Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Технология планирования образовательного и тренировочного процесса по физической культуре и спорту в системе дополнительного образования. Учебно-метод
.pdf
– технологические карты тренировочных занятий (прил. 13).
Часть занятия
Задачи
Содержание
Типичные
ошибки
Г. Н. Германов (2006) предлагает разрабатывать тренировочные задания, которые позволяют сгруппировать материал
практических занятий в блоки по их преимущественной направленности: тренировочные задания разминки, тренировочные
задания развития физических качеств, тренировочные задания
обучения технико-тактическим действиям (прил. 11). Тренировочное задание является частью плана тренировочного занятия
для решения поставленной частной задачи. Данный документ
можно использовать не только в рамках оперативного планирования тренировочного процесса, но и для наполнения методической части программы.
Формы документов оперативного планирования и его
структура определяются образовательной организацией самостоятельно с учётом различных факторов и регламентируются
локальными актами.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. К каким группам документов относятся годовой план-
график, рабочий план, план-конспект тренировочного занятия?
2. В какой последовательности разрабатывается годовой
план-график тренером-преподавателем в процессе разработки
дополнительной общеразвивающей программы с элементами
вида спорта для детей 5–6 лет?
3. Каковы отличительные черты годового плана-графика
и рабочего плана на месяц?
4. Выполните анализ плана-конспекта тренировочного заня-
тия с учётом представленных требований и заполните таблицу:
111
ЛИТЕРАТУРА
1. Барчуков И. С. Физическая культура и спорт: методология, теория,
практика : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. С. Барчуков,
А. А. Нестеров; под общ. ред. Н. Н. Маликова. – М. : Изд. центр «Академия»,
2006. – 528 с.
2. Барчуков И. С. Теория и методика физического воспитания и спорта :
учебник / И. С. Барчуков; под общ. ред. Г. В. Барчуковой. – М. : Кнорус,
2011. – 368 с.
3. Германов Г.Н. Проектирование тренировочных заданий в учебных
программах для ДЮСШ, СДЮСШОР, ШВСМ, УОР / Г. Н. Германов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2006. – № 2. – С. 8–13.
4. Гордон С. М. Спортивная тренировка : науч.-метод. пособие /
С. М. Гордон. – М. : Физическая культура, 2008. – 256 с.
5. Золоторева А. В. Дополнительное образование детей: история и со-
временность : учеб. пособие / отв. ред. А. В. Золотарева. – 2-е изд., испр. и доп.
– М. : Издательство Юрайт, 2019. – 267 с.
6. Иссурин В. Б. Подготовка спортсменов XXI века: научные основы и
построение тренировки / В. Б. Иссурин. – М. : Спорт, 2016. – 464 с.
7. Кузнецов В. С. Теория и методика физической культуры : учебник /
В. С. Кузнецов. – М. : Академия, 2012. – 416 с.
8. Лагутин А.Б. Общеразвивающая программа по гимнастике для детей
4–7 лет / А.Б. Лагутин, Г. М. Михалина, Е. С. Игонова. – М. : 2016. – 146 с.
9. Менеджмент физической культуры и спорта: учебник / Т. В. Саста-
мойнен, Т. Э. Круглова, Т. С. Чернецкая [и др.]. – М. : Академия, 2014. – 240 с.
10. Никитушкин В. Г. Спорт высших достижений: теория и методика :
учеб. пособие / В. Г. Никитушкин, Ф. П. Суслов. – М. : Спорт, 2018. – 320 с.
11. Озолин Н. Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать / Н. Г. Озо-
лин. – М. : АСТ, 2003. – 864 с.
12. Письмо Министра спорта России от 12.05.2014 г. «Методические ре-
комендации организации спортивной подготовки в Российской Федерации». –
Текст: электронный // Министерство спорта Российской Федерации : официальный сайт. – URL: https://www.minsport.gov.ru/documents (дата обращения:
08.05.2018).
13. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации
от 18.11.2015 № 09-3242 «О направлении рекомендаций» (вместе Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих
программ). – Текст: электронный // Министерство образования и науки
Российской Федерации: официальный сайт. – URL: http://www.edu.ru/
documents (дата обращения: 16.05.2018).
112
14. Планирование физкультурного образования в общеобразователь-
ных организациях : учеб.-метод. пособие / сост. Ю. А. Мельникова, М. П. Мухина. – Омск : изд-во СибГУФК, 2014. – 150 с.
15. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском
спорте. Общая теория и ее практические приложения / В. Н. Платонов. – М. :
Советский спорт, 2005. – 820 с.
16. Платонов В. Н. Периодизация спортивной тренировки. Общая тео-
рия и ее применение / В. Н. Платонов. – Киев : Олимп. лит., 2013. – 624 с.
17. Платонов В. Н. Двигательные качества и физическая подготовка
спортсмена : монография / В. Н. Платонов. – М. : Спорт, 2019. – 656 с.
18. Постановление Главного государственного санитарного врача Рос-
сийской Федерации от 04.07.2014 г. № 41 «Об утверждении СанПиН
2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей». – Текст: электронный // Консультант
плюс. – URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 14.08.2018).
19. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 11.12.2006г. № 06-1814 «Примерные требования к программам дополнительного образования детей». – Текст: электронный // Министерство образования и науки Российской Федерации : официальный сайт. – URL:
http://www.edu.ru/ documents (дата обращения: 16.08.2018).
20. Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 27.12.2013
г. № 1125 «Об утверждении особенностей организации и осуществлении образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта». – Текст: электронный // Министерство спорта Российской Федерации : официальный сайт – URL:
https://www.minsport.gov.ru/documents (дата обращения: 10.05.2018).
21. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
09.11.2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам». – Текст: электронный // Министерство просвещения Российской
Федерации : Официальный сайт. – URL: http://www.edu.ru (дата обращения:
16.05.2019).
22. Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 15.11.2018
г. № 939 «Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к срокам
обучения по этим программам» . – Тескт: электронный // Министерство спорта
Российской Федерации : официальный сайт. – URL:
https://www.minsport.gov.ru/documents (дата обращения: 10.05.2019).
113
23. Разработка механизмов оценки образовательных программ в до-
полнительном образовании детей : сб. науч.-метод. ст. / сост. М. Н. Поволяева,
Н. Н. Рудь. – М. : Федеральный институт развития, 2009. – 72 с.
24. Федеральный закон Российской Федерации от 04.12.2007 г. № 329-ФЗ
«О физической культуре и спорте в Российской Федерации». – – Текст : электронный // Министерство спорта Российской Федерации: официальный сайт. –
URL: https://www.minsport.gov.ru/documents (дата обращения: 14.08.2018).
25. Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации». – Текст : электронный // Министерство образования и науки Российской Федерации : официальный сайт. –
URL: http://www.edu.ru/documents (дата обращения: 16.08.2018).
26. Хромин В. Г. Интеграция основного и дополнительного физкуль-
турного образования школьников: монография. – Тюмень: Изд-во «Вектор
Бук», 2002. – 174 с.
114
Приложение 1
Рассмотрено
на заседании педагогического
совета ______________________
Протокол № _______________
от «____»__________ 20__ г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор _______________
________________________
«______»_________ 20___
г.
№ п/п
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственный
№ п/п
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственный
№ п/п
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственный
№ п/п
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственный
Примерная форма плана работы
спортивной школы на учебный год
План работы ______________________ на учебный год
(наименование организации)
1. Цель и задачи с учётом анализа работы за предыдущий
учебный год.
2. Основная направленность деятельности образователь-
ной организации (тематика и реализуемые подходы).
3. План организационной работы
4. План учебной работы
5. План спортивно-массовой работы
6. План воспитательной работы
115
7. План агитации и пропаганды сферы физической куль-
№ п/п
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственный
№ п/п
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственный
№ п/п
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственный
№ п/п
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственный
№ п/п
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственный
туры и спорта
8. План методической работы
9. План внутришкольного контроля
10. План финансово-хозяйственной деятельности
11. План работы педагогического, тренерского и методи-
ческого советов
116
Примерные формы плана работы
№
п/п
Направление
работы
Мероприятия
Сроки
Ответствен-
ный
Финан-
совое
обеспе-
чение
Предполагае-
мый резуль-
тат
№
п/п
Мероприятия
Дата
Ответственный
Примечание
структурного подразделения на месяц
УТВЕРЖДАЮ
____________нач. отдела
«___»________ 20___ года
Календарный план работы
__________________ отдела
на ______________ месяц
Приложение 2
117
Приложение 3
№
п/п
Наименование мероприятий
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
Раздел 1. Организационная работа
1.1
Составление и утверждение плана работы на
учебный год
1.2
Организация набора в группы
1.3
Составление и согласование расписания занятий, медицинского обследования
Раздел 2. Учебная работа
2.1
Разработка годового плана-графика и рабочего
плана
2.2
Проведение организационных занятий по технике безопасности в группах
2.3
Проведение тренировочных занятий в группах
2.4
Организация и проведение теоретических
занятий в группах
Примерная форма индивидуального плана работы
тренера-преподавателя на учебный год
УТВЕРЖДАЮ
директор ___________
____________________
«____» ________ 201__ г.
Индивидуальный план
тренера-преподавателя _________________________________
(Ф.И.О.)
на 201_–201_ учебный год
Наименование группы ______________________________
Кол-во обучающихся _______________________________
118
Продолжение табл. приложения 3
№
п/п
Наименование мероприятий
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
2.5
Организация учебно-тренировочных сборов
2.6
Организация и проведение текущего тестирования физического состояния обучающихся
2.7
Организация занятий в рамках оздоровительного лагеря
2.8
Организация и проведение индивидуальных
консультаций и занятий
2.9
Организация обучающихся для сдачи контрольно-переводных нормативов (промежуточной аттестации)
Раздел 3. Спортивно-массовая работа
3.1
Организация и проведение соревнований в группе
3.2
Участие в организации и проведении соревнований различного уровня
3.3
Подготовка обучающихся к соревнованиям
различного уровня
3.4
Судейство соревнований различного уровня
Раздел 4. Научно-методическая работа
4.1
Подготовка методической разработки
4.2
Разработка дополнительных общеобразовательных программ по виду спорта
4.3
Разработка материалов для открытых занятий
4.4
Проведение открытого занятия по теме …
4.5
Внедрение новых разработок, подходов и технологий в учебно-тренировочный процесс
4.6
Подготовка учебных видеофильмов
4.7
Подготовка статьи по теме…
4.8
Участи в работе коллегиальных органов:
– научно-методического совета;
– тренерского совета;
– педагогического совета;
– федерации по видам спорта
119
Окончание табл. приложения 3
№
п/п
Наименование мероприятий
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
4.9
Участие в конкурсах различного уровня:
– всероссийского
– муниципального
– регионального
4.10
Выступление с докладом на конференциях
различного уровня
4.11
Рецензирование и экспертиза программ, методических пособий и разработок
4.12
Проведение мастер-классов
Раздел 5. Воспитательная работа
5.1
Проведение организационных собраний с родителями (законными представителями) обучающихся
5.2
Проведение бесед с обучающимися о нормах
поведения на соревнованиях и на тренировочных занятиях
5.3
Организация и проведение мероприятий в
группе, посвященных официальным праздникам России
5.4
Организация обучающихся к участию в культурно-массовых мероприятиях различного
уровня
5.5
Организация индивидуальных бесед с родителями и обучающимися
Раздел 6. Повышение квалификации
6.1
Взаимопосещение тренировочных занятий
тренеров-преподавателей
6.2
Участие в семинаре по судейству
6.3
Обучение на семинарах и курсах по программам
дополнительного профессионального обучения
Ф.И.О. _______________________________________
Дата _________________________________________
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]