Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория государства и права. Сборник задач

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
законодательной власти должна строиться исходя из интересов и пожеланий граждан, а не путем тотального «продавливания» позиции того или иного лобби; как коллективный орган власти образуется государственный совет, в который входят по долж­ности президент России, первый министр (председатель) пра­вительства, председатель государственной думы, силовые ми­нистры, министр иностранных дел, министр финансов, предсе­датель конституционно
го суда и губернаторы. Необходимость
в совете федерации отпадает, он подлежит роспуску.
По мнению Лебедева, административно-территориальное деление России на 83 субъекта Федерации снижает эффектив­ность управления страной, плодит коррупцию, способствует развитию регионального сепаратизма. Манипулируя бюджета­ми, решая единолично «кому дать, а кому нет», губернаторы имеют возможность влиять на глав регионов и орган местн
ого самоуправления в целом. Это ведет к круговой поруке, замал­чиванию проблем регионов и территорий, к принуждению к фальсификациям на выборах в пользу той партии, которой «подыгрывает» губернатор или глава района.
Также он отметил региональное иждивенчество лидеров ряда республик, федеральные дотации для которых в расчете на одного жите
ля зачастую на порядок превышают ассигно­вания на развитие исконно русских регионов России. Депутат считает, что такая политика провоцирует справедливое недо­вольство многих людей. Выступая за ликвидацию националь­ных образований, он предложил одновременное укрепление и сокращение числа субъектов Федерации (до семи — деся­ти). При этом он предлагает также законодательно усилить
етственность глав регионов за социально-экономическое
отв положение на конкретной территории; расширить функции местного самоуправления (предоставить жителям населенных пунктов, районов и краев право самостоятельно или через выборных представителей решать все вопросы, связанные с распределением местных бюджетов; предоставить местным сообществам право давать оценку местным чиновникам и да­вать отводы главам населенных пунктов, районов и краев).
31
Руководство фракции «Справедливая Россия» в Госу­дарственной Думе, узнав об инициативе Лебедева, подгото­вила свою справку о будущем государственного устройства России за подписью заместителя руководителя своей фракции профессора Мельникова и тоже направила ее Президенту РФ. В этой справке содержался уже совершенно иной подход к рассматриваемой проблеме, а именно: Россия в условиях интенс
ивной интеграции в рамках СНГ как можно дольше должна оставаться стабильной, в ее государственном меха­низме пока не надо ничего перестаивать и ломать, так как это приведет к очередной неразберихе в государственном управ­лении. Профессор считал, что Россия как федеративное госу­дарство полностью оправдало себя (как и США, ФРГ, Канада, Мексика и др.), несмотря на ее построение по н
ациональному критерию (хотя все подобные федерации — СССР, Чехосло­вакия, Югославия и др. — либо распались, либо испытывают сложности в управлении); при этом она учитывает опыт дру­гих видов федераций: договорных (США, Швейцария), кон­ституционных (ФРГ), симметричных, где субъекты равно­правны (Россия), асимметричных (Индия, США), где су
бъек­ты неравноправны, территориальных, где субъекты привязаны к территории (СССР) и смешанных, где субъекты формируются и по территориальному, и по национальному принципу (Индия, Канада). В связи с этим Мельников пред­ложил сосредоточиться России на укреплении связей с таки­ми государствами, которые образуют с ней конфедерации (Беларусь в рамках Союзного гос
ударства); межгосударст­венные союзы (СНГ, Таможенный союз, ЕС); протектораты (Южная Осетия и Абхазия, которым Россия покровительству­ет); унии (союз России и Белоруссии); фузии (возможное слияние Южной и Северной Осетии).
Президент России, ознакомившись с двумя справками, направил их в Институт государства и права РАН для более глубокой проработки и предложил обсудить пр
облемы буду­щего государственного устройства страны на Государствен­ном совете.
32
Тем временем в прессе и в Интернете две указанные вы-
ше справки вызвали немало вопросов. Вот некоторые из них.
1. Насколько обоснованы с позиции Конституции и тео­рии государства и права предложения заместителя руководи­теля фракции ЛДПР Лебедева?
2. Как определить сегодня форму государственного уст­ройства вообще и России в частности (с учето
м видов феде-
раций, изложенных выше)?
3. Преобразовавшись из федеративного в унитарное го­сударство, не превратится ли Россия постепенно в империю как форму устройства нового государства?
4. Какие идеи Мельникова представляют сегодня науч­ный и практический интерес?
5. Не является ли спорным мнение депутата Мельнико­ва о делении государственных образований на конфедерации, межгос
ударственные союзы, протектораты, унии и фузии?
6. Как в условиях глобализации и интеграции усовершен­ствовать государственное устройство Российской Федерации?
Предлагается провести презентацию по этой задаче с использованием интерактивной доски и высказать свое мне­ние по поставленным проблемам.
Задача 10
Студентка, выпускница юридического факультета Мос­ковского государственного института международных отно­шений Игнатьева, много лет прожившая с родителя
ми­дипломатами в Северной Корее и искренне полюбившая эту страну, написала дипломную работу на тему: «Особенности государственного режима КНДР», где говорила, что согласно ст. 1 Конституции КНДР, принятой на I сессии Верховного Народного Собрания КНДР пятого созыва 27 декабря 1972 г.
6
КНДР есть суверенное социалистическое государство,
,
6
См.: Конституционное право зарубежных стран : сайт. URL: http://
mykpzs.ru/konstituciya-korejskoj-narodnoj-demokraticheskoj-respubliki-redakciya-1992­rus/ (дата обращения: 07.10.2013).
33
представляющее интересы всего корейского народа. Благодаря демократическому государственному режиму власть в этой стране осуществляют не богатые, не кучка олигархов, а про­стые рабочие, крестьяне, трудовая интеллигенция и весь тру­довой народ. При этом особенности демократического госу­дарственного режима КНДР она охарактеризовала через вы­борность Верховного народного собрания на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права тайн
ым голосованием на 5 лет; описание демократического отечест­венного фронта (куда входит руководящая Трудовая партия Кореи, признающие руководство Социал-демократическая партия Кореи и Партия молодых друзей религии небесного пу­ти); характеристику народного правительства, государственно­го комитета обороны, судебной системы и духовного общена­родного лидера страны (на основе Конституции КНДР).
Защита дипломной работы сна
чала проходила спокой­но, но когда Игнатьева заявила, что опыт демократического управления КНДР не помешало бы перенять и другим госу­дарствам, например Республике Корее, члены комиссии стали активно задавать ей следующие вопросы:
1. Что следует понимать под государственным режимом
и каковы его виды?
2. Каков государственный режим в се
годняшней Северной Корее, какими методами и способами осуществляется в этой стране государственная власть, учитывая, что она, по существу, передается по наследству от отца к сыну и т. д., в стране уста­новлена диктатура одной партии, нет разделения властей; выбо­ры в народное собрание безальтернативные, правительству не подконтрольны военные, вождь — глава г
осударственного ко­митета обороны, судьи не подконтрольны народу, граждане ли­шены многих экономических и политических прав и свобод?
3. Охарактеризуйте черты государственного режима. Чем можно объяснить отказ КНДР от экономических реформ в середине 1990-х гг. (учитывая прекращение помощи со сто­роны СССР и КНР, массовый голод из-за нехватки питания, легализацию челно
чной торговли с Китаем и др.)?
34
4. Почему КНДР отказалась от участия в шестисторон­них переговорах по ядерной программе и угрожает нанесени­ем ракетных ударов по США?
5. Какие черты недемократического режима можно най­ти в деятельности нынешнего руководства Северной Кореи (деспотизма, тоталитаризма, военного или чрезвычайного ре­жима, авторитаризма и демократизма)?
6. Какой вид государственного режима присущ второй части К
ореи — Южной?
7. Охарактеризуйте государственный режим современ­ной Российской Федерации в сравнении с Северной Кореей.
Предлагается ответить на поставленные вопросы.
Тема 5. Функции государства
Задача 11
На экзамене студентка юридического факультета Ковале­ва, отвечая на вопрос о классификации функций государства, привела пример из практики «газовых конфликтов» между Рос­сией и Украиной 2008–2009 гг. и утверждала, что в этих кон­фликтах два государства, а точнее их президенты и их предста­вители, премьеры, осуществляли не свойственные им виды функций — внешние, внутре
нние, организационные и экологи­ческие. Данные функции — функции ОАО «Газпром» и НАК «Нафтогаз Украины», ибо здесь речь идет не об основных на­правлениях деятельности государств, а об обычных спорах ме­жду хозяйствующими субъектами при поставках газа в опреде­ленных объемах, по определенной цене, тарифам на транзит га­за, о з
адолженностях и пр. Поэтому данные газовые споры необходимо решать в суде, а не президентам двух стран, пре­мьерам и их представителям в ходе разных визитов и встреч.
На вопрос преподавателя Кириллова «Как должна бы­ла вести себя Россия, если Украина в 2009 г. вопреки всем заключенным договорам сократила объемы поставки газа
35
европейским странам и стала незаконно отбирать газ, а госу­дарства Европы начали предъявлять претензии к России, ведь это уже имеет непосредственное отношение к безопасности всего нашего государства и этими функциями обязаны зани­маться те же президенты?» студентка Ковалева ответила, что
«Газпрому» следовало срочно обратиться с иском к НАК «Нафтогаз Украины» в между
народный суд в Стокгольме и обязать «Нафтогаз» соблюдать все заключенные с «Газпро­мом» контракты по всем гражданско-правовым контрактам и условиям, включая беспрепятственный транзит нашего газа в Европу по территории Украины. Решения же хозяйственно­го суда Киева, который тоже начал рассматривать данный спор, недействительны.
Ответ Ковалевой не был принят. В связи с из
ложенным
Кириллов предложил ответить на следующие вопросы:
1. Как сегодня необходимо определять функции госу­дарства и каковы их принципиальные черты, в том числе ис­ходя из практики «газовых конфликтов» между ними?
2. Можно ли в этой ситуации рассматривать функции российского и украинского государства в чистом виде или представлять их как не
кие функции-задачи при разрешении «газовых споров», в разрешении которых могут участвовать президенты, премьеры, хозяйствующие субъекты, судебные органы и другие субъекты?
3. Какие виды функций реализуются в ходе разбира­тельства указанных «газовых конфликтов» со стороны Рос­сии, Украины, «Газпрома» и «Нафтогаза»? Классифицируйте эти функции.
4. Можно ли говорить здесь о проявлении функ
ции безопасности российского государства (при невыполнении Украиной своих газовых контрактов и обязательств)?
5. Какой суд должен рассмотреть спор (реализовать свою функцию) между «Газпромом» и «Нафтогазом» — междуна­родный, Высший Арбитражный Суд РФ, Киева или иной?
6. Как вы оцениваете ответы студентки Ковалевой?
36
Задача 12
Американский судья Ламберт, рассматривавший спор о возврате Россией библиотеки Шнеерсона американским ха­сидам, в Интернете выступил с заявлением о том, что Россий­ская Федерация как правовое государство несостоятельно, ибо оно безосновательно отказывается выполнять законными формами и методами решения и своих судов, и американско­го по указанному спору и втягивает в это су
губо «правовое дело» МИД России, чиновников Минкультуры России, Ро­сархива, библиотек и иных ведомств.
Студент Веленчук заинтересовался этим спором и стал разбираться, что на самом деле произошло и какими формами и методами можно разрешить эту непростую ситуацию. Вот что он для себя установил.
Библиотека Шнеерсона — это коллекция древнееврей­ских книг и ру
кописей, собранная хасидскими раввинами
(возглавлявшими с конца XVIII в. религиозное движение «Хабад») в белорусском местечке Любавичи на территории
современной Смоленской области, которое было центром од­ной из ветвей хасидизма. В 1918 г. коллекция была национа­лизирована по декрету о научных фондах РСФСР и передана в Румянцевскую библиотеку, на основе которой была обра
зо­вана Государственная библиотека им. В. И. Ленина (ныне Российская государственная библиотека).
В 1950 г. Шнеерсон умер, не оставив никаких распоря-
жений насчет библиотеки.
С началом перестройки любавические хасиды начали активно добиваться возвращения им библиотеки Шнеерсона. В 1988 г. отдел рукописей Государственной библиотеки СССР посетила делегация хасидов из США. Крупнейшие специалисты по хасидс
кому письменному наследию приехали в СССР вместе с американским предпринимателем Хамме­ром. Они просили вернуть им религиозные хасидские книги и рукописи, не представляющие якобы ценности для Госу­дарственной библиотеки им. В. И. Ленина.
37
8 октября 1991 г. Высший Арбитражный Суд РСФСР признал требование хасидов обоснованными и обязал Рос­сийскую государственную библиотеку вернуть им коллек­цию. Библиотека это решение не выполнила, заявив, что ее архивы — национальное достояние народа.
18 ноября того же года Высший Арбитражный Суд РСФСР вторично постановил немедленно начать передачу коллекции в фонды специально для этого создаваемой Еврейской наци
о­нальной библиотеки. Но библиотека вновь ничего не выдала. Позднее, в 1995 г. при проверке выяснилось, что некоторые руко­писи пропали. В конце 1996 г., по данным СМИ, рукописи были обнаружены на черном рынке в Израиле.
В 1998 г. с просьбой о возврате хасидам библиотеки официально обратился к премьер министру России вице­президент США Ал
ьберт Гор. В 2005 г. 100 членов Сената и большинство членов Конгресса США подписали официаль­ное обращение к Президенту России В. Путину с просьбой содействовать возвращению книг Шнеерсона «Хабаду».
В декабре 2006 г. любавические хасиды направили иск с требованием возврата рукописей в федеральный окружной суд Вашингтона. Адресатами иска были указаны Российская Федерац
ия, Минкультуры России, Российская государствен-
ная библиотека и Росархив.
Расположенная в США головная организация любави­ческих хасидов «Агудас Хасидей Хабад» требует передать архивы и библиотеку Шнеерсона ей на хранение и направила соответствующий иск в американский суд. Судья Ламберт изначально постановил, что не вправе рассматривать вопрос о судьбе всей библиотеки и мо
жет принимать решения лишь по ее части — семейному архиву Шнеерсонов, который включает более 25 тысяч страниц рукописей, писем и других материалов династии. Россия заявила через адвокатов, что это дело вовсе не находится в юрисдикции американских судов, однако судья отклонил это заявление.
В январе 2009 г. Ламберт предупредил, что примет ре-
шение по делу в пользу истца, если российская сторона не
38
будет принимать участия в слушаниях. В исполнение этой угрозы суд округа Колумбия в октябре 2009 г. в связи с неяв­кой российских представителей решил дело в пользу истца. В начале августа 2010 г. вашингтонский судья Ламберт по­становил, что хасиды доказали свое право на книги и рукопи­си, которые, по его определению, хранятся в Р
оссийской го­сударственной библиотеке и Российском военном архиве «не­законно». Решение в пользу «Хабада», принятое им, основано на законе США 1976 г. «Об иностранном суверенном имму­нитете», позволяющем американским судам вести дела про­тив других суверенных государств, включая их правительст­ва. Суд счел, что Россия приобрела данную собственность «дискриминационно, не для общественных ну
жд и без спра-
ведливой компенсации».
Министерство иностранных дел РФ прокомментировало решение американского суда, удовлетворяющего иск нью­йоркской еврейской религиозной организации. Министерство считает это грубейшим нарушением общепринятых норм и принципов международного права. В первую очередь это касается принципа юрисдикционного иммунитета государств, согласно которому суды одного государства не могут рас­сматривать иски пр
отив других государств и их собственно-
сти без явно выраженного согласия последних.
В ответ на это суд округа Колумбия 17 января 2012 г. обязал российское правительство выплачивать по 50 000 дол. ежедневно до даты возврата американским хасидам находя­щейся в фондах РФ коллекции книг любавического раввина Шнеерсона. Россия, в свою очередь, отказалась вы
полнять решение суда и считает, что подобный сложнейший спор должен решаться через государственные каналы, т. е. это функция государств, а не судов.
Студент Веленчук, не найдя ответа на этот вопрос, об­ратился за помощью к лектору по теории государства и права профессору Щукину. При этом он интересовался следующи­ми вопросами:
1. Как следу
ет трактовать указанные формы и методы
в рамках функций государств — России и США?
39
2. Каковы признаки и особенности этих форм и методов?
3. Можно ли дело о возврате библиотеки Шнеерсона
считать «сугубо правовым» и с помощью реализации какой функции государства можно его разрешить?
4. Какие формы и методы разрешения этого дела наибо­лее эффективны — судебно-правовые, неправовые, по линии МИД России, библиотек, организационные или иные? Охарак­теризуйте их и порядо
к разрешения рассматриваемого спора.
5. Можно ли считать заявление в Интернете судьи Лам­берта обоснованным с точки зрения теории российского пра­ва, форм и методов реализации функций государства (с уче­том комментария МИД России)?
Тема 6. Механизм государства
Задача 13
Группа прибалтийских государств — членов Совета Ев­ропы во главе с депутатом Стунжасом, ссылаясь на ст. 1 Ус­тава Совета Европы (ETS № 1), принятого в Лондоне 5 мая
7
1949 г.
, где говорится о необходимости образования в Евро-
пе тесного союза государств для защиты и продвижения их идеалов и ценностей, обратились в Парламентскую ассамб­лею Совета Европы о необходимости создания нового госу­дарства — соединенного Союза Европы. Депутаты убежден­но доказывали, что время для этого давно созрело, ибо Совет Европы имеет все признаки гос
ударства (свою территорию, обладает публичной властью, имеет свой аппарат, издает пра­вовые акты, имеет бюджет, гимн, флаг и пр.), т. е. свой, офор­мившейся механизм государства. Остается только принять необходимые для этого юридические решения и провести вы­боры президента Совета Европы. Вокруг этой инициативы в Парламентской ассамблее Совета Европы разгорелась дис-
ссия, которую поддержали и студенты-юристы на семинаре
ку
7
См.: СЗ РФ. 1997. № 12. Ст. 1390.
40