Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теория и практика перевода. Французский язык. Учебное пособие
.pdf
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
__________________________________________________________________________
Е. С. ФЕФЕЛОВА
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Утверждено Редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного пособия
НОВОСИБИРСК
2021
ББК 81.471.1-923
Ф 459
Резензенты:
Федяева Е. В., д-р филол. наук, доцент, доцент кафедры ИЯ ГФ НГТУ
Федунова Е. А., канд. филол. наук, доцент кафедры китайского языка
НГПУ
Фефелова Е. С.
Ф 459 Теория и практика перевода. Французский язык: учебное посо-
бие / Е. С. Фефелова. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2021. – 132 с.
ISBN 978-5-7782-4558-7
Данное учебное пособие предназначено для практических занятий по
дисциплинам «Теория и практика перевода (второй иностранный язык)» и
«Практический курс перевода (второй иностранный язык)». Учебное пособие
рекомендовано для студентов четвёртого курса очной формы обучения, изучающих французский язык в качестве второго иностранного языка по
направлению 45.03.02 Лингвистика по специальности «Перевод и переводоведение».
Учебное пособие состоит из двух частей. Каждая часть посвящена отдельной дисциплине и содержит все темы, предусмотренные рабочей программой.
В каждой теме представлен теоретический материал. Практическая часть
состоит из упражнений, направленных на отработку навыков перевода специальной лексики, текстов на перевод, статей из интернет-изданий, а также
специальные задания
самостоятельной работы студентов отмечены знаком *.
Кроме этого, в данном учебном пособии предусмотрена работа студентов
со словарями фразеологизмов и неологизмов французского языка, а также
работа с интернет-ресурсами.
Данное учебное пособие знакомит студентов с алгоритмами выполнения
перевода художественного, научно-технического, официально-делового текста, перевода
Учебное пособие содержит фразы и отрывки из художественных произведений таких классиков французской литературы как П. Мэримэ, Г. дё Мопассан, С. Экзюпери, Э. Золя, Г. Флобер, А. Труайя, Р. Роллан, Ж. М. дю Гар,
Ф. Саган.
Газетные статьи, предназначенные для перевода, взяты
французской газеты La dépêche (ladépèche.fr)
газетной статьи с языка оригинала на русский язык.
для самостоятельной работы студентов. Задания для
на интернет-сайте
ББК 81.471.1-923
ISBN 978-5-7782-4558-7 © Фефелова Е. С., 2021
© Новосибирский государственный
технический университет, 2021
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА ............................................... 5
Модуль 1: Профессия переводчик ..................................................................... 5
Тема: Словарь как одно из вспомогательных средств перевода ...................... 5
Тема: Основные понятия и виды переводческой деятельности ...................... 6
Тема: Справочные материалы и техническое обеспечение перевода ............. 9
Модуль 2: Текст как объект переводческой деятельности ......................... 10
Тема: Репрезентативность перевода и оценка качества ................................. 10
Тема: Предпереводческий анализ текста ......................................................... 12
Тема: Единица перевода. Способы перевода
Модуль 3: Перевод и языковая картина мира .............................................. 16
Тема: Перевод пословиц и поговорок .............................................................. 16
Тема: Перевод имен собственных. Перевод топонимов ................................. 21
Тема: Перевод социолектов .............................................................................. 31
Тема: Перевод диалектов .................................................................................. 36
Тема: Социолингвистические особенности перевода рекламных
текстов ...................................................................................................... 42
Модуль 4: Семантика перевода ........................................................................ 48
Тема: Различия в семантике языков оригинала и перевода ........................... 48
Тема: Перевод «регистров» речи: формальный, полуформальный,
неформальный ......................................................................................... 54
Модуль 5: Лексические и
Тема: Контекст и внеязыковая ситуация ......................................................... 55
Тема: Актуальное членение предложений ....................................................... 61
грамматические аспекты перевода .................. 55
.................................................. 15
3
Глава 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ПЕРЕВОДА ........................................... 65
Модуль 1: Лексические проблемы перевода ................................................. 65
Тема: Лексические трансформации .................................................................. 65
Тема: Способы перевода неологизмов ............................................................. 68
Тема: Способы перевода фразеологизмов ....................................................... 69
Тема: Перевод безэквивалентной лексики. Перевод терминов ..................... 73
Тема: Перевод «ложных друзей переводчиков» ............................................. 86
Модуль 2: Грамматические проблемы перевода .......................................... 92
Тема: Грамматические трансформации ........................................................... 92
Тема: Передача артикля ..................................................................................... 96
Тема: Перевод предложений в пассивном залоге ........................................... 98
Тема: Передача инфинитива и
Модуль 3: Стилистические особенности перевода ..................................... 104
Тема: Передача стилистических приёмов ...................................................... 104
Модуль 4: Текст как объект переводческой деятельности ....................... 106
Тема: Перевод научных текстов ..................................................................... 106
Тема: Перевод художественных текстов ....................................................... 112
Тема: Перевод публицистических текстов .................................................... 117
Тема: Перевод официально-деловых текстов ................................................ 124
Список используемой литературы .................................................................... 129
инфинитивных конструкций ......................... 99
4
ГЛАВА 1
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА
Модуль 1: ПРОФЕССИЯ ПЕРЕВОДЧИК
Тема: Словарь как одно из вспомогательных
средств перевода
Переводчик начинается там, где заканчивается словарь.
(немецкий афоризм)
Перевод – это передача сожержания устного высказывания или
письменного текста средствами другого языка.
На всех этапах процесса перевода важную роль играют словари,
причем словари самого разного типа. Перечень их огромен, равно как
и велико их назначение. В работе переводчика могут понадобиться самые разнообразные виды словарей.
Словарь, несомненно, является неоценимым помощником при
реводе. Однако словарь – это решение не всех переводческих проблем.
Словари могут быть полезны переводчику для нескольких целей.
Словарь не дает готового перевода слова, но он указывает в каком
направлении нужно искать обусловленное контекстом значение. Главное предназначение словаря заключается в том, чтобы раскрыть основные прямые и контекстуальные значения
го использования в речи.
Задание 1. Зайдите на сайт french-online.ru, найдите и нажмите
на раздел «учебники», откройте рубрику «словари французского
языка» и сделайте сопоставительный анализ предложенных словарей. Найдите «плюсы» и «минусы» каждого словаря, для кого
предназначен тот или иной словарь и т.д.
слов для их правильно-
пе-
5
Задание 2.* Сделайте сопоставительный анализ следующих
электронных словарей французского языка.
le-dictionnaire.com
expressio.fr
linternaute.com/dictionnaire/fr
mamadu.ru
blufik.narod.ru
infrance.ru
polyglossum.com
ikonet.com
francparler.com
larousse.fr
Тема: Основные понятия и виды
переводческой деятельности
Задание 1. Ознакомьтесь с основными видами перевода.
Различают следующие три глобальных вида перевода: устный,
письменный и машинный.
Устные переводчики работают обычно на переговорах, конференциях, выставках, семинарах, а также при показе фильмов. Как правило, в таких случаях переводчики используют два основных вида
устного перевода: последовательный или синхронный. Причем
обычно переводчики специализируются
каждый способ перевода требует особой языковой и психологической
подготовки.
Последовательный перевод – это перевод отдельных предложений или смысловых частей предложения в паузах, которые говорящий
специально делает для переводчика. Главное здесь, умение запоминать
(помимо знания языка, конечно) относительно длинные высказывания
при параллельном обдумывании перевода. Последовательный
обычно применяют на протокольных мероприятиях, при сопровождении делегаций, в ходе деловых переговоров. Для последовательного
переводчика очень важно быть хорошим психологом: понимать невербальные способы общения, например жесты и мимику. Обычно, если
есть возможность, специалист готовится к каждой новой работе: соби-
на одном из них, поскольку
перевод
6
рает информацию о человеке или группе людей, которых предстоит
переводить, об их деятельности; составляет глоссарий новых слов и
терминов.
Синхронный перевод – более современный, прогрессивный и
сложный способ перевода. В широком смысле, синхронный перевод
это устный перевод, осуществляемый практически одновременно с
произнесением сообщения на языке источника, как вид двуязычной
коммуникативно-речевой деятельности
(синхронность слушания и говорения). Переводчики-синхронисты это экстремалы коммуникации. К
экстремальным компонентам данного вида перевода относятся: дефицит времени, заданность темпа речи извне, восприятие на слух, ограниченность объема переработки информации на единицу текста.
Письменный перевод включает в себя широкий спектр перевод-
ческих продуктов, от художественного перевода, до перевода
инструкций по технике безопасности. В любом случае, речь должна идти об
адекватности перевода.
В зависимости от поставленных источником перевода задач различают следующие разновидности письменного перевода: адаптированный, неполный, аннотационный, реферативный, аспектный, сокращённый, фрагментарный, вольный перевод.
Адаптированный перевод применяется для сокращения и упро-
щения исходного текста с целью сделать
текст перевода доступным
для читателя, не обладающего познаниями, которые потребуются для
полноценного понимания сообщения, содержащегося в оригинале.
Преобразование (адаптирование) может основываться на лексикосемантических, грамматических и стилистических трансформациях
исходного текста, примененных в целях его общего сокращения или
упрощения.
Неполный перевод – перевод, передающий смысловое содержание
оригинала с пропусками и сокращениями.
Аннотационный
перевод – перевод, в котором отражаются главная тема, предмет и назначение переводимого текста. Аннотация – это
короткая, сжатая характеристика содержания и перечень основных вопросов исходного текста. Аннотационный перевод – это вид перевода,
заключающегося в составлении аннотации оригинала на переводном
языке. Язык аннотационного перевода должен быть лаконичным, точ-
7
ным и в то же время простым, лишённым сложных синтаксических
построений. В текст часто вводятся страдательно-возвратные конструкции типа: сообщается, описывается, излагаются и т.д. Употребление терминологии, сокращений, условных обозначений в аннотационном переводе должно соответствовать нормам, принятым в конкретной области знаний.
Реферативный перевод – реферат (на русском языке
), составлен-
ный по документу-первоисточнику на иностранном языке путем переложения или сокращения содержания первоисточника. Реферативный
перевод содержит: назначение, тематику и методы исследования документа-оригинала, а также полученные результаты.
Аспектный перевод – перевод части текста в соответствии с за-
данным признаком отбора (аспектом).
Сокращенный перевод – перевод, передающий смысловое содер-
жание
текста в свернутом виде. В сокращенном переводе опускаются
отдельные части оригинала по моральным, политическим или иным
соображениям.
Фрагментарный перевод – перевод отдельного отрывка или от-
рывков текста.
Вольный перевод – перевод, воспроизводящий ключевую инфор-
мацию оригинала с возможными отклонениями: добавлениями, пропусками и т.п. Эквивалентность достигается на уровне описания ситуации или
сообщения. Перевод ключевой информации без учёта фор-
мальных и семантических компонентов.
Нельзя обойти вниманием многочисленную группу технических
переводчиков. Квалифицированные технические переводчики чаще
всего специализируются в одной достаточно узкой сфере. Точное знание специальной терминологии здесь выступает здесь базовым параметром.
Высшей формой переводческого мастерства по праву считается ху-
дожественный (литературный)
перевод. Данный вид перевода тре-
бует большого напряжения творческих сил и огромной предварительной работы по анализу переводного произведения. Переводчик художественных текстов должен обладать широчайшим литературным кругозором не только в родной, но и иноязычной культуре. Он должен
обладать писательским мастерством, прекрасно знать и любить автора.
8
Таким образом, переводческая профессия включает в себя целый
ряд рабочих и коммуникативных качеств, обладание которыми является залогом успешности перевода. К рабочим особенностям можно отнести старательность, аккуратность, память, умение учитывать обстановку, точность владения терминологией. Коммуникативные качества
включают в себя веру в себя вежливость, жизнерадостность, позитивное отношение к любой
параметром профессии выступает языковая подготовка, высокий уровень которой достижим лишь при самоотверженном отношении к ремеслу и истинной любви к языку и культуре перевода [9].
информации, тактичность. Доминирующим же
Тема: Справочные материалы и техническое обеспечение
перевода
Задание 1. Подготовьте презентацию, сообщение, доклад о
справочных материалах, используемых в работе переводчика.
Задание 2. Сделайте машинный перевод следующего текста,
используя Яндекс переводчик. Проанализируйте полученный результат, обсудите ошибки, допущенные машинным переводчиком.
Выскажите своё мнение о целесообразности использования машинного перевода.
Ce manuel d’utilisation s’applique à l’amplificateur de puissance de la
série PA 20 et contient les informations dont le consommateur a besoin pour
un fonctionnement correct et sûr ainsi que les informations de garantie.
L’amplificateur de puissance PA20-12/24 est alimenté par le réseau de
bord de la voiture, des bateaux etc. par une tension CC de 10 à 30 volts.
L’amplificateur de puissance est utilisé pour amplifier les signaux des
microphones, d'autres sources lors des compétions sportives, des
manifestations, d'autres événements de masse (à l'aide de haut-parleurs). En
outre, cet amplificateur peut être utilisé dans des salons de véhicules à
travers les systèmes de haut-parleurs.
L'amplificateur PA 20-220 est conçu pour entrer dans l'équipement
d'amplification du son des petits objets (stations d’essence, parkings, sites
protégés etc.).
Avant l’exploitation de l’amplificateur de puissance nous vous
conseillons de lire attentivement les instructions de ce livret.
9
La température basse maximum de fonctionnement est - 20 degrès C, la
température haute maximum est +40degrès C. Le niveau de l'humidité ne
doit pas dépasser 80% à la température de +25 degrès C.
Après avoir stocké l'amplificateur dans une pièce froide ou juste après la
livraison dans des conditions hivernales, laissez-le réchauffer à température
ambiante pendant 2-3 heures sans le retirer de l'emballage.
N’installez pas l’appareil dans des zones fortement humides ou
poussiéreuses. Evitez d’installer l’appareil dans des zones du véhicule
soumises à une forte humidité ou à une présence excessive de poussière. La
pénétration d’humidité ou de poussière à l’intérieur du produit risque de
provoquer une défaillance.
L’impédance nominale doit être égale ou supérieure à 4 Ohms.
En achetant une amplificateur demandez au vendeur de vérifier son
fonctionnement.
Assurez-vous que le bon de garantie est rempli correctement.
Модуль 2: ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ
ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Тема: Репрезентативность перевода и оценка качества
Задание 1. Ознакомьтесь с критериями оценки качества перевода.
Эквивалентность – оригинал и перевод максимально близки по
смыслу. Эквивалентность подразумевает соответствие лексики (включая крылатые фразы и прочие изобразительные средства) и синтаксиса.
Эквивалентность - объемное понятие. Равноценны «должны быть» как
отдельные слова и словосочетания, так и предложения и более крупные отрывки.
Адекватность –
жения, то есть необходимо сказать то же самое, но другими словами на
другом языке. Иногда переводчик отказывается от эквивалентности,
чтобы сохранить адекватность. В переводе не все адекватно, что эквивалентно, и не все эквивалентно, что адекватно.
Например: Ca va? – Как дела?
смысл, который заложил автор, передан без иска-
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]