; следовательно, возможны чередования ударных звуков [ó] и [á]
с безударными [а]-образными гласными звуками. Поскольку степеней редукции в русском языке две, значит, каждый из ударных гласных звуков может чередоваться с безударным гласным разной степени редукции. Таким образом, норма «аканье» может вызвать
четыре фонетических чередования: [ó] // [α], [ó] // [ъ]; [á] // [α]
и [á] // [ъ] (примеры см. в таблице 8, с. 129–130).
Иканье после мягких согласных звуков может
стать причиной большего числа фонетических чередований, так
127
как [и]-образные безударные гласные звуки произносятся во всех
безударных слогах вместо ударных [э]-образных и [и]-образных,
а также вместо ударных [а]-образных гласных звуков в предударных слогах. Следовательно, в соответствии с этой орфоэпической
нормой три разных ударных гласных звука могут чередоваться
с безударными [и]-образными звуками разной степени редукции:
[и] // [], [и] // [ь]; [э] // [], [э] // [ь]; [·á] // [], [·á] // [ь].
Иканье после твердых согласных звуков требует произношения [ы]-образных безударных гласных звуков вместо
[э]-образных и [ы]-образных. Значит, эта норма может привести
к четырем фонетическим чередованиям: [э] // [ы], [э] // [ъ]; [ы] // [ы],
[ы] // [ъ].
В соответствии с нормой «ы ка н ь е» безударный [ы]-образный
гласный звук произносится вместо [а]-образного (только в предударных слогах после твердых шипящих согласных звуков, причем
в нескольких словах). Следовательно, в результате действия этой
нормы может возникнуть два фонетических чередования: [á] // [ы]
и [á] // [ъ].
Основные фонетические чередования гласных звуков, связанные
с их изменением в безударных слогах, представлены в таблице 8
(см. с. 129–130).
Не представлены в этой таблице возможные чередования безударных гласных звуков с одинаковыми перцептивными характеристиками, но разной степени редукции:
[α] // [ъ] — чередование безударных [а]-образных гласных звуков
(ср.: крас-ивый [крαс’ивъj] — крас-ота [кръсαтá]);
[и] // [ь] — чередование безударных [и]-образных гласных звуков
(ср.: пис-ать [псá·т’] — пис-анина [п’ьсαн’инα]);
[ы] // [ъ] — чередование безударных [ы]-образных гласных звуков
(ср.: цен-а [цынá] — цен-овой [цънαвó·j]).
Кроме того, в таблице 8 не отражены чередования ударного гласного звука [ý] с безударными [у]-образными, а также чередование
безударных [у]-образных гласных звуков разной степени редукции:
[ý·] // [у] (ср.: крут-ить [крут’ит’] — крут-ит [крý·т’ьт]), [ý] // [у%]
(ср.: шум [шýм] — шум-овой [шу%мαвó·j]) и [у] // [у%] (ср.: душ-а
[душá] — душ-егуб [ду%шъгýп]).
128
Фонетические чередования ударных и безударных
гласных звуков в русском языке
Чередую-
№
п/п
щиеся
звуки
Причина чередования Примеры
1 [ó] // [α] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«аканье»
2 [ó] // [ъ] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«аканье»
3 [á] // [α] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«аканье»
4 [á] // [ъ] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«аканье»
5 [и] // [] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после мягких
согласных звуков
6 [и] // [ь] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после мягких
согласных звуков
7 [·э] // [] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после мягких
согласных звуков
8 [·э] // [ь] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после мягких
согласных звуков
9 [·á] // [] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после мягких
согласных звуков
(в предударных слогах)
Таблица 8
дом — дом-á
[дóм] — [дαмá]
дом — дом-овóй
[дóм] — [дъмαвó·j]
сад — сад-ы
[сáт] — [сαды]
сад — сад-овод
[сáт] — [съдαвóт]
чист-ый — чист-юля
[ч’истъj] — [ч’с’т’ÿл’æ]
чист-ый — чист-ота
[ч’истъj] — [ч’ьстαтá]
лес — лес-ной
[л’·эс] — [л’снó·j]
лес — лес-овод
[л’·эс] — [л’ьсαвóт]
пять — пят-ак
[пäт’] — [п’тáк]
129
Чередую-
№
п/п
щиеся
звуки
Причина чередования Примеры
10 [·á] // [ь] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после мягких
согласных звуков
(в предударных слогах)
11 [э], [э
[ы]
·
] //
Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после твердых
согласных звуков
12 [э] // [ъ] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после твердых
согласных звуков
13 [ы], [ы
[ы]
·
] //
Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после твердых
согласных звуков
14 [ы] // [ъ] Редукция в сочетании
с орфоэпической нормой
«иканье» после твердых
согласных звуков
15 [á] // [ы] Редукция в сочетании
с нормой «ыканье»
16 [á] // [ъ] Редукция в сочетании
с нормой «ыканье»
Окончание таблицы 8
част-ый — част-ота
[ч’·áстъj] — [ч’ьстαтá]
шесть — шест-ой
·
[шэ
с’т’] — [шыстó·j]
шерсть — шерст-яной
[шэрс’т’] — [шърс’т’нó·j]
шир-окий — шир-е
[шырó·к’ьj] — [шы
·
р’э]
жир — жир-овой
[жыр] — [жърαвó·j]
жал-ко — жал-еть
[жáлкα] — [жыл’ӭт’]
жал-ко — жал-ковато
[жáлкα] — [жълкαвáтα]
Фонологическая характеристика фонетических чередований ударных гласных звуков с безударными будет разной в зависимости
от того, какая теория фонемы берется за основу — концепция МФШ
или ПФШ.
Повторим, что в соответствии с концепцией МФШ
все фонетические чередования звуков являются модификацией одной
фонемы. Поскольку под ударением реализуется основной вид фонемы, следовательно, фонологический статус обоих альтернантов
определяется по этому звуку:
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]