Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Управление человеческими ресурсами. Учебное пособие-1

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
3.3.2. Виды собеседований
Цель проведения собеседования заключается в выявлении соот-
ветствия профессиональных, деловых и личностных качеств соиска­теля требованиям вакансии. Собеседованию обычно предшествует телефонный разговор, в ходе которого представитель компании уточ­няет интересующую его информацию, а соискатель имеет возмож­ность задать дополнительные вопросы о вакансии, структуре пред­стоящего собеседования (тесты, пробные задания) или местоположе­нии компании.
Подготовка к собеседованию включает в себя сбор необходи-
мых документов (паспорт, резюме, дипломы, сертификаты, образцы работ), запрос информации о компании (уточнение местоположения, формирование маршрута), продумывание формы одежды и аксессуа­ров для предстоящего собеседования.
Собеседование, обычно, состоит из введения, основной части и
заключения. Как правило, собеседование включает в себя следующие этапы:
1) приветствие соискателя, установление с ним контакта, выра-
жение соискателем благодарности за приглашение на собеседование;
2) представление участников собеседования со стороны ком-
пании;
3) рассказ представителя компании о компании и вакансии;
4) рассказ соискателя о себе (самопрезентация);
5) вопросы HR-специалиста по биографии;
6) вопросы потенциального руководителя по функционалу;
7) вопросы соискателя об условиях работы;
8) завершение собеседования, подведение итогов и обсуждение
договоренностей о дальнейших шагах или информирование соискате­ля о сроках получения обратной связи.
Типы собеседований различаются по уровню востребованности, доступности и результативности. Выделяют биографическое собесе­дование, структурированное собеседование, ситуационное собеседо­вание (кейс-интервью), проективное собеседование, собеседование по компетенциям (поведенческое собеседование), собеседование­испытание, стрессовое интервью (агрессивное или шоковое собеседо­вание), ассесмент-центр (групповое собеседование).
61
Биографические собеседования строятся вокруг фактов из жиз-
ни кандидата и его прошлого опыта. В ходе такого интервью задают­ся вопросы типа: «Расскажите о своей прежней работе», «Какой предмет Вам нравился больше всего в школе?», «Почему Вы выбрали тот институт, в который поступили?», «Если бы Вы могли вернуться на 10 лет назад, что бы Вы сделали по-другому?».
Биографическое собеседование дает возможность оценить то, что кандидат уже сделал в своей жизни, и на основании этого предпо­ложить, насколько успешно он сможет работать в должности, на ко­торую претендует. Ограниченность биографического собеседования состоит, прежде всего, в невозможности оценить сегодняшнее состо­яние кандидата, его способности и мотивацию.
Структурированное собеседование – это наиболее популярный тип собеседования, который предполагает двух участников (интервь­юера и соискателя), стандартные вопросы в формате «один на один», простые типовые методы. Данный тип собеседования используется, если необходимо получить информацию о профессиональных ожида­ниях кандидата, его образовании и трудовом опыте, квалификации и навыках и выявить соответствия кандидата критериям профиля ва­кансии и корпоративным ценностям компании.
Структурированное собеседование является наиболее распростра­ненным средством оценки потенциальных кандидатов. Ключевым в определении этого собеседования является слово «структурированное», что означает наличие у интервьюера подготовленного списка вопросов, составленных таким образом, чтобы протестировать уровень развития у кандидата наиболее важных для данной должности компетенций.
Подготовка вопросов требует значительной подготовки от про­водящего собеседование руководителя, однако цена отсутствия такой подготовки бывает очень высокой. Если интервьюер не имеет заранее подготовленных вопросов, собеседование чаще всего превращается в некий светский разговор, включающий всевозможные темы – от общих знакомых кандидата и проводящего собеседование руково­дителя до последних политических новостей.
В ходе такого разговора очень сложно оценить профессиональ­ные качества кандидата. В результате в лучшем случае руководитель теряет час своего рабочего времени, в худшем ‒ упускает компетент­ного кандидата, интересы с которым у него различаются.
62
Ситуационное собеседование предполагает применение стан-
дартных методов собеседования в комбинации с предложением ре­шить типовые проблемные задачи (практические ситуации) с целью последующего сопоставления полученных ответов с эталонными. В качестве проблемных ситуаций часто используются реальные или гипотетические ситуации, связанные с будущей профессиональной деятельностью кандидата.
Результаты такого интервью позволяют с определенной долей
вероятности предсказать, как соискатель будет решать рабочие зада­чи. Проводящий собеседование сотрудник оценивает как сам резуль­тат, так и методы, с помощью которых кандидат находит решение. Данный тип собеседования позволяет в большей мере оценить спо­собность кандидата решать определенные типы задач, нежели его аналитические способности в целом.
Проективное интервью связано с перенесением акцентов с соис-
кателя на вымышленное третье лицо, вынужденное решать гипотети­ческие задачи. Соискатель должен быстро прокомментировать дей­ствия людей, попавших в описываемую проблемную ситуацию, тем самым раскрыв свойства своего характера. Принцип получения ин­формации основан на склонности человека переносить свой соб­ственный опыт на рассуждения о чужих действиях (психологическая проекция).
В этом случае работодатель может проверить ценности канди-
дата, задав ему вопросы типа «За что можно уволить работника?», «Почему работники иногда обманывают своих руководителей?», «Почему, на Ваш взгляд, люди опаздывают на работу?», «Как руково­дитель должен отреагировать на опоздание сотрудника?».
Собеседование по компетенциям базируется на подробных рас-
спросах о профессиональной деятельности претендента. Продолжи­тельность такого собеседования, как правило, дольше, чем формали­зованного структурированного интервью. Для получения наиболее объективного результата ответы оцениваются по нескольким типам шкал (компетенциям).
Проведение собеседования по компетенциям уместно при отбо­ре специалистов на должности, требующие особой креативности, ори­гинальности, умения решать нестандартные задачи и принимать сложные решения. В ходе собеседования претенденту предлагается
63
ответить на необычные, порой абсурдные вопросы или найти реше­ние логической задачи, справиться с которой не всем под силу.
Собеседование-испытание предполагает, что после нескольких
обязательных вопросов кандидату предлагается решить некую про­фессиональную или «поведенческую» задачу («домашнее задание» в виде маркетингового исследования или разработки какого-либо документа). Этот тип собеседования часто применяется в западных компаниях, когда на собеседовании с соискателями на должность секретаря, например, просят продемонстрировать свои умения ра­ботать с компьютерными программами, печатать с нужной скоро­стью, оформлять определенные документы или разговаривать по телефону.
Такой тип собеседования позволяет достоверно проверить прак-
тические специальные навыки. Однако существует ряд ограничений. Сложно проверить навыки и умения в управленческой деятельности (не применимо для собеседования с кандидатами на руководящие должности). Можно отсеять хороших и перспективных специалистов, которым не хватает некоторых специфических знаний или умений для выполнения задания (при этом может быть, что получить необхо­димые знания не сложно).
Следует заметить, что рекомендуется применять модифициро-
ванные инструменты интервью «испытания» в каждом собеседова­нии. Это может быть не стандартное задание, на выполнение которого требуется время от одного часа до одной недели, а ответ на проблем­ный вопрос или поиск решения в практической ситуации управления (например, «Как бы Вы поступили, если бы…?»). Ответы на такие вопросы позволяют увидеть, как кандидат представляет себе стиль отношений в компании или что для него является наиболее желатель­ным способом действия в подобной ситуации.
Стрессовое интервью представляет собой нестандартный метод собеседования, когда специалист по подбору персонала намеренно идет на конфликт, нарушая на собеседовании правила поведения (личные границы соискателя) и провоцируя его на бурную эмоцио­нальную реакцию. В этом случае используются такие методы, как по­вышение тона при общении, опоздание на встречу, задавание некор­ректных вопросов. Цель стрессового интервью заключается в том, чтобы оценить стрессоустойчивость и конфликтность претендента.
64
Как правило, стрессовое интервью проводится при отборе работ-
ников на должности менеджеров по продажам, сотрудников call-центра, топ-менеджеров или страховых агентов. Однако не рекомендуется при­менять этот тип собеседования без особой необходимости, поскольку у соискателей может сложиться неоднозначное отношение к компании.
Ассесмент-центр предполагает комбинацию различных видов
собеседования: например, сначала индивидуальное биографическое собеседование на родном языке, затем парное собеседование с другим кандидатом на первом иностранном языке, потом групповое решение кейса на родном языке, затем собеседование с интервьюерами на вто­ром иностранном языке. Это достаточно сложный тип собеседования, который требует высокого уровня подготовки как от кандидатов, так и от интервьюеров.
3.3.3. Стили собеседований
Помимо типов собеседования можно выделить несколько сти-
лей проведения собеседования:
1) «Собеседование-допрос или Плохой полицейский»;
2) «Игра в прятки или Ежик в тумане»;
3) «Соло одного актера или Корпоративная песня»;
4) «Партнерские переговоры».
При использовании стиля «Собеседование-допрос» атмосфера
собеседования сохраняется официальной и крайне напряженной. Ин­тервьюер проявляет постоянную активность и задает закрытые вопро­сы (предполагающие получение ответов «да» или «нет»). При этом интервьюер позволяет себе перебивать или обрывать собеседника (часто специально).
Складывается впечатление, что основное намерение интервь-
юера – уличить кандидата в некомпетентности или обмане. Невер­бальное поведение интервьюера (выражение его лица, жесты, поза) показывает превосходство над кандидатом. Кандидату зачастую не предоставляется возможность задать какие-либо вопросы или про­яснить ситуацию.
Цель такого собеседования – проверить кандидата на стрессо-
устойчивость и выявить характерный тип реакции на сложную меж­личностную ситуацию общения. Однако у такого собеседования есть
65
свои ограничения. У претендента в ходе интервью имеется мало воз­можностей, чтобы подробно описать свой опыт. У интервьюера не хватает достаточной информации, чтобы оценить кандидата по важным для вакантной должности параметрам.
Обычно кандидат не раскрывается и не показывает свое «истин­ное лицо». У кандидата появляются негативные эмоции, снижается мотивация к трудоустройству. В этом случае возникает большая ве­роятность потерять ценного специалиста, ещё не успев его найти.
К ситуациям, в которых оптимально применение этого стиля, от­носятся такие ситуации, если по роду должностных обязанностей или в силу характера вышестоящих руководителей на вакантном месте дол­жен находиться человек, психологически адаптированный к ситуациям давления. Однако необходимо обратить внимание на то, что закрытые вопросы хорошо использовать для уточнения существенных деталей в ходе описания кандидатом своего прошлого опыта.
Стиль «Игра в прятки или Ежик в тумане» предполагает созда­ние обстановки полной секретности. Наблюдается стремление интер­вьюера запутать кандидата, сбить его с толку, не говоря ничего кон­кретного о своей компании. Интервьюер может объяснять это охра­ной коммерческой тайны и интересов фирмы, так как намерения со­искателя еще не ясны, решение о его «допуске» еще не принято.
Например, на вопрос о размере зарплаты интервьюер может от­ветить: «Это будет обсуждаться после того, как мы поймем, что Вы нам подходите». На вопрос «Чем занимается Ваша компания?» можно получить неопределенный ответ «Вообще мы работаем на финансо­вом рынке, но открываем новое направление, мне бы пока не хотелось подробно рассказывать об этом».
При всей противоречивости этого стиля интервью оно, как пра­вило, подходит для бывших военных, людей предпенсионного возрас­та и новичков на рынке труда, так как они уважают такой серьезный подход к коммерческой тайне. Тем не менее, его применение сильно раздражает и настораживает опытных специалистов. Есть большая ве­роятность, что после такого собеседования вы больше не увидите под­ходящего по всем параметрам кандидата или его знакомых.
Стиль «Соло одного актера или Корпоративная песня, исполня­ется впервые» предполагает, что после нескольких необязательных вопросов интервьюер начинает долго и подробно рассказывать о сво-
66
ей фирме, ее истории создания и развития, планах, сотрудниках, кор­поративных ценностях, о должности, функционале и компетенциях. Если соискателя устраивает такой подход, главное ‒ даже не гово­рить, а в нужных местах восторженно поддакивать, согласно кивать и восхищенно всплескивать руками, а потом выразить готовность ра­ботать в такой замечательной организации с таким умным руководи­телем. Даже начинающий специалист понимает, что и как надо ска­зать, чтобы создать благоприятное впечатление о себе.
Как правило, такой подход производит неизгладимое первое
впечатление на большинство кандидатов, неискушенных в поисках работы. Их восторг от общительности руководителя, открытости дея­тельности, масштабов и серьезности компании обеспечивает им эй­форию. Если поставить им условие, что решение необходимо принять сегодня, а приступить к работе с завтрашнего утра, то, скорее всего, такой соискатель быстро согласится принять предложение.
Однако после такого интервью почти обо всех навыках, умениях,
характере, ожиданиях нового сотрудника приходится узнавать из прак­тики. Элементы краткого солирования полезны в конце собеседования, когда кандидату предоставляется возможность задать вопросы о долж­ностных обязанностях, фирме, особенностях взаимодействия между со­трудниками, праздниках, традициях, льготах и компенсациях.
Стоит рассказать о таких вещах подробно, чтобы заинтересовать кандидата и избежать приема на работу тех, чьи ожидания расходятся с возможностями организации. Чем раньше потенциальный работник и потенциальный работодатель поймут, что они не подходят друг другу, тем лучше для обеих сторон.
Собеседование, при котором применяется стиль «Партнерские переговоры», со стороны напоминает диалог двух хороших знакомых. В разговоре присутствует приблизительно одинаковое распределение времени для высказывания мнений обоим собеседникам, которые за­дают вопросы преимущественно «открытого» типа. При этом откры­тые вопросы часто звучат как предложения к рассказу.
Цель такого стиля собеседования заключается в том, чтобы по­лучить о кандидате или компании как можно больше информации, что невозможно при «закрытых» вопросах. Этот стиль содержит в се­бе много возможностей: получить максимально полно необходимую информацию о кандидате, заложить хорошую основу для дальнейше-
67
го взаимодействия с новым сотрудником, осуществить совместный поиск решения, которое в максимальной степени удовлетворяло бы интересам всех сторон.
При применении такого стиля проведения собеседования необ-
ходимо относиться к собеседнику именно как к партнеру (а не как к «рабочей лошади») и иметь навыки проведения таких переговоров. Как правило, партнерские переговоры в процессе собеседования за­нимают 1,5-2 часа рабочего времени интервьюера.
Критики использования такого стиля считают, что крайне редко
можно говорить о полном совпадении интересов соискателя и пред­ставителя компании. Они полагают: «Какие могут быть совместные интересы?! Одни хотят ничего не делать и получать при этом как можно больше, а другие – использовать работников на полную ка­тушку и по возможности вообще ничего не платить!».
Но следует помнить, что эти две противоположности оказались
в одном и том же времени и пространстве ‒ на интервью. Партнер­ские переговоры позволяют понять, насколько кандидат соответству­ет целям компании, или порекомендовать ему продолжить поиск ра­боты. Этот стиль наиболее эффективен с теми людьми, которые гото­вы играть по таким же правилам.
Ситуация, в которой оптимально применение элементов такого стиля, – это подбор команд единомышленников, собеседование с кан­дидатами на ключевые позиции в компании и с кандидатами­специалистами, представляющими для компании большую ценность. Персонал, которому вы собираетесь делегировать управленческие полномочия, должен чувствовать вашу заинтересованность в себе, а это как нельзя лучше достигается партнерским диалогом.
Использование каждого стиля предоставляет интервьюеру опре­деленные возможности, но у каждого из них есть свои ограничения. Особое внимание уделяется стилю «Партнерские переговоры», так как именно этот стиль целесообразно применять при отборе будущих членов управленческой команды. Именно с этой категорией персона­ла руководитель компании чаще всего проводит собеседование лично.
Чтобы повысить эффективность собеседований по отбору, многие ведущие организации разрабатывают списки стандартных вопросов, позволяющих оценить степень развития той или иной компетенции.
68
К примеру, для определения готовности кандидата управлять организационными изменениями могут быть заданы следующие во­просы: «Опишите ситуацию, в которой Вы столкнулись с сопротив­лением со стороны своих подчиненных Вашей идее или нововведе­нию. Как Вы управляли этой ситуацией? Какие были достигнуты ре­зультаты? Что бы Вы сделали по-другому с высоты Вашего сего­дняшнего опыта?».
Наилучшего результата можно добиться, построив собеседова­ние с кандидатом таким образом, чтобы оно включало в себя элемен­ты всех видов интервью. Подобное собеседование требует от прово­дящего его человека определенного опыта и многосторонней предва­рительной подготовки.
Следует поощрять кандидата, проходящего собеседование. Один из недостатков плохих интервьюеров заключается в том, что они слишком много говорят. Работа человека, проводящего собеседо­вание, содержится в том, чтобы дать кандидату раскрыться и полу­чить необходимую информацию. Для этого желательно задавать множество вопросов, требующих развернутых ответов, ‒ вопросов, на которые нельзя ответить «да» или «нет».
3.4. Наем персонала
Наем персонала представляет собой оформление на работу найденного работника, успешно прошедшего предварительные этапы отбора.
В соответствии со статьей 67 Трудового кодекса Российской Федерации работодатель обязан оформлять трудовые отношения с работником в письменном виде. При заключении трудового догово­ра лицо, поступающее на работу, обязано предъявить работодателю необходимые документы. Перечень этих документов содержит ста­тья 65 Трудового кодекса Российской Федерации:
1) паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
2) трудовая книжка (за исключением случаев, когда трудовой
договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства);
3) страховое свидетельство государственного пенсионного стра-
хования;
69
4) документы воинского учета ‒ для военнообязанных и лиц,
подлежащих призыву на военную службу;
5) документ об образовании, о квалификации или наличии спе­циальных знаний ‒ при поступлении на работу, требующую специ­альных знаний или специальной подготовки.
После работы с указанными документами, при необходимости,
снятии копий с них, документы возвращаются владельцу (кроме тру­довой книжки). Все договоры заключаются с соблюдением всех обя­зательных реквизитов и условий, предусмотренных ст. 57 Трудового кодекса Российской Федерации [31].
Заключение трудового договора предусматривает следующий
порядок его оформления:
1) трудовой договор заключается в письменной форме;
2) трудовой договор составляется в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами;
3) один экземпляр трудового договора передается работнику,
другой хранится у работодателя.
При этом получение работником экземпляра трудового договора
должно подтверждаться подписью работника на экземпляре трудово­го договора, хранящемся у работодателя.
Со стороны работодателя трудовой договор подписывает сам работодатель или лицо, осуществляющее права и обязанности рабо­тодателя в трудовых отношениях. Право подписи трудовых договоров для лиц, осуществляющих права и обязанности работодателя в трудо­вых отношениях, должно быть внесено в круг их компетенции соот­ветствующими локальными нормативными актами, трудовым догово­ром, должностной инструкцией.
Ответственность за надлежащее выполнение порядка заключе­ния трудового договора во всех случаях несет работодатель. При нарушении установленных Трудовым кодексом Российской Фе­дерации и иными федеральными законами обязательных правил при заключении трудового договора, если это нарушение исключает возможность продолжения работы, трудовой договор подлежит пре­кращению по пункту 11 статьи 77 Трудового кодекса Российской Фе­дерации [31].
Трудовой договор является основанием для издания приказа (распоряжения) работодателя о приеме на работу. При этом приказ
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]