Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Уильям Шекспир. Человек на фоне культуры и литературы

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Акт I. Над водами Эйвона
точники этих легенд зачастую невозможно, да и едва ли необходимо, однако подобные истории прочно вросли в биографический канон Барда и развлекают досужего читателя там, где скудные факты не дают пищу вообра­жению. Суверенностью можно утверждать только одно: к 1592 году Уильям Шекспир уже перебрался в Лондон, где начинается новая страница его жизни— и новая ве­ха в английской и мировой литературе.
Акт II. Шекспир в Лондоне.
АКТ II.
Расцвет
ШЕКСПИР В ЛОНДОНЕ. РАСЦВЕТ
1. Елизаветинский Лондон
Лондон времен королевы Елизаветы— и, конечно, Шек­спира— был удивительным, поражающим воображение городом, переживающим период бурного роста и рас­цвета. Во время правления деда Елизаветы, Генриха VII, Лондон, малонаселенный, почти захолустный город с яв­ными следами упадка, начал обретать облик, подоба­ющий столице. Руины— печальные приметы иноземных вторжений и не менее разрушительных внутренних ра­спрей— были постепенно вытеснены новыми архитек­турными сооружениями, сохранив, тем не менее, свое место в типичном английском ландшафте. При Генрихе VIII этот контраст разрухи и обновления стал еще более ра­зительным. По самым скромным подсчетам, за время правления отца Елизаветы Лондон и его окрестности обогатились примерно сорока новыми дворцами и зам­ками, но при этом потеряли около восьмисот монасты­рей и храмов, разрушенных в ходе так называемого «Роспуска монастырей», инициированного Генрихом в рамках Реформации. Впрочем, не все принадлежавшие
52
Акт II. Шекспир в Лондоне. Расцвет
католической церкви строения были уничтожены — не­которые обрели новую жизнь в ином качестве, напри­мер, монастырь Блэкфрайерз в Лондоне превратился в закрытый королевский театр.
Елизавета приняла от своих предшественников город с богатым потенциалом в плане роста и развития, но и с не менее глобальными проблемами, характерными для многих крупных городов позднего Средневековья. Не­мало трудностей создавала, например, слишком боль­шая плотность населения в бедных кварталах или пре­обладание в городе старых деревянных построек, кото­рые были беззащитны перед огнем. Как известно, до 1666 года Лондону удавалось избегать больших пожа­ров, хотя отдельные эпизоды возгорания тоже влекли за собой драматические последствия — так, например, в июне 1613 года сгорел дотла театр «Глобус», в котором ставились многие пьесы Шекспира (пожар случился во время показа его «Генриха VIII»).
Чудовищная антисанитария, царившая во многих ев­ропейских столицах того времени, делала Лондон мало­приятным для прогулок в жаркую погоду и приводила к вспышкам эпидемий. Известно, что англичане по мере сил пытались решить проблему утилизации мусора и поддержания уличной чистоты, и не только в столице. Об этом свидетельствуют выписанные отцу и дяде Шекспи­ра штрафы «за учреждение кучи мусора в неположенном месте», однако в целом гигиена в городских и сельских поселениях оставалась на удручающе низком уровне.
Нашего современника, окажись он в елизаветинском Лондоне, ужаснули бы не только кучи отбросов на город­ских улицах и убийственная вонь сточных канав, но и обилие того, что в наше время считается насилием, а во времена Шекспира нередко служило источником раз­влечения. Сюда можно отнести травлю медведей и бы-
53
О. В. Разумовская. УИЛЬЯМ ШЕКСПИР
Л
ков, бои различных животных— петушиные, собачьи,—
е
а также охоту. Многие виды спорта, практиковавшиеся в
к ц
те времена в очень грубых и примитивных формах, мож-
и и
но было без преувеличения назвать кровавыми. Возник-
P
шая на Британских островах разновидность футбола
R
была настолько жестокой, что оставляла после себя
O
многочисленные жертвы— раненых и даже убитых игро­ков. Один из иностранных путешественников, ставших свидетелем подобного развлечения, задался вопросом: «Если англичане называют это игрой, то что же они на­зывают дракой?!» Неудивительно, что английские пра­вители были встревожены распространением этой опас­ной забавы и неоднократно предпринимали попытки за­претить футбол и другие игры с мячом. Первая попытка объявить футбол вне закона принадлежала Эдуарду II, его запрет повторили Эдуард III и Эдуард IV, затем Ри­чард III и Генрих IV. При этом первая в истории англий­ского футбола пара бутсов для игры принадлежала не кому иному, как Генриху VIII, увлекавшемуся разными видами спорта и поощрявшему этот интерес у своих под­данных. То, что казалось чрезмерно жестоким даже в мрачные Средние века, было по вкусу англичанам эпохи Возрождния. Шекспиру, очевидно, была известна некая разновидность игры с мячом, так как слово football в зна­чении «футбольный мяч» встречается у него как мини­мум дважды— в «Комедии ошибок» и «Короле Лире».
Еще одним источником развлечения для городских зевак в тюдоровскую эпоху были казни преступников; они нередко носили публичный характер и собирали тол­пы зрителей. Четвертование заговорщика Энтони Баб­бингтона
*
(1561–1586) оказалось таким ужасным зрели-
*
Молодой аристократ-католик, организовавший восстание
против Елизаветы с целью возвести на престол Марию Стюарт.
54
Акт II. Шекспир в Лондоне. Расцвет
щем, что даже охочая до кровавых зрелищ толпа стала проявлять признаки негодования; однако этот случай был скорее исключением— чаще всего казни проходи­ли под одобрительные комментарии собравшихся, а не­которые атрибуты, такие как щепки с помоста или ве­ревка повешенного, распродавались на сувениры.
Насилие в той или иной форме пронизывало атмос­феру столицы и других крупных городов и во многом формировало мироощущение подданных Елизаветы. Въезжающего в город путешественника «приветствова­ли» останки преступников, размещенные на мосту в же­лезных клетках, а также надетые на пики руки и головы государственных изменников. Даже знаменитый писа­тель и философ Томас Мор (1478–1535), впавший в не­милость у Генриха VIII и казненный за измену, не смог миновать этой жуткой участи— в 1535 году его отруб­ленная голова целый месяц была выставлена на всеоб­щее обозрение на Лондонском мосту. Там же находи­лась голова епископа Джона Рочестера (1469–1535), от­казавшегося признать законность развода Генриха с Катариной и его нового брака, но простой народ слиш­ком сочувствовал убитому священнику, выступившему против своевольного монарха, и его голова была выбро­шена в Темзу. В1583 году эта «выставка смерти» была пополнена головой дальнего родственника Шекспира, Эдварда Ардена, который был казнен как участник за-
*
говора против королевы, и его зятя Джона Сомервила
.
*
Сомервил, вероятнее всего, страдал слабоумием или ду­шевным расстройством и открыто сообщал окружающим о своем намерении убить королеву Елизавету и возвести на престол Ма­рию Стюарт. Он был схвачен властями и подвергнут пыткам, под воздействием которых оговорил своего тестя, Эдварда Ардена. Оба были приговорены к смертной казни, но Сомервил покончил с собой в тюрьме.
55
О. В. Разумовская. УИЛЬЯМ ШЕКСПИР
Л е к ц и и
P R O
Неудивительно, что одним из наиболее популярных жанров английского ренессансного театра была так на­зываемая кровавая трагедия, или трагедия мести, кото­рая изображала гибель большинства персонажей прямо на сцене и требовала пролития большого количества бу­тафорской (а иной раз вполне натуральной, привезенной со скотобоен) крови. Современные читатели или зрите­ли, упрекающие пьесы Шекспира в избытке насилия и убийств, должны понимать, что его произведения лишь отвечали духу эпохи и вкусам публики тех времен и едва ли выходили за рамки общепринятого представления о жанре трагедии.
Впрочем, Лондон времен Елизаветы был примечате­лен не только мрачной атмосферой, обилием грязи и «кровожадностью» своих обитателей. В городе, как ни­когда прежде, кипела жизнь — перестраивались целые улицы, в университетах шли ученые диспуты, на площа­дях и в тавернах игрались веселые представления. К 1600 го­ду население Лондона составило около двухсот тысяч че­ловек, среди которых было немало приезжих. ВXVI веке столица Англии привечала самых разных гостей, от гени­альных сочинителей до морских пиратов, от бродячих проповедников до дерзких авантюристов. Интеллектуаль­ная и творческая энергия Британских островов, до той по­ры находившаяся под спудом и проявлявшаяся лишь от­дельными всполохами в лице Чосера или Мэлори, вырва­лась на свободу именно в елизаветинскую эпоху, выбрав местом своего выхода столицу Англии. Пожалуй, не было ни одной области культуры, в которой англичане не пора­довали бы мир хоть одним гением в этот период.
Как и в политической сфере, в искусстве Елизавета пожинала плоды с деревьев, посаженных еще ее дедом и отцом. Несмотря на свою скупость, ставшую почти ле­гендарной, Генрих VII приглашал на службу иностранцев
56
Акт II. Шекспир в Лондоне. Расцвет
и поощрял развитие наук и искусств не только при дво­ре, но и в масштабах страны. В его правление велось строительство или реконструкция многих архитектурных сооружений, например, «визитной карточки» нынешнего туристического Лондона — Вестминстерского аббат­ства. Войны и междоусобицы, на протяжении длительно­го времени терзавшие Англию, лишили ее многих та­лантливых деятелей искусства, поэтому подвластная Генриху держава значительно уступала своим европей­ским соседям по уровню культуры. Это отчасти объясня­ло многочисленность приглашенных ко двору художни­ков, архитекторов, поэтов, чьи услуги щедро оплачива­лись. Впрочем, доверие к иностранным «специалистам» было усвоено Генрихом с детства
*
. На придворных долж-
ностях у короля состояли выдающиеся итальянцы: море-
**
плаватель Джон Кабот (Джованни Кабото, 1450– 1499?)
***
писатель Полидор Вергилий (1470–1555)
***
Его бабушка по отцовской линии, Екатерина Валуа, была
француженкой, сам он провел почти всю свою юность в Бретани, под защитой местного герцога Франциска II, а в битве с Ричардом III его поддерживали французские войска.
***
Находясь на службе у английской купеческой диаспоры (с
милостивого разрешения Генриха VII), Кабот фактически открыл для Англии Северную Америку (точнее, Канаду). Отважный путе­шественник и исследователь также внес немалый вклад в форми­рование непобедимого английского флота. Его сын Себастьян Ка­бот (1476–1557) продолжил отцовское дело и был нанят Генрихом VIII в качестве картографа.
***
Для знаменитого ученого, гуманиста и переводчика Полидо-
ра Вергилия Англия стала второй родиной. Он был придворным историографом Генриха VII и по его приказу написал труд по «но­вой» истории Англии, охватывавший промежуток с 1460 по 1537 год. Эта летопись оказала немалое влияние на английского хрониста Эдварда Холла (1497–1547), чье сочинение «Союз благо­родных и блистательных семейств Ланкастеров и Йорков» (1548) Шекспир использовал в качестве источника для своих историче­ских драм.
, священник и
,
57
О. В. Разумовская. УИЛЬЯМ ШЕКСПИР
Л
поэт Джованни Джильи* (?–1498) и его племянник епи-
е к
скоп и дипломат Сильвестро Джильи (1463–1521). Плея-
ц
ду итальянских поэтов, по личному приглашению Генри-
и и
ха променявших солнечную родину на туманный Альби-
P
он, дополняли историк и литератор Пьетро Кармелиано
R O
(1451–1527)
**
и его протеже Андреа Аммонио (1478–
1517). Первым преподавателем греческого языка в Ок­сфорде тоже был итальянец, Корнелио Вителли.
Смотрителем королевской библиотеки был уроженец Бургундии священник Квентин Пуле (1477–1506). Его сменил в этой должности фламандец Жиль Дюве, также преподававший детям короля французский язык. Когда речь шла о культуре или образовании, Генриху, видимо, удавалось обуздать свою расчетливость и выбрать луч­шее из того, что предлагала ему современность, как бы дорого это ни стоило; при этом королю хватало здраво­мыслия признавать, что на родине он не найдет столь выдающихся представителей научной и культурной сфе­ры. Для своих наследников он тоже изыскивал лучших
***
наставников и педагогов
. Домашним учителем принцев
Артура и Генриха был еще один иностранец— слепой
***
Автор поэмы, посвященной бракосочетанию Генриха VII и принцессы Елизаветы Йоркской. Его «Эпиталама» прекрасно иллю­стрирует особенности придворной поэзии раннего тюдоровского пе­риода. Перу Джильи также принадлежит поэма, написанная по пово­ду рождения принца Артура, первого принца тюдоровской династии.
***
Кармелиано прибыл в Англию еще в период правления Эд­варда IV и состоял при дворе Ричарда III , что не помешало Генри­ху пригласить его к себе на службу. Некоторые историки припи­сывают Кармелиано идею помолвки принца Артура и инфанты Катарины— в 1496 году поэт пишет испанской королевской чете письмо, в котором озвучивает свой матримониальный «проект».
***
Нельзя отрицать, что среди них были и англичане. Вчастно­сти, младшего принца обучал Джон Скелтон (1460–1529), при­дворный поэт, сатирик.
58
Акт II. Шекспир в Лондоне. Расцвет
монах, историк и писатель Бернард Андрэ (1470–1522)*, преподававший также в Оксфорде.
Обилие иностранных сочинителей, историков и ди­пломатов при дворе Генриха VII было не просто свиде­тельством скудости местной научной и культурной сфе­ры или предпочтений монарха. Унаследовав средневе­ковую по уровню развития страну, Генрих мыслил и желал править уже как ренессансный монарх, о чем при­глашенные поэты должны были возвестить миру сразу на нескольких европейских языках.
Вероятно, усвоенная с детства уверенность в превос­ходстве зарубежных специалистов над отечественными повлияла и на Генриха VIII. Многих поэтов и писателей, служивших еще его отцу, молодой король оставил в должности— например, Сильвестро Джильи. В период его правления жалованье иностранным музыкантам, ар­хитекторам и живописцам составляло внушительную
**
статью придворных расходов
. Двор Генриха регулярно посещали выдающиеся люди своего времени— мысли­тели, дипломаты, поэты. Частыми гостями в Англии бы­ли гуманист и философ Эразм Роттердамский (1469–
1536), писатель Бальтассаре Кастильоне (1478–1529), автор нашумевшей «Книги о придворном» (английский перевод датируется 1561 годом).
**
Автор сочинения «История жизни и достижений Генриха VII».
**
Самый известный пример любви Генриха к искусству— при­глашение ко двору Ганса Гольбейна-младшего (1497–1543), вы­дающегося немецкого живописца. Особенную известность полу­чили созданные Гольбейном изображения Томаса Мора, третьей супруги короля Джейн Сеймур, Эдуарда VI и портреты самого Ген­риха. При королеве Елизавете роль придворного живописца, хоть и неофициально, исполнял Николас Хиллиард (1547–1619), юве­лир, иллюстратор, мастер миниатюры и автор многочисленных портретов королевы и ее придворных.
59
О. В. Разумовская. УИЛЬЯМ ШЕКСПИР
Л е к ц и и
P R O
И все же ни при первом из Тюдоров, ни при его преем­нике культура в Англии не достигала таких головокружи­тельных высот, как при Елизавете. Из ограниченной по значимости при Генрихе VII и одной из важных, но не глав­ных при его сыне, сфера искусства и литературы в ренес­сансной Англии превратилась в доминирующую силу го­сударственной политики и общественной жизни, став определяющим компонентом елизаветинской культуры.
Сама королева получила блестящее и разносторон­нее образование, позволявшее ей не только оценивать по достоинству произведения подданных, но и самой со-
*
чинять стихи и музицировать
. Она владела искусством игры на лютне и на верджинеле— разновидности клаве­сина. Елизавета также любила танцы и регулярно разу­чивала новые па, которыми удивляла гостей на балах вплоть до преклонного возраста. Когда придворные поэ­ты и музыканты прославляли Елизавету как покрови­тельницу искусств, живую Музу своего времени, они льстили ей лишь отчасти. При последней представитель­нице династии Тюдоров Ренессанс в Англии превратил­ся из утопии в реальность.
Хотя наиболее выдающейся сферой английского Воз­рождения была литература, музыка этого периода нена­много уступала ей в разнообразии форм и жанров и оби-
*
Елизавета знала древнегреческий и латынь не хуже многих университетских ученых, а также говорила на французском, ис­панском, итальянском, голландском и шотландском. Ее наставни­ком был выдающийся гуманист Роджер Эшем (1515–1568), автор трактата «Школьный учитель» (1570). Вероятно, она также при­сутствовала на уроках своего сводного брата Эдуарда, которые вел еще один крупный ученый и педагог, филолог и переводчик, преподаватель древнегреческого языка в Кембридже Джон Чик (1514–1557). Всех трех детей Генриха с раннего возраста готови­ли к государственной деятельности (и управлению страной), поэ­тому в их учебной программе были такие дисциплины, как исто­рия, география, военное дело, основы политики, риторика.
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]